MULTIFUNCTIONAL ROLE OF UNIVERSITIES IN THE INNOVATION PROCESS DEVELOPMENT
В условиях существенного роста значимости инновационных факторов социальноэкономического развития кадровая функция университета в национальной инновационной системе ни в коем случае не может быть сведена лишь к продаже студентам образовательных услуг и к подготовке квалифицированных работников на рынок труда. К сожалению, при выполнении функции активизации инновационного процесса университеты сталкиваются со множеством проблем. Нередко в числе основных проблем системы профессионального образования в России указывают на низкий уровень финансирования. Инвестиции в экономику знаний не только не стали в России национальным приоритетом, но их уровень говорит о том, что намерение провести модернизацию и приблизиться к экономическому уровню развитых стран еще не превратилось в реальную политику. Особенно данная проблема актуализируется в рамках Национальных проектов Образование и Наука , являющихся безусловным для выполнения. In the midst of significant growth in the significance of innovative factors of socioeconomic development of the human resources function of the University in the national innovation system in any case cannot be reduced only to sell to students educational services and to supply trained workers into the labor market. Investments in knowledge economy is not only not in Russia have become a national priority, but they said that the intention to modernize and move closer to the economic level of the developed countries have not yet turned into real policies. Especially this problem is updated within the framework of the national project Education and Science are unqualified to perform.