scholarly journals Deskripsi Resiliensi pada Pria Tunadaksa Non Bawaan yang Bekerja

2020 ◽  
Vol 1 ◽  
Author(s):  
Marissa Hardy Kusuma Dewi ◽  
Suwarti Suwarti

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji resiliensi pada pria tunadaksa non bawaan yang bekerja sebagai karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan teknik Purposive Sampling. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara. Metode analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa resiliensi pada pria tunadaksa non bawaan yang bekerja sebagai karyawan masuk dalam kategori baik. Ditemukan bahwa dalam menghadapi permasalahan seperti menerima kritikan mengenai kondisi fisik dan menanggapinya dengan diam dan tersenyum. Membuat informan belajar mengontrol emosi (emotion regulation). Dapat mengendalikan keinginan, dorongan serta tekanan yang muncul dari dalam diri (impuls control). Memiliki rencana masa depan dan berusaha mewujudkan nya (optimis). Menyadari penyebab permasalahan yang dihadapi (causal analysis) seperti merasakan kesulitan pada tingkat kecepatan dalam mengetik. Memiliki hubungan yang baik dengan rekan kerja maupun lingkungan sekitar rumah, mengerti permasalahan yang dihadapi orang lain (emphaty). Mampu melakukan berbagai usaha untuk dapat memecahkan sebuah permasalahan (self-eficacy). Memiliki kemampuan untuk meningkatkan aspek positif kehidupan dan menghadapi tantangan baru (reaching out).Kata kunci : Bekerja, Pria tunadaksa non bawaan, Resiliensi

2021 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 109
Author(s):  
Putri Pusvitasari ◽  
Hesty Yuliasari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji secara empiris hubungan antara strategi regulasi emosi terhadap resiliensi pada Ibu yang sedang mendampingi anak Study from Home (SFH) di masa pandemi Covid-19.  Hipotesis dari penelitian ini adalah adanya perbedaan tingkat resiliensi Ibu yang mendampingi anak SFH ditinjau dari strategi regulasi emosi yang dimiliki. Alat ukur yang digunakan adalah skala strategi regulasi emosi sejumlah 10 aitem yang mengacu pada teori Gross (2002) dengan dua dimensi, yaitu Suppression dan Cognitive Reappraisal. Kemudian skala yang kedua adalah skala resiliensi sebanyak 47 aitem yang mengacu pada aspek resiliensi dari teori Reivich & Shatte (2002) dengan tujuh dimensi, yaitu : emotion regulation, impulse control, optimism, causal analysis, empathy, self efficacy, dan reaching out. Pemilihan subjek dilakukan dengan cara purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu yang diterapkan berdasarkan tujuan dari penelitian. Partisipan dalam penelitian ini adalah Ibu yang sedang mendampingi anak belajar dari rumah (Study from Home) di masa pandemi Covid-19, baik itu Ibu yang bekerja maupun yang Ibu yang tidak bekerja atau Ibu Rumah Tangga. Berdasarkan analisis One Way Anova, hasilnya menunjukkan bahwa adanya perbedaan tingkat resiliensi ditinjau dari strategi regulasi emosi yang dimiliki oleh ibu yang mendampingi anak SFH dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 (p < 0,05) dengan nilai F hitung 7,349.


Psibernetika ◽  
2019 ◽  
Vol 12 (1) ◽  
Author(s):  
Fifi Juniarti ◽  
Sri Tiatri ◽  
Sesilia Monika

