В словообразовательной системе любого языка неизбежно происходят определенные динамические процессы, которые диктуют степень продуктивности тех или иных деривационных моделей. В ходе этих процессов происходит актуализация некоторых способов словообразования. Данный факт определяет актуальность исследования этих вопросов, так как для их решения необходим неустанный мониторинг наиболее активных и продуктивных моделей словообразования. В данной статье анализируются имена существительные и имена прилагательные дигорского диалекта осетинского языка, образованные сложно-суффиксальным способом. Целью исследования является определение композитных моделей существительных и прилагательных, в образовании которых учувствуют так же суффиксы, выявление их деривационной активности и степени продуктивности. В исследовании основным методом выступает структурно-семантический, который позволил нам произвести аналитическое описание сложно-суффиксальных композитных образований дигорского диалекта. При работе со словарями разных типов используется лексикографический метод. Типологическое многообразие композитов, многоплановость этих сложных словообразовательных конструкций, обуславливает необходимость исследования этого словообразовательного явления с различных точек зрения как структуры, так и семантики. В ходе анализа композитов дигорского, делается вывод о необходимости применения комплексного подхода к рассмотрению словосложения. Целесообразным признается также исследование, так называемых, периферийных способов образования, одним из которых является сложно-суффиксальный. В этой связи следует подчеркнуть недостаточную степень изученности данного вопроса в осетинском языкознании. В исследовании делается вывод о том, что сложно-суффиксальный способ образования в дигорском диалекте осетинского языка обладает довольно высокой продуктивностью, хотя она может варьироваться в зависимости от используемого суффикса. Отношения между компонентами данного типа образований всегда подчинительные, что обуславливает наличие опорного компонента (мотиватора) и конкретизирующего (уточняющего). В словообразовательные модели данного типа вовлечены как именные части речи (существительное, прилагательное, числительное), так и глагольные формы, которые всегда выступают в качестве опорного компонента.
Certain dynamic processes inevitably occur in the word-building system of any language, which determine the degree of productivity of various derivational models. This fact accounts for the relevance of the study of these issues, as their solution requires incessant monitoring of the most active and productive word-formation models. This article analyzes the nouns and adjectives of the Digor dialect of the Ossetian language, formed as a result of compounding and suffixal derivation. The aim of the study is to determine composite models of nouns and adjectives, in derivation of which suffixes are also involved, the identification of their derivational activity and degree of productivity. The typological diversity of composites, the versatility of these complex word-formation constructions, necessitates the study of this word-formation phenomenon from various points of view of both structure and semantics. In the study, the main method is structural-semantic, which allowed us to produce an analytical description of the complex-suffixal composite formations of the Digor dialect. The lexicographic method is used when working with dictionaries of different types. In the course of the analysis of Digor composites, a conclusion is drawn on the need for an integrated approach to the consideration of word composition. The study of the so-called peripheral methods of education, one of which is compounding and suffixal, is also recognized as expedient. In this regard, the insufficient degree of knowledge of this issue in Ossetian linguistics should be emphasized. The study concludes that the difficult-suffix way of forming the Ossetian language in the Digor dialect has quite high productivity, although it can vary depending on the suffix used. The relations between the components of this type of formations are always subordinate, which determines the presence of a supporting component (motivator) and concretizing (specifying). The word-formation models of this type involve both the nominal parts of speech (noun, adjective, numeral) and verbal forms, which always act as a supporting component.