scholarly journals Construir un sistema financiero para el desarrollo rural en México. Nuevos papeles para el Estado y la sociedad civil

Revista Trace ◽  
2018 ◽  
pp. 30
Author(s):  
Emmanuelle Bouquet
Keyword(s):  
Developing Countries ◽  
Civil Society ◽  
Policy Analysis ◽  
Rural Populations ◽  
Analysis Framework ◽  
Financial Systems ◽  
Rural Finance ◽  
Politiques Publiques ◽  
Sociedad Civil ◽  
Société Civile

La problemática del artículo es la definición de los papeles para el Estado y la sociedad civil en el proceso de construir sistemas financieros adaptados a las necesidades de la población agrícola y rural en los países en desarrollo. Se presenta una reseña de la evolución en el paradigma de las finanzas rurales ocurrida en los últimos veinte años en el ámbito internacional, y se aplica este marco de análisis de las políticas públicas al caso de México.Abstract: The article addresses the issue of defining the appropriate roles for the State and civil society in the process of building financial systems tailored to the needs of agricultural and rural populations in developing countries. It offers a review of how the rural finance paradigm has evolved in the last twenty years, and applies this policy analysis framework to the case of Mexico.Résumé : L’article aborde la question de la répartition des rôles de l’État et la société civile dans le processus de construction de systèmes financiers adaptés aux nécessités des populations agricoles et rurales dans les pays en développement. Il propose une revue des évolutions qui ont marqué le paradigme de la finance rurale dans les vingt dernières années, et applique ce cadre d’analyse des politiques publiques au cas du Mexique.

scholarly journals Civil society’s role in promoting local development in countries in transition

2006 ◽  
Vol 49 (3) ◽  
pp. 319-332 ◽  
Author(s):  
Jocelyn Clare R. Hermoso ◽  
Carmen Geanina Luca
Keyword(s):  
Civil Society ◽  
Local Development ◽  
The Philippines ◽  
Civil Society Organizations ◽  
Sociedad Civil ◽  
Countries In Transition ◽  
Société Civile

English This article discusses civil society’s role in the process of local development undertaken by countries transitioning towards democracy, comparing and contrasting the experiences of the Philippines and Romania. The study illuminates the limits and possibilities offered by the democratization process in terms of how civil-society organizations can participate more meaningfully in local development and in establishing structures of democracy. French Cet article examine le rôle de la société civile dans le processus de développement local entrepris dans deux pays en transition vers la démocratie, les Philippines et la Roumanie. L'étude met en lumière les limites et les possibilités du processus de démocratisation quant à la participation des organisations civiles dans le développement et l'établissement de structures démocratiques. Spanish Se explora el papel de la sociedad civil en el desarrollo local llevado a cabo en países en transición hacia la democracia. Se compara la experiencia de Las Filipinas, Rumania. Se iluminan los límites y posibilidades ofrecidas por el proceso de democratización en ambos países en términos de cómo las organizaciones civiles pueden participar de una forma significativa en el desarrollo local y en el establecimiento de estructuras democráticas.

scholarly journals Educação, cidadania e sociedade civil. Repensando sentidos e articulações em tempos de mudança

10.14201/2024 ◽  
2009 ◽  
Vol 20 ◽  
Author(s):  
Manuel Barbosa
Keyword(s):  
Civil Society ◽  
Citizenship Education ◽  
Final Section ◽  
Decisive Role ◽  
New Concepts ◽  
Sociedad Civil ◽  
Société Civile

