scholarly journals Penerapan Model Pembelajaran Heuristic Vee terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Fluida Statis

2019 ◽  
Vol 2 (2) ◽  
pp. 52
Author(s):  
Irma Suryani ◽  
Riski Muliyani
Keyword(s):  
Experiment Design ◽  
Cluster Sampling ◽  
Post Test

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai peningkatan aspek pemahaman konsep siswa setelah diterapkan model pembelajaran heuristic vee pada materi fluida statis. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan metode weak experiment design dengan desain one group pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan non tes. Instrumen tes berupa soal pre-test dan post-test pemahaman konsep. Sedangkan non tes berupa lembar observasi keterlaksanaan model dan lembar respon siswa. Sampel yang diambil dalam penelitian ini berupa Cluster sampling yang dipilih satu kelas dari seluruh siswa kelas VIII. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri 8 Singkawang dengan jumlah 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran heuristic vee dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa pada aspek menafsirkan sebesar 0,7 dengan ketegori tinggi, aspek mengklasifikasikan sebesar 0,3 dengan ketegori sedang,  aspek menyimpulkan sebesar 0,6 dengan ketegori sedang, ; aspek membandingkan dengan ketegori sedang dan aspek menjelaskan sebesar 0,2 dengan ketegori rendah.

EFEKTIVITAS PELATIHAN MAKE DREAM COME TRUE TERHADAP KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIER PADA SISWA SMA

2021 ◽  
Vol 18 (1) ◽  
pp. 837
Author(s):  
Eunike Evangelista Hiandarto ◽  
Ni Made Swasti Wulanyani
Keyword(s):  
Cluster Sampling ◽  
Post Test ◽  
Two Stages

Siswa SMA mengalami permasalahan dalam mengambil keputusan mengenai karier. Kebingungan ini muncul salah satunya karena tidak memiliki kemampuan perencanaan karier yang baik. Persiapan pendidikan lanjutan perlu dilaksanakan secara efektif dan efisien sehingga sekolah memiliki peran penting dalam mengedukasi siswa mengenai karier. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karier adalah pelatihan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah modul Make Dream Come True meningkatkan kemampuan perencanaan karier. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain penelitian One-Group Pretest-Posttest Design. Pelatihan ini meliputi pemberian materi karier, pengenalan bakat dan minat, cita-cita, dan cara membuat perencanaan karier. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA berusia 15 sampai dengan 17 tahun di Denpasar yang diperoleh dengan melakukan two stages cluster sampling. Subjek berjumlah 10 orang. Subjek diberikan pre-test berupa skala kemampuan perencanaan karier. Kemudian, subjek diberikan perlakuan berupa pelatihan Make Dream Come True berdurasi 9 jam. Setelah itu, subjek diberi post-test berupa skala kemampuan perencanaan karier. Hasil uji hipotesis dengan Wilcoxon Signed Ranks Test menunjukkan nilai signifikansi selisih pre-test dan post-test pada kelompok subjek sebesar 0.001 yang kurang dari 0.05 (p<0.05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelatihan Make Dream Come True meningkatkan kemampuan perencanaan karier siswa SMA.

scholarly journals PENGARUH PEMBERIAN AROMATERAPI LAVENDER TERHADAP PENURUNAN NYERI LUKA IBU POST SECTIO CAESAREA DI RST dr MALANG

2020 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 14-20
Author(s):  
Rizful Maulina Maulina
Keyword(s):  
Experiment Design ◽  
T Test ◽  
Sectio Caesarea ◽  
P Value ◽  
Test Design ◽  
Purposive Sampling ◽  
Post Test

