Analisis Potensi Wilayah dan Sumber Daya Manusia Untuk Pengembangan Pusat Pelatihan Atletik Di Kabupaten Kerinci, Provinsi Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk mnganalisis potensi wilayah dan sumberdaya manusia sebagai pusat pelatihan atletik di Kabupaten Kerinci. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Kerinci yang dilaksanakan pada bulan Mei - Agustus 2018. Penelitian dilakukan pada wilayah Kecamatan Kayu Aro. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat yang berusia 7 sampai dengan 21 tahun. Metode pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling yang akan dijadikan cluster. Berdasarkan matriks EFAS dan IFAS dapat diketahui bahwa faktor eksternal dan faktor internal berada dalam posisi kuadran II yaitu didapat bahwa faktor internal berjumlah 2,910 dan faktor eksternal berjumlah 2.881 (2,910, 2,881), seperti terlihat pada gambar 4.1 bahwa hal ini membuktikan Kecamatan Kayu Aro memiliki kekuatan namun terkendala oleh ancaman yang berada di daerah lain sehingga harus memanfaatkan peluang dengan maksimal untuk mengatasi ancaman, dengan cara menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan peemerintah daerah dan pemerintah pusat dan pihak-pihak terkait atau stakeholder keolahragaan, memaksimalkan tenaga keolahragaan yang memiliki kompetensi dengan latar belakang pendidikan sarjana olahraga supaya dapat memberikan kontribusi yang positif untuk pembinaan olahraga prestasi

Penerapan E-Learning Di Era Revolusi Industri 4.0 Untuk Menekan Penyebaran Covid-19

With covid-19 which has become a world pandemic by attacking 215 countries, educators are looking for alternatives in implementing electronic-based learning or commonly called e-learning. E-learning is one of the advances in the era of the industrial revolution 4.0. the purpose of this study is to provide an overview of the application of elearning in the era of the industrial revolution 4.0 in suppressing the spread of the co-19 pandemic in the Department of Sports Education and FKIP training at Jambi University. The research subjects were students of the Department of Sport Education and Coaching FKIP Jambi University. Data collected on line through interviews through the google meeting application. Data were analyzed using the interactive analysis technique of Miles & Huberman. Research reports that (1) Students feel interested in the application of elearning. (2) the application of e-learning makes it easy for students to attend lectures. (3) Application of e-learning can prevent covid-19 transmission on campus. The application of e-learning has obstacles for students who live in remote areas. The application of e-learning makes students independent and have the courage to express opinions. Abstrak. Dengan adanya covid-19 yang telah menjadi pandemi dunia dengan menyerang 215 negara membuat para pendidik mencari alternatif dalam melaksanakan pembelajaran berbasis elektronik atau biasa disebut e-learning. E-learning adalah salah satu kemajuan di era revolusi industri 4.0. tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran penerapan elearning di era revolusi industri 4.0 dalam menekan penyebaran pandemi covid-19 di Jurusan Pendidikan Olah raga dan kepelatihan FKIP Universitas Jambi. Subyek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi. Data dikumpulkan secara on line melalui wawancara melalui aplikasi google meeting. Data dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif Miles & Huberman. Penelitian melaporkan bahwa (1) Mahasiswa merasa tertarik dengan penerapan elearning. (2) penerapan e-learning memudahkan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. (3) Penerapan e-learning dapat mencegah penularan covid-19 di kampus. Penerapan e-learning memiliki kendala bagi mahasiswa yang tinggal daerah terpencil. Penerapan e-learning membuat mahasiswa menjadi mandiri dan memiliki keberanian dalam mengemukakan pendapat.

Survey Penerapan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Penjas Di Sekolah Menengah Pertama Negeri

This study aims to determine the extent of the application of the 2013 curriculum in Physical Education subjects in the State Junior High Schools in Medan Tembung District. This research was conducted in Medan Tembung Subdistrict in 2019. The population in this study was the Public Middle School Physical Education Teacher in Medan Tembung Subdistrict. The sample in this study is total sampling which is the same as the population that is the Public Middle School Physical Education teacher in the District of Medan Tembung. Data collection techniques used are using survey techniques. Data were analyzed using quantitative descriptive analysis techniques. The results of this study indicate that: the average percentage of curriculum application in the State Junior High Schools in Medan Tembung District