RESUMEN: El presente artículo proyecta una nueva mirada sobre la conocida relación entre la educación, la ciudadanía y la sociedad civil, repensando, con espíritu crítico, los sentidos y las articulaciones que esa relación puede asumir en la cotidianidad de sociedades profundamente marcadas por las dinámicas de la cosmopolitización y por las exigencias de un reconocimiento sin márgenes para discriminaciones. La intención es aclarar, en primer lugar, la necesidad de reconfigurar las relaciones de la educación con la ciudadanía, sabiendo que los nuevos conceptos de ciudadanía son influyentes a ese respecto. En segundo lugar se promueve la «desocultación» de las agendas que se construyen sobre esa relación, partiendo de un análisis hermenéutico de las principales corrientes políticas de nuestra contemporaneidad, tanto en términos de concepciones de sociedad civil como de ciudadanía y de educación para la ciudadanía. Por último, se pregunta sobre lo que podemos esperar de la simbiosis entre educación, ciudadanía y sociedad civil no sin cuestionar y lanzar algunas sospechas a los discursos que sobrevaloran las aportaciones educativas de la sociedad civil en materia de ciudadanía. La cuestión es simplemente ésta: ¿A quién interesa hoy por hoy sobrestimar las virtudes educativas de la sociedad civil? El tramo final del artículo elige a los destinatarios y lanza luz sobre lo que pretenden.ABSTRACT: This paper provides a fresh examination of the familiar relationship between education, citizenship and civil society, by critically rethinking the meanings and the articulations that this relationship may take on in societies that are deeply marked by the dynamics of cosmopolitanism and by the demands for recognition without discrimination. It seeks, first of all, to clarify the need to reconfigure the relationships between education and citizenship, bearing in mind that the new concepts of citizenship play a decisive role. Secondly, it promotes the unveiling of the hidden agendas behind this relationship, through a hermeneutical analysis of the main contemporary political currents as regards conceptions of civil society, citizenship and citizenship education. Finally, it raises the issue of what can be expected from the symbiosis between education, citizenship and civil society, not without questioning, and regarding with suspicion, the discourses that overrate the contributions of civil society as far as citizenship education is concerned. The question raised is the following: who is nowadays likely to be interested in over esteeming the educational virtues of civil society? The final section of the paper identifies the addressees and sheds some light on what their intentions are.SOMMAIRE: Dans cette article, on propose une nouvelle approche de la relation entre l’éducation, la citoyenneté et la société civile en réfléchissant, avec un esprit critique, sur les sens et les articulations que cette relation peut prendre dans des sociétés profondément saisies par les dynamiques de la cosmopolitisation et les exigences de reconnaissance sans discriminations. Le propos est d’élucider, en première analyse, le besoin de donner une nouvelle configuration aux rapports entre l’éducation et la citoyenneté en présupposant toute l’importance des nouveaux concepts de citoyenneté. En second lieu, on met à nu les agendas qui se tissent sur ladite relation à la lumière d’une analyse herméneutique des principaux courants politiques de nôtre contemporanéité, en envisageant les conceptions de société civile, de citoyenneté et d’éducation à la citoyenneté. En dernière analyse, on veut savoir ce qu’on peut attendre du rapport symbiotique entre l’éducation, la citoyenneté et la société civile en questionnant et en doutant des discours qui surestiment les apports de la société civile à propos de l’éducation à la citoyenneté. Une question est finalement posée, à savoir: Actuellement, qui a de l’intérêt à surestimer les vertus éducatives de la société civile? À la fin de l’article, les destinataires sont choisis et leurs prétentions sont mises à jour.

scholarly journals Protest continuum in the Arab countries: Social movements, civil society, and citizenship El continuum contestatario en los países árabes movimientos sociales, sociedad civil y ciudadanía Le continuum contestataire dans les pays arabes: Mouvements sociaux, société civile et citoyenneté

2012 ◽  
Vol 2 (3) ◽  
pp. 45-66
Author(s):  
Isaías Barreñada Bajo
Keyword(s):  
Civil Society ◽  
Collective Action ◽  
Arab Spring ◽  
Turning Point ◽  
Arab Countries ◽  
Protest Movements ◽  
Mouvements Sociaux ◽  
Sociedad Civil ◽  
Société Civile ◽  
The Arab Spring