Sectio caesarea merupakan pembedahan dilakukan dengan membuat sayatan yang selalu berhubungan dengan insisi yang menimbulkan berbagai keluhan dan gejala. Salah satu keluhan yang sering dikemukakan adalah nyeri. Aromaterapi lavender merupakan salah satu pengobatan nonfarmakologi yang dapat mengurangi nyeri karena kandungan yang dimilikinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian aromaterapi lavender untuk penurunan skala nyeri luka ibu post sectio caesarea. Desain penelitian pre experiment design dengan one group pre test-post test design. Populasi dalam penelitian ini ibu post sectio caesarea hari ke 1-2 bulan Juni 2017. Sampelnya ibu post sectio caesarea sejumlah 8 responden. Teknik sampling menggunakan Purposive sampling. Analisis data menggunakan uji t test. Hasil penelitian menunjukkan Sebelum pemberian aromaterapi lavender menunjukkan 100% responden mengalami nyeri sedang. Setelah pemberian aromaterapi lavender menunjukkan bahwa 62,5% responden dengan nyeri sedang dan 37,5% dengan nyeri ringan. Hasil analisa data nilai p value sebesar 0,021 yang kurang dari α (0,05) sehingga H1 diterima yakni  ada pengaruh pemberian aromaterapi lavender terhadap penurunan nyeri luka ibu post sectio caesarea. Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan tenaga medis dapat mengkombinasikan farmakologi dan non farmakologi dalam praktek kebidanan sebagai upaya untuk mengatasi nyeri pada ibu post sectio caesarea.Kata Kunci: sikap orang tua, sikap teman sebaya, akses media, perilaku seksual pranikah beresiko IMS

scholarly journals The Influence of Practicum-Based Outdoor Inquiry Model on Science Process Skills in Learning Physics

2019 ◽  
Vol 8 (1) ◽  
pp. 23-33
Author(s):  
Yeni Ristya Wardani ◽  
Mundilarto Mundilarto ◽  
Jumadi Jumadi ◽  
Insih Wilujeng ◽  
Heru Kuswanto ◽  
...  
Keyword(s):  
Sampling Technique ◽  
Control Group ◽  
P Value ◽  
Cluster Sampling ◽  
Process Skills ◽  
Science Process Skills ◽  
Study Results ◽  
Post Test ◽  
Essay Test ◽  
Test Control

The main purpose of this study is to find out the influence of practicum-based outdoor inquiry model on science process skills. Quasi-experiment design was employed as the research method by Matching Only Post-test Control Group. The research sample was taken using a cluster sampling technique. The samples consisted of experimental class (XI MIA 1) in a total of 25 students treated with practicum-based outdoor inquiry model. The control class (XI MIA 3) consisted of 29 students treated with direct instruction model. In collecting the data, essay test was used in the form of worksheets containing the aspect of science process skills of formulating hypotheses, designing experiment, interpreting data into tables, and drawing a conclusion (inferring). The study results demonstrate that practicum-based outdoor inquiry model was effective in improving the science process skills. It was shown in p-value (significant) of 0.00. The implication of this study is the need to design a practicum-based outdoor inquiry model by noticing what skills are going to improve by means of more varied outdoor activities

scholarly journals Pengaruh Penerapan Metode Peta Konsep (Menggunakan Macromedia Flash) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah Patra Mandiri Plaju Kelas VII

2018 ◽  
Vol 7 (1) ◽  
pp. 71-80
Author(s):  
Apriyansyah Apriyansyah
Keyword(s):  
Cluster Sampling ◽  
Group Design ◽  
Post Test

Faktor utama yang menentukan keberhasilan proses pembelajaran adalah metode pembelajaran. Penelitian ini membahas tentang penerapan metode peta konsep dengan menggunakan macromedia flash untuk meningkatkan hasil belajar siswa Madrasah Tsanawiyah Patra Mandiri Plaju Kelas VII. Desain penelitian yang digunakan adalah the pretest-post-test non-equivalent group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII sebanyak 4 kelas. Sampel yang digunakan untuk penelitian 2 kelas, pengambilan sampel ini dengan teknik cluster sampling. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar dengan metode peta konsep dengan menggunakan macromedia flash pada materi Gejala Biotik dan Abiotik di MTs Patra Mandiri Plaju. Hasil ini juga menunjukkan bahwa hipotesis Ha diterima dan H0 ditolak. Selain itu, berdasarkan analisis uji t pada kelas eksperimen diperoleh nilai 6,243 sedangkan nilai t tabelnya adalah 2,030 yang artinya nilai tersebut menunjukkan bahwa nilai Thitung 6,243>Ttabel 2,030. Maka dapat disimpulkan bahwa metode peta konsep dengan menggunakan macromedia flash mampu