<p><strong><em>ABSTRACT: </em></strong><em>The objective of this research is to figure out the strength of impact that parental involvement and emotion regulation brings toward future orientation. Future orientation is the image that a person have about his future, that represented and reported. The future orientation that became the focus of this research is the future orientation in career domain. The parental involvement mean the participation and concerns parents provide in involvement, autonomy support, and warmth. Then, in emotion regulation term, research focused on the expression suppression dan cognitive reappraisal emotion regulation methods. Sampling method that used is purposive sampling</em><em> (</em><em>total of sample 242 student of bachelor programmes in Universitas </em><em>X)</em><em>. The method of data analysis using linear regression of double correlation. The data shows that future orientation </em><em>(Y)</em><em>influenced by the parental involvement </em><em>(independent variable -1 or X1)</em><em>and emotion regulation</em><em> (independent variable -2 or X2) </em><em>. The double correlation between X1 and X2 was scored 0,291, with the determinant coefficient (R2) 0,085. It means the strength of influence from the two independent variable is 8,5 %, and the 91,5% left influenced by others variables. At anova test, F test was bigger than F table (11.032 &gt; 3.04), so that parental involvement</em><em> (X1)</em><em> and emotion regulation</em><em> (X2)</em><em> influence future orientation simultaneously. The research shows that both of parental involvement and emotion regulation contributes or bring impact to the changes of future orientation.</em></p><p><strong>Keywords:</strong> <em>future orientation, parental involvement, emotion regulation</em>.</p><p><strong><em> </em></strong></p><p><strong>ABSTRAK</strong><strong>: </strong>Penelitian ini dilakukan untuk melihat seberapa besar peran keterlibatan orang tua dan regulasi emosi terhadap orientasi masa depan. Orientasi masa depan merupakan gambaran yang individu bentuk berkaitan dengan masa depan, yang secara sadar direpresentasikan dan dikemukakan oleh individu. Orientasi masa depan yang menjadi perhatian dalam penelitian ini adalah orientasi masa depan pada domain karir. Keterlibatan orang tua yang dimaksud adalah bentuk partisipasi dan perhatian yang diberikan orang tua dalam bentuk keterlibatan, dukungan otonomi dan kehangatan. Kemudian pada regulasi emosi, yang menjadi perhatian adalah metode regulasi <em>expression suppression</em> dan <em>cognitive reappraisal</em>. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah <em>purposive sampling</em> dengan jumlah sampel 242 partisipan yang merupakan mahasiswa S1 Universitas Tarumanagara. Metode analisis data menggunakan regresi ganda. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa orientasi masa depan (<em>dependent variable</em> atau Y) dipengaruhi oleh keterlibatan orang tua (<em>independent variable</em>-1 atau X1) dan regulasi emosi (<em>independent variable</em>-2 atau X2). Korelasi ganda antara X1 dan X2 terhadap Y sebesar 0,291, koefisien determinasi (R2) sebesar 0,085. Artinya besar pengaruh kedua variabel tersebut adalah 8,5 %, 91,5 % sisanya dipengaruhi oleh variabel-variabel lain. Pada uji anova, F hitung lebih besar dari F tabel (11.032 &gt; 3.04) sehingga secara bersama-sama keterlibatan orang tua (X1) dan regulasi emosi (X2) berpengaruh terhadap orientasi masa depan (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua variabel keterlibatan orang tua dan regulasi emosi memberikan kontribusi atau pengaruh terhadap perubahan pada orientasi masa depan.</p><p><strong>Kata Kunci</strong><strong>:</strong> orientasi masa depan, keterlibatan orang tua, regulasi emosi</p>


2020 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 156
Author(s):  
Musfirah Musfirah

The purpose of this study was to determine the level of resilience of students at PGSD Campus V Parepare UNM. The research approach used in this study is a quantitative approach. The type of research used is quantitative descriptive. The level of resilience is seen from the seven indicators of ability according to Reivich and Shatte (2002), namely emotional regulation, impulse control, optimism, causal analysis, empathy, self efficacy, reaching out. Based on the results of the statistical descriptive statistical test, it was concluded that the level of resilience of the VSD Parepare UNM campus students on optimism indicators was in the very high category. On the indicators of emotion regulation, impulse control, and self efficacy are in the high category. In the causal analysis and empathy indicators are less high indicators and reaching out indicators are in the low category. although the level is different for each indicator, in general the resilience of students in the PGare V Campus Parepare is in the high category.