The popular demonstrations triggered by the so-called Arab Spring can be explained by a combination of the multiple reasons of political, social, cultural, and economic orders. But previous mobilizations become relevant as a precedent to the Arab Spring protests given their scope; in several countries in recent years, an unusual intensification of the protest was experienced. The massive character of the protests would not have been possible without the intervention of certain experienced actors that served as catalysts and facilitators of these dynamics. Regardless of their achievements and singularities, the 2011 demonstrations have to be regarded as part of a protest continuum, being the inheritors of previous resistance, and protest movements, as well as of preceding organizational experiences and constituting a turning point in collective action. This continuum goes on.Spanish Las movilizaciones populares que desencadenaron las llamadas “primaveras árabes“ se explican por la combinación de múltiples razones de orden político, social, cultural y económico. Pero las dimensiones adquiridas por las protestas ponen de relieve cómo éstas tenían antecedentes; en varios países en los últimos años se vivió una intensificacioacute;n inusitada de la contestación. El carácter masivo de las protestas no hubiera sido posible sin la intervención de determinados actores que contaban con experiencia y que lograron actuar como catalizadores y facilitadores de esta dinámica. Independientemente de sus logros y de sus singularidades nacionales, las manifestaciones del 2011 se inscribieron así en un continuum contestatario, siendo herederas de experiencias de resistencia, protesta y organización previas, y constituyeron un punto de inflexión en el proceso. Este continuum prosigue en las transiciones políticas en curso.French Les mobilisations populaires déclenchées par les dénommés “printemps arabes“ s'expliquent par la combinaison de multiples raisons d'ordre politique, social, culturel et économique. Mais les dimensions a eintes par les protestations me ent en relief leurs antécédents; dans plusieurs pays, durant ces dernières années, a eu lieu une intensification inusitée de la contestation. Le caractère massif des protestations n'aurait été a eint sans l'intervention de certains acteurs qui comptaient avec de l'expérience y qui purent jouer un rôle de catalyseurs et de facilitateurs de ce e dynamique. Indépendamment de leurs réussites et de leurs singularités nationales, les manifestations de 2011 se sont ainsi inscrites dans un continuum contestataire, étant héritières d'expériences de résistance, de protestation et d'organisations antérieures, et elles constituèrent un moment d'inflexion dans le processus. Ce continuum se prolonge dans les transitions politiques en cour.

scholarly journals Desarrollo e incidencia de las Organizaciones de la Sociedad Civil en Chihuahua, México

2018 ◽  
pp. 50-70
Author(s):  
Cecilia Sarabia Ríos ◽  
Nemesio Castillo Viveros
Keyword(s):  
Civil Society ◽  
Public Space ◽  
Civil Society Organizations ◽  
Economic Policies ◽  
Prise De Décision ◽  
The Public ◽  
Mexican State ◽  
Toma De Decisiones ◽  
Sociedad Civil ◽  
Société Civile

Las Organizaciones de la Sociedad Civil en Chihuahua han desarrollado un proceso de reflexión e innovación en cuanto a estrategias de participación en el espacio público y en el posicionamiento de sus demandas sociales en la agenda oficial. En esta investigación, se analiza el origen y los cambios provocados por la implementación de las políticas económicas neoliberales en México y su correspondencia con los registrados en la relación entre el Estado y la sociedad civil, en particular, con sus organizaciones. Se expone el caso del Plan Estratégico de Juárez como ejemplo emblemático en los procesos de adaptación, innovación e incidencia en la toma de decisiones, y se argumenta a favor de una lógica de adaptación y resistencia ante las políticas neoliberales del Estado Mexicano, a través de la definición, negociación y renegociación con sus instituciones.Palabras clave: Neoliberalismo y Sociedad civil, y Organizaciones Development and incidence of Civil Society Organizations in Chihuahua, MexicoSummaryThe Civil Society Organizations in Chihuahua have developed a process of reflection and innovation regarding strategies of participation in the public space and the positioning of their social demands in the official agenda. In this research, we analyze the origin and changes caused by the implementation of neoliberal economic policies in Mexico and their correspondence with those registered in the relationship between the State and civil society, in particular, with their organizations. The case of the Juarez Strategic Plan is presented as an emblematic example in the processes of adaptation, innovation and incidence in decision-making, and it is argued in favor of a logic of adaptation and resistance to the neoliberal policies of the Mexican State, through the definition, negotiation and renegotiation with its institutions.Keywords: Neoliberalism and Civil society, and Organizations Développement et impact des organisations de la société civile à Chihuahua, MexiqueRésuméLes organisations de la société civile à Chihuahua ont développé un processus de réflexion et d’innovation à propos des stratégies de participation dans l’espace public et du positionnement de leurs demandes sociales dans l’agenda officielle. Dans cette recherche, nous analysons l’origine et les changements provoqués par la mise en œuvre des politiques économiques néolibérales au Mexique et leur corrélation avec ceux observés dans la relation entre l’Etat et la société civile, en particulier avec ses organisations. Nous présentons le cas du Plan Stratégique de Juárez en tant qu’exemple emblématique des processus d’adaptation, d’innovation et d’impact dans la prise de décision et nous argumentons en faveur d’une logique d’adaptation et de résistance face aux politiques néolibérales de l’Etat mexicain, au travers de la définition, négociation et renégociation avec ses institutions.Mots-clés: Néolibéralisme, Société civile, Organisations

scholarly journals Sociedad civil y educación de la conciencia moral

10.14201/3044 ◽  
2009 ◽  
Vol 15 ◽  
Author(s):  
José Manuel Touriñán López
Keyword(s):  
Civil Society ◽  
Cross Cultural ◽  
The State ◽  
The Other ◽  
Social Rights ◽  
Third Generation ◽  
The Third ◽  
State Supervision ◽  
Sociedad Civil ◽  
Société Civile