scholarly journals EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN SUDOKU DALAM MENGHAFAL HURUF KANA (Menggunakan Metode Eksperimen Quasi Terhadap Siswa Japanese Club SMP Laboratorium Percontohan UPI)

2016 ◽  
Vol 1 (3) ◽  
pp. 35
Author(s):  
Konstantina Adinda Putrilani ◽  
Renariah Renariah ◽  
Neneng Sutjiati
Keyword(s):  
Data Analysis ◽  
Positive Response ◽  
Experiment Design ◽  
Writing System ◽  
Significance Level ◽  
Experiment Method ◽  
Before And After ◽  
Post Test ◽  
The Media ◽  
The One

Ketika mempelajari bahasa Jepang di sekolah, aspek dasar yang harus dipelajari siswa adalah huruf Jepang. Dalam sistem penulisan, bahasa Jepang memiliki empat huruf, yaitu huruf kanji, hiragana, katakana, dan roomaji. Tetapi sebelum tahap belajar huruf kanji, terlebih dahulu siswa mempelajari huruf hiragana dan katakana yang biasa disebut huruf kana. Huruf kana terdiri atas 96 huruf dimana huruf hiragana dan huruf katakana tersebut bentuknya mirip. Hal ini menyebabkan siswa kesulitan untuk mempelajari huruf kana. Oleh karena itu, diperlukan suatu media untuk mempermudah pembelajar mempelajari huruf kana. Salah satu media yang dapat digunakan adalah media permainan. Dalam penelitian ini, media permainan yang digunakan adalah media permainan sudoku yang sudah di modifikasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam pembelajaran huruf kana, sebelum dan sesudah menggunakan media permainan sudoku. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media permainan sudoku terhadap pembelajaran huruf kana, dan untuk mengetahui respon siswa terhadap penggunaan media permainan sudoku. Penelitian ini menggunakan metode experimen quasi dengan desain eksperimen yaitu one group pre-test - post-test. Sampel penelitian adalah anggota Japanese Club sebanyak 20 orang yang diambil dari populasi SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. Instrumen yang digunakan adalah tes, angket dan obsevasi. Berdasarkan hasil analisis data, nilai t hitung sebesar 6.53. Nilai t tabel sebesar 2.09 pada taraf signifikansi 5% dan 2.86 pada taraf signifikansi 1%. Dengan demikian, diperoleh hasil t hitung lebih besar dibandingkan nilai t tabel pada taraf signifikansi 5% (6.53 > 2.09). Hal ini menunjukkan bahwa pengguanaan media permainan sudoku dalam pembelajaran huruf kana sangat efektif. Selain itu, berdasarkan hasil analisis data angket, responden memberikan tanggapan yang positif terhadap penggunaan media permainan sudoku yaitu menarik, dan mudah diikuti. When studying Japanese at school, basic aspects must study is the Japanese letter. In its writing system, Japanese has four letters, namely kanji, hiragana, katakana, and roomaji. Before the stage of kanji learning, firstly, students have to learn hiragana and katakana which are commonly called kana. Kana, composed of 96 letters where the letter of the hiragana and katakana are barely different. This causes difficulties for students to learn kana. Therefore, we need a media to facilitate learners to learn kana. One medium that can be used are game as the learning media. This study, the media used is a sudoku game that has been modified. The purpose of this study is to acknowledge students’ ability in learning kana, before and after using the sudoku game as a media. In addition, this study also aims to analyze the influence of sudoku game usage as the media in learning kana Letters, and to find out the students' response to the use of sudoku game as a media. This study uses a quasi experiment method with the one group pre-test - post-test as experiment design. Samples were 20 students from Japanese Club members who were taken from a population of SMP Laboratorum Percontohan UPI Bandung. The instrument used was test, questionnaire and observation. Based on the data analysis, the t value at 6.53. T table at 2.09 on a significance level of 5% and 2.86 at 1% significance level. Thus, the results obtained that t value is greater than t table at a significance level of 5% (6.53> 2.09). This shows that the usage of sudoku game as media is a very effective in learning kana. In addition, based on data analysis of the questionnaire, the respondents gave a positive response to the use of media sudoku game that are attractive, and easy to follow