2019 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
pp. 89
Author(s):  
Miryam Wedyaswari ◽  
Surya Cahyadi ◽  
Erna Susiati ◽  
Rasni Adha Yuanita

Mahasiswa bidik misi tergolong ke dalam students at risk – siswa dengan risiko gagal lebih tinggi daripada siswa lainnya. Mereka berasal dari golongan status sosial ekonomi menengah ke bawah dengan tuntutan wajib lulus 4 tahun, minimal IPK 2.5, dan ancaman dicabut beasiswa jika semua hal itu tidak terpenuhi. Untuk itulah kemampuan resiliensi diperlukan.Tujuan penelitian ini yaitu untuk membuat rancangan pendampingan  4 skills of resilience yang sesuai untuk mengembangkan kemampuan resiliensi mereka. Penelitian ini mengggunakan definisi resliensi dari Reivich-Shatte (2002). Pendampingan dirancang untuk mahasiswa bidik misi Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran tingkat ketiga sebagai upaya antisipasi mereka menghadapi evaluasi akhir dari DIKTI. Berdasarkan analisis kebutuhan, sebagian besar mahasiswa bidik misi tingkat ketiga memiliki kemampuan resiliensi cenderung rendah  terutama pada faktor impuls control, causal analysis, dan realistic optimism. Teknik purposive sampling digunakan untuk memilih partisipan yanng sesuai dengan kriteria peneliti sehingga didapatkanlah 3 partisipan. Empat keterampilan resiliensi yaitu Learning your ABC, Avoiding thinking traps, Challenging belief, dan Putting it in perspective akan dilatihkan untuk meningkatkan ketiga faktor yang rendah tersebut. Pendampingan ini dirancang dalam 6 sesi. Metode penelitian yang digunakan adalah Mixed Method: triangulation embedded design. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa rancangan pendampingan untuk sesi I dan sesi II sudah sesuai untuk meningkatkan keterampilan resiliensi pada faktor Impuls Control. Sedangkan sesi III dan IV belum sesuai untuk meningkatkan keterampilan resiliensi (faktor Causal Analysis dan Realistic Optimism) sehingga dibutuhkan perbaikan pada konsten dan prosedur rancangan


AKSIOMA ◽  
2020 ◽  
Vol 11 (1) ◽  
pp. 163-173
Author(s):  
Leila Aseana

This study aims to describe the process of detection of emotional regulation ofstudents in achieving the ability to understand concepts in PKBM studentsPackage C. Data collection was done by questionnaire and Mathematics ConceptUnderstanding tests. This research is an analytical survey with Crossectionalapproach, the sample is taken by purposive sampling technique that is as manyas 3 respondents. The instruments used in this study were questionnaire and testresult sheet. This study is recommended to find out the regulation of emotions inachieving the ability of students to understand concepts in PKBM Package CKeywords: Emotion regulation, concept understanding


PSYCHE 165 ◽  
2019 ◽  
pp. 165-173
Author(s):  
Rika Wahyuni ◽  
Hadi Irfani

The aim of this study was to determine the influence Lifestyle, Percieved Ease of Use and Trust on Purchasing Decisions on Online Fashion Shop. This reserch is quantitative descriptive data and causal analysis, respondents surveyed in this study amounted to 50 people who have made a purchasing on online fashion shop by using purposive sampling. Then carried out analysis to the data obtained by using double regression analysis. Lifestyle significantly influence Purchasing Decisions on Online Fashion Shop, Percieved Ease of Use significantly influence Purchasing Decisions on Online Fashion Shop, Trust significantly influence Purchasing Decisions on Online Fashion Shop. Lifestyle, Percieved Ease Of Use and Trust significantly influence Purchasing Decisions on Online Fashion Shop amounted to 78%. Where as the remainder about 22% described by other variable is not used within this research.