RESUMEN: El sentido de lo social se ha enriquecido en nuestros días debido al carácter transnacional de las acciones globales. Ya no hablamos simplemente de derechos sociales que requieren la subsidiación del Estado con unos medios que no pertenecen a ningún individuo en particular; hablamos de derechos que reclaman la cooperación positiva de los Estados y la sociedad civil, más allá de las fronteras territoriales. Esto modifica el carácter de territorialidad del Estado y el sentido del compromiso de la sociedad civil.Este nuevo desafío tiene que asumir las consecuencias de entender la transnacionalidad y la glocalización como condiciones inherentes de los derechos de tercera generación y esto exige replantear los problemas en la sociedad civil desde una ética que asume la realidad del otro y está elaborada a partir de la singularidad de las situaciones y la universalidad de los valores.ABSTRACT: The meaning of «social» has been enriched nowadays due to the cross-cultural nature of global actions. We do not now simply refer to social rights under the State supervision with means that do not belong to any concrete individual. We talk about rights that require the positive co-operation of States and civil society, co-operation which surpass countries' boundaries. Indeed, this modifies the state belonging sense and the civil society's commitments.This new challenge has to be able to manage the consequences of seeing both cross-culturalism and glocalism as inherent conditions of the third generation rights, and all of that requires rethinking the problems within civil society from an ethic scheme that understands «the other» and that is also based on the singularity of each situation and the universalisation of (human) values.SOMMAIRE: Le sens de ce qui est social c'est enrichi dans nos jours, étant donné le caractère transnational des actions globales. Nous ne parlons pas simplement de droits sociaux qui requièrent l'allocation de l'État avec des moyens qui n'appartiennent à aucun individu en particulier; nous parlons de droits qui réclament la coopération positive des États et de la société civile, au-delà des frontières territoriales. Ceci modifie le caractère de territorialité de l'État et le sens du compromis de la société civile.Ce nouveau défi doit assumer les conséquences de comprendre la transnationalité et la glocalisation comme conditions inhérentes des droits de troisième génération et ceci exige de remettre en question les problèmes dans la société civile depuis une éthique qui assume la réalité de l'autre et est élaborée à partir de la singularité des situations et l'universalité des valeurs.

scholarly journals Predación, vida y muerte: Relaciones transespecies, patrimonio biocultural y cosmopolítica mesoamericana / Prédation, vie et mort : Relations trans-espèces, patrimoine bioculturel et cosmopolitique mésoaméricaine

Revista Trace ◽  
2020 ◽  
pp. 5
Author(s):  
Nicolas Ellison ◽  
Charles-Édouard De Suremain
Keyword(s):  
Politiques Publiques ◽  
Ressources Naturelles ◽  
Amérique Latine ◽  
Sociedad Civil ◽  
America Latina ◽  
Société Civile ◽  
Amerique Latine ◽  
Peuples Autochtones