scholarly journals Larutan Tape Singkong (Manihot utilissima) sebagai Atraktan Nyamuk

2018 ◽  
Vol 15 (1) ◽  
pp. 541
Author(s):  
Eva Mai Sa’adah ◽  
Isnawati Isnawati ◽  
Noraida Noraida
Keyword(s):  
Control Design ◽  
Environmentally Friendly ◽  
Experiment Design ◽  
Health Hazards ◽  
Test Results ◽  
Natural Materials ◽  
Mosquito Trap ◽  
Post Test ◽  
Quasi Experiment

The Influence of Fermented Cassava (Manihot utilissima) Solutions as Atraktan in Mosquito Trap on The Number of Mosquitoes Trapped. The use of synthetic insecticides can cause health hazards to humans. Mosquito trap made of disused plastic bottles plus mosquito atraktan from natural materials is an alternative that is more economical, safe and environmentally friendly. One of the mosquito atraktan compounds is CO2. Fermented cassava is potentially as mosquito atraktan because it can produce CO2. This study aimed to know the influence of fermented cassava solutions as atraktan in mosquito trap from plastic bottles on the number of mosquitoes trapped. Type this study was Quasi Experiment. Design this study was Post-test Only with Control Design. The concentration of fermented cassava solutions was used in this study was 0% (control), 10%, 30%, 50% and 70%. The results showed the number of mosquitoes trapped at a concentration of 0% (control), 10%, 30% and 70% as much as 0 tail, whereas the konentrasi 50% as much as 1 tail. Kruskal Wallis test results showed no significant effects of the concentration of fermented cassava solutions.

scholarly journals Determination of the Effectiveness of Neurofeedback on Reducing the Symptoms of Hyperactivity and Increasing the Accuracy and Caution in ADHD Children

2016 ◽  
Vol 12 (10) ◽  
pp. 222
Author(s):  
Masoomeh Mohtashemi ◽  
Zahra Eftekharsaadi
Keyword(s):  
Performance Test ◽  
Continuous Performance Test ◽  
Average Score ◽  
Cluster Sampling ◽  
Significant Difference ◽  
Adhd Children ◽  
Post Test ◽  
Experimental Type ◽  
Computer Based

<p>This study is done to determine the effectiveness of Neurofeedback on reducing the symptoms of Hyperactivity and increasing the accuracy and caution in ADHD children. Subjects were 30 ADHD children who were selected by cluster sampling method. Research layout is pre-test, post-test experimental type. Conners parent measure questionnaire and a computer based continuous performance test are the research materials. The results of investigation on post-test average score of Hyperactivity symptoms and accuracy and caution of ADHD children in experimental and witness groups, with controlling of pre-test, has shown a significant difference.</p>

scholarly journals PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR

2021 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 14
Author(s):  
Sonia Sonia ◽  
Yudi Kurniawan ◽  
Riski Muliyani
Keyword(s):  
Experiment Design ◽  
Project Based Learning ◽  
Cluster Sampling