Jurnal Ecopsy ◽  
2016 ◽  
Vol 1 (4) ◽  
Author(s):  
Ribka Charina Dawenan ◽  
Sukma Noor Akbar ◽  
Emma Yuniarrahmah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan hardiness pada atlet mahasiswa di Banjarbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif, sampel dalam penelitian ini adalah atlet mahasiswa pada cabang olahraga baseball dan softball sebanyak 47 orang yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala yang terdiri dari skala regulasi emosi dan skala hardiness. Berdasarkan hasil uji analisis korelasi product moment Pearson diketahui r = 0,397, yang berarti ada hubungan positif antara regulasi emosi dan hardiness pada atlet mahasiswa di banjarbaru. Sumbangan efektif regulasi emosi terhadap hardiness pada atlet mahasiswa di Banjarbaru sebesar 15,7%, sedangkan 84,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar regulasi emosi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan ada hubungan yang positif antara regulasi emosi dengan hardiness, sehingga semakin tinggi regulasi emosi maka semakin tinggi pula hardiness pada atlet mahasiswa di Banjarbaru. Kata kunci : Regulasi Emosi, Hardiness, Atlet Mahasiswa The purpose of the study was to find out the relationship between emotion regulation and hardiness in student athletes in Banjarbaru. The method used in the study was a quantitative research method. The samples were student athletes in baseball and softball as many as 47 persons taken with purposive sampling technique. The data were collected using emotion regulation scale and hardiness scale. The results of Pearson Product Moment correlation analysis indicated that r = 0.397, which meant that there was a positive relationship between emotion regulation and hardiness in student athletes in Banjarbaru. The effective contribution of hardiness to emotion regulation in student athletes in Banjarbaru was 15.7%, while 84.3% of it was influenced by other factors out of emotion regulation. It can be concluded that the higher the emotion regulation, the higher the hardiness in student athletes in Banjarbaru. Keywords : Emotion Regulation, Hardiness, Student Athlete


2017 ◽  
Vol 2 (2) ◽  
pp. 65
Author(s):  
May Neli ◽  
Indriyati Eko Purwaningsih

ABSTRACTThe objective of this research is to identify the relationship between emotion regulation and problem-solving ability of working mother. The subject of the research is mothers working at UD Glouve Mandiri. The method of research employed is persons product-moment correlation method with purposive sampling technique.The data are collected using the scale of Anderson's Problem-Solving Ability and Emotion Regulation (Suharnan, 2005). Scale of Problem-Solving Ability consists of 31 items, whereas the scale ofEmotion Regulation consists of 42 items.The result of the research shows 0,437 correlation coefficient and 0,000 (p, < 0,05) significance level. This means that the hypothesis stating that there is a positive relationship between Problem-Solving Ability and Emotion Regulation is acceptable. The effectiveness of regression is 19,1%, which means that 19,1% of the Emotion Regulation is determined by Problem-Solving Ability and 80,9% is influenced by other factors.Key words: Emotion Regulation, Problem-Solving Ability


2020 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 27-58
Author(s):  
Dwi Anjaswati Putri Hastari ◽  
Istar Yuliadi ◽  
Rini Setyowati

Stress occurs while caring for the elderly due to several factors, namely the emotion regulation and spirituality. This study aims to examine the correlation between stress with emotion regulation and spirituality in caregivers of the elderly at Karangmojo 1 Health Center, Gunungkidul. The purposive sampling method was used to obtain data from 36 caregivers on the emotion regulation and spirituality as well as stress scale with Alpha Cronbach's reliability coefficient of 0.871, 0.921, and 0.905, respectively. The results showed that r = 0.485 and Sig. 0.012 (p 0.05). Therefore there is a correlation between stress, emotion regulation, and spirituality. This means that the higher the control of emotion and spiritual level, the lower the pressure. Furthermore, this research expects to provide input in the realm of psychology. For example, it can be used as a reference to help caregivers deal with stress by increasing their emotion regulation and spirituality skills.


2021 ◽  
Vol 17 (1) ◽  
Author(s):  
Bayu Kurniawan ◽  
Ahmad Dwi Nurdiyanto ◽  
Hesti Respatiningsih

The purpose of this study was to analyze the effect of the promotion mix on consumer purchasing decisions of CV. Com Focus Display. The type of research used in this study uses a quantitative approach method with comparative causal analysis. Samples were taken from the entire population of CV consumers. Focus Display Com uses purposive sampling. Either partially or simultaneously that the variables of advertising, sales promotion, personal selling and direct marketing have a positive and significant effect on purchasing decisions. The promotion mix has an influence on purchasing decisions by 65.1%.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document