Hoy en día la noción de patrimonio biocultural se ha vuelto no solamente un objeto de las políticas públicas nacionales de numerosos países, sino también una herramienta para el desarrollo local, en particular de las regiones con mayor vulnerabilidad ecológica o ambiental, con el respaldo, por lo menos a nivel de los discursos formales y de las intenciones, de organismos internacionales, como la Unesco. En América Latina, como en otras regiones o continentes, el discurso y las políticas del patrimonio biocultural suelen ser asociados a las reivindicaciones o peticiones de los pueblos nativos (indígenas, natives, aborígenes…). En la región, la temática surgió inicialmente de los movimientos socioambientalistas (Foyer 2010), y hoy en día emana, por un lado, desde abajo, de los territorios indígenas y rurales, y de las organizaciones sociales que repre­sentan a las poblaciones que en ellos habitan –se destaca en particular el caso del ecoturismo en Ecuador (Davidov 2013)–; por otro lado, desde arriba, siguiendo un movimiento contrario, han sido aplicadas a estos territorios políticas públicas que han recuperado el discurso y han moldeado los intereses de los Estados nacionales y las prácticas de conservación biocultural, tal como fue, por ejemplo, el caso en Brasil a principio de los años 2000 (Filoche y Foyer 2011). En este sentido, México presenta un caso intermedio particularmente interesante entre las dinámicas locales y la imposición vertical de políticas públicas, ya que académicos y la sociedad civil, promotores del discurso sobre la conservación del patrimonio biocultural se encuentran ahora representados en el gobierno federal, más notoriamente en la persona de Víctor Manuel Toledo, titular de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat).Actuellement la notion de patrimoine bioculturel est devenue non seulement un objet des politiques publiques nationales de nombreux pays, mais aussi un outil pour le développement local, en particulier pour les régions de forte vulnérabilité écologique ou environnementale, avec le soutien, au moins au niveau des discours formels et des intentions, des instances internationales, comme l’UNESCO. En Amérique latine, comme dans d’autres régions ou continents, le discours et les politiques sur le patrimoine bioculturel sont généralement associés aux revendications ou aux demandes des peuples autochtones (natives, aborigènes, indigènes, indiens ou amérindiens selon les régions et les langues…). Dans la région, la thématique est d’abord apparue au sein des mouvements socio-environnementaux (Foyer 2010), et aujourd’hui elle émane, d’une part, depuis le bas, des territoires indigènes et ruraux, et des organisations sociales représentatives des populations qui y habitent – voir en particulier le cas de l’écotourisme en Equateur (Davidov 2013) – ; d’autre part, suivant en cela un mouvement inverse, elle a été appliquée depuis le haut à ces territoires par des politiques publiques qui en ont repris les discours et les pratiques de conservation bioculturelle tout en les adaptant aux intérêts des États nationaux. Tel fut par exemple, le cas au Brésil au début des années 2000 (Filoche et Foyer 2011). À cet égard, le Mexique représente un cas intermédiaire particulièrement intéressant, entre dynamiques locales et imposition verticale de politiques publiques, d’autant plus que des universitaires et des activistes de la société civile promoteurs du discours sur la conservation du patrimoine bio-culturel, sont désormais représentés au sein du gouvernement fédéral, en par­ticulier en la personne de Victor Manuel Toledo, en charge du Ministère de l’Environnement et des Ressources naturelles (SEMARNAT).

scholarly journals Gestão compartilhada da educação: a experiência catarinense

2019 ◽  
Vol 76 (182/183) ◽  
Author(s):  
Jarbas Cardoso
Keyword(s):  
Civil Society ◽  
School Quality ◽  
Board Of Education ◽  
Santa Catarina ◽  
The Public ◽  
Sociedad Civil ◽  
Société Civile ◽  
State Board Of Education ◽  
General Effort ◽  
Cette Action