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai peningkatan aspek pemahaman konsep siswa setelah diterapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada materi suhu dan kalor. Penelitian menggunakan metode weak-experiment design dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII disalah satu MTS Singkawang dengan teknik pengambilan sampel berupa teknik cluster sampling. Penelitian dilakukan di kelas VII H yang berjumlah 23 orang siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes pemahaman konsep objektif 18 pilihan ganda. Penelitian ini menemukan bahwa pemahaman konsep siswa mengalami peningkatan disemua aspek. Peningkatan nilai tertinggi terdapat pada aspek pemahaman konsep menafsirkan yang nilai N-gain-nya sebesar 0,7 dengan kategori tinggi. Pada aspek mencontohkan sebesar 0,5 dengan kategori sedang, aspek mengklasifikasikan sebesar 0,4 dengan kategori sedang, aspek menyimpulkan sebesar 0,6 dengan kategori sedang, aspek membandingkan sebesar 0,3 dengan kategori sedang, dan nilai terendah terdapat pada aspek menjelaskan  yang nilai N-gain-nya sebesar 0,2 dengan kategori rendah. Dengan demikian, model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat dijadikan sebagai alternatif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi suhu dan kalor.

scholarly journals PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF MENGGUNAKAN METODE PEMECAHAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 3 BATUKLIANG

2013 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
pp. 80
Author(s):  
A. Kusumawati ◽  
Kosim Kosim ◽  
Gunawan Gunawan
Keyword(s):  
Problem Solving ◽  
Learning Model ◽  
Control Group ◽  
Cluster Sampling ◽  
Control Group Design ◽  
Achievement Data ◽  
Post Test ◽  
Class Viii ◽  
Participative Learning ◽  
Experimental Group

This study is an experimental study that aims to knows the influence of participative learning model used problem solving methode towards learning physics achievement of studens in SMPN 3 Batukliang. Research design using pre-test - post-test control group design. Sampling using random cluster sampling, the students of class VIII-A as the experimental group and the students of class VIII-B as a control group. The learning physics achievement data of students were analyzed using t-test formula two parties polled variance. At the significant level of 5% and dk of 53 obtained that ttest is less than ttable (1.66< 2.007). Because  that ttest is less than ttable  therefore H0 is accepted and Ha is rejected. Therefore, it can be  concluded that the participative learning model used problem solving methode is not influential significantly towards learning physics achievement of studens in SMPN 3 Batukliang.

scholarly journals Pengaruh Jus Tomat Terhadap Penurunan Tekanan Darah Lansia Dengan Hipertensi

2019 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 5-9
Author(s):  
Hapipah Hapipah ◽  
Ulfatul Izzah ◽  
Maelina Ariyanti ◽  
Istianah Istianah
Keyword(s):  
Experiment Design ◽  
Purposive Sampling ◽  
Post Test

Hipertensi merupakan penyakit degeneratif yang banyak diderita bukan hanya oleh usia lanjut saja, bahkan saat ini juga menyerang orang dewasa muda, demikian pula yang terjadi di Wilayah Kerja Puskesmas Karang Pule. Tomat adalah salah satu buah yang dapat menurunkan tekanan darah pada hipertensi. Kandungan dalam buah tomat yang telah diketahui berperan dalam menurunkan tekanan darah adalah lycopene, bioflavonoid dan kalium.Tujuan penelitian adalah mengetahui efektifitas pemberian jus tomat terhadap penurunan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi. Desain penelitian yang digunakan adalah pre-Experiment design dengan pendekatan one group pre-post test dan pengambilan data dilakukan dengan cara purposive sampling dengan jumlah responden 16 orang. Penelitian ini dilakukan selama 7 hari dan responden diukur tekanan darahnya 10 menit sebelum konsumsi jus tomat, dan 30 menit setelah konsumsi jus tomat. Hasil uji analisa Wilcoxon menunjukkan penurunan tekanan darah dengan nilai p=0,000 (p<0,05), artinya hasil analisis menunjukkan bahwa adanya penurunan tekanan darah sistole dan diastole sesudah pemberian  jus  tomat.  Berdasarkan  hasil  penelitian  ini  dapat  disimpulkan  bahwa dengan mengonsumsi jus tomat rutin setiap hari dapat menurunkan tekanan darah secara signifikan pada penderita hipertensi. Kata kunci: hipertensi, jus tomat, lansia.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document