Objetiva socializar algumas experiências de gestão compartilhada que a Associação dos Administradores Escolares de Santa Catarina (AAESC) vem desenvolvendo em diversas regiões, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação, secretarias municipais da educação, universidades e outros segmentos representativos da sociedade civil, bem como pretende expressar, com clareza, o envolvimento da AAESC com a qualidade da escola pública, tendo como mediação a gestão compartilhada, permitindo que tanto a associação como os educadores catarinenses possam propor alternativas práticas de administração do projeto pedagógico. Inicia com um breve histórico da AAESC, seguido da discussão dos pressupostos teóricos preliminares e da apresentação das experiências em andamento; ao final, são feitas algumas considerações gerais. Abstract I present this article on behalf of all associates in order to socialize some experiences that the shared administration of the Association of School Admistrators of Santa Catarina (AAESC) has been developping in several regions. This program has been developed in association with the State Board of Education, the Municipal Board of Education, the Universities, and with others representative sections of the civil society. Because of that the purpose of this article is to present clearly the AAESC involvement with the Public School quality, having as mediation the shared administration that allows both the Association and Santa Catarina 's Educators, to propose practical administrative alternatives of the Pedagogic Project. Thus, I proceed to present the general effort in a regional levei, beginning with a brief description of ASASC. In item two I will discuss the preliminary theoretical principies, and in item three I will present some general aspectos of experiences in course. Résumé Cet article que je présente au nom de tous les associés vise à diffuser quelques-unes des expériences de Gestion Partagée que l'Association des Gestionnaires Scolaires de Santa Catarina (AAESC) est en train de développer dans plusieurs régions. Ce travail se fait en collaboration avec le Secrétariat à l'Educacion de l'Etat, avec les secrétariats à l 'education des municipalités, avec les universités et avec d'autres segments représentatifs de la société civile. Voilà pourquoi cet article a pour objectif d'exprimer avec clarté la préoccupation de l'AAESC avec la qualité de l'école publique. Dans cette action, elle a pour médiation la Gestion Partagée qui permet que l 'association tout autant que les éducateurs puissent proposer des alternatives pratiques de Gestion du Projet Pédagogique. Enfin, après un bref historique de l'AAESC, je présente une expérience d'effort collectif au niveau régional; dans la demiente partie, je discuterai des presuposés théoriques préliminaires; dans la troixiéme partie, je présentrai des expériences qui ont lieu en ce moment et, à la fin, quelques considérations générales. Resumen Este artículo está presentado en nombre de todos los asociados, con el objetivo de manifestar algunas experiencias de la Gestión Compartida en la Asociación de los Administradores Escolares de Santa Catarina (AAESC) que viene realizando en conjunto con diversas regiones. Este trabajo que se hace en parceria con Ia Secretaria del Estado de Educación, secretarias municipales de educación, universidades o con otras instituciones representativas de la sociedad civil. Por esto, este artículo pretende expresar con claridad la involucración de la AAESC con la calidad de la escuela pública teniendo como mediación Ia Gestión Compartida que permite a la associàción como los educadores catarinenses, puedan proponer alternativas prácticas de administración al proyecto pedagógico. Por eso estoy presentando el esfuerzo colectivo en nivel regional, iniciando con un brevísimo histórico de la AAESC, en el párrafo dos, procurando una discusión de presupuestos teóricos preliminares, en el tercer párrafo, quedan presentadas las experiencias en los procesos y al final consideraciones generales.

Initiatives locales de la société civile en santé reproductive au Cameroun: Étude de cas des associations en milieu urbain

2012 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. 25-48
Author(s):  
Solange Ngo Yebga
Keyword(s):  
Civil Society ◽  
International Development ◽  
Raw Materials ◽  
Economic Recession ◽  
Sub Saharan Africa ◽  
Women Health ◽  
Milieu Urbain ◽  
Sub Saharan ◽  
Sociedad Civil ◽  
Société Civile

The notion of civil society became popular and generalized in Africa during the 1990s, through the initiatives of international bodies like the World Bank and agencies for international development. In Cameroon, the economic recession caused by the deterioration of exchange rates and falling prices of agricultural raw materials (coffee, cocoa, and co on) has favored the emergence of these actors alongside the state in managing and improving the living conditions of those urban populations. In the field of reproductive health, civil society, through associations, is pursuing public orientation through services of education, promotion, and diffusion. Observing the Association for the Struggle against Violence against Women (ALFV in French) ALFV and Women, Health, and Development in Sub-Saharan Africa (FESADE in French) shows how a health policy is operationalized via endogenous initiatives. This research, which is mainly empirical, was conducted between 2006 and 2009 with institutional health managers and managers of associative structures in Yaoundé and throughout Cameroon. Spanish la noción de sociedad civil se populariza y vulgariza en África hacia los años 90 bajo la iniciativa de instancias internacionales como el Banco Mundial y las agencias de desarrollo. En Camerún, la recesión económica debida a la caída de las tasas de cambio y a la baja en las materias primas agrícolas (café, cacao, algodón) favoreció la emergencia de dicha sociedad paralelamente al Estado en la gestión y mejoramiento de las condiciones de vida de las poblaciones urbanas. Por ejemplo, en el campo de la salud reproductiva, la sociedad civil, en la forma de asociaciones, lleva a cabo acciones públicas a través de los servicios de educación, promoción y difusión. La observación de los ejemplos de la Asociación para la Lucha contra la Violencia contra la Mujer (ALVF en francés) y de Mujer, Salud y Desarrollo en el África subsahariana (FESADE en francés) permite ver cómo se operativiza una política de salud a través de iniciativas endógenas. Esta investigación esencialmente empírica fue desarrollada entre 2006 y 2009 con los responsables institucionales de salud y con los responsables de las estructuras asociativas de Yaoundé y Camerún. French La notion de société civile se popularise et se vulgarise en Afrique vers les années 90 à l'initiative d'instances internationales comme la Banque mondiale et des agences d'aide au développement. Au Cameroun, la récession économique due à la détérioration des termes de l'échange et à la chute des prix des matières premières agricoles (café, cacao, coton) a favorisé l'émergence de cet intervenant aux côtés de l'Etat dans la gestion et l'amélioration des conditions de vie des populations urbaines. Dans le domaine de la santé reproductive, la société civile, sous la forme d'associations par exemple, poursuit les orientations publiques à travers des services d'éducation, de promotion et de diffusion. En observant les exemples de l'ALVF et de la FESADE, nous étudions comment s'opérationnalise une politique de santé à travers des initiatives endogènes. Ce e recherche, essentiellement empirique, a été menée entre 2006 et 2009 auprès de responsables institutionnels de santé et de responsables des structures associatives à Yaoundé et dans d'autres villes du Cameroun.

scholarly journals The regional offices in Brussels

2014 ◽  
Vol 4 (3) ◽  
pp. 1-16 ◽  
Author(s):  
Justin Greenwood
Keyword(s):  
Civil Society ◽  
White Paper ◽  
Political Actors ◽  
Long Time ◽  
Key Driver ◽  
Sociedad Civil ◽  
Société Civile ◽  
Over Time ◽  
The Eu ◽  
Key Questions

The potential of “people and place” is assessed as a means to broaden research about regional political actors into key questions about their role in European integration, largely dormant since the European Commission's 2001 White Paper on Governance raised the potential for territorial authorities to bridge EU institutions with territorial civil society. Interviews were conducted with a subset of executives from EU liaison offices performing leading roles in the formation and maintenance of a cluster of cognate networks. A key driver involves differences in their working constraints, assessed by a dual typology of offices in conjunction with literature applied to lobbyists in outreach contexts. A tendency to “go native” over time, coupled with the opportunities for long-time post holders to control their own working agendas, may lead to activities orientated toward bringing the EU to regions, rather than just promoting their regions in EU institutions. Spanish “La gente y el lugar” son un medio para ampliar investigación sobre los actores políticos regionales en la integración europea, preguntas ausentes desde que el Libro Blanco sobre Gobernanza de la Comisión Europea (2001) elevó el potencial de las autoridades territoriales para establecer relaciones entre la sociedad civil y las instituciones de la Unión Europea (UE). Se entrevistaron ejecutivos de oficinas regionales de enlace de la UE que desempeñan actividades importantes en la formación de un conjunto de redes afines. Un factor clave involucra diferencias en sus restricciones de trabajo, evaluadas por una tipología dual de las oficinas junto con la literatura aplicada a grupos de presión en contextos de divulgación. Una tendencia a “volverse nativo”, junto con oportunidades para los antiguos funcionarios de controlar sus agendas, puede conducir a actividades que promueven la UE en las regiones, en vez de simplemente promover sus regiones en instituciones de la UE. French Cet article évalue le potentiel des «personnes et des lieux» comme un moyen d'élargir la recherche sur les acteurs politiques régionaux sur des questions clés relatives à leur rôle dans le processus d'intégration européenne, en berne depuis la publication du Livre blanc de la Commission européenne en 2011 sur la gouvernance qui a soulevé le potentiel qu'avaient les collectivités territoriales à combler le dé ficit des institutions de l'UE en collaboration avec la société civile territoriale. Les entrevues ont été menées auprès d'un sous-groupe de cadres des bureaux de liaison de l'UE chargés du premier rôle dans la formation et le maintien d'un groupe de réseaux apparentés. Un facteur clé implique des différences dans leurs contraintes de travail, évalués par une double typologie des bureaux en conjonction avec la littérature appliquée aux lobbyistes dans des contextes de sensibilisation. Une tendance à «aller indigène» au fil du temps, couplé avec les possibilités pour les titulaires de poste à long termes de contrôler leurs propres programmes de travail, peut conduire à des activités susceptibles d'orienter l'UE dans le sens des régions, plutôt que de promouvoir essentiellement la promotion des régions au sein des institutions de l'UE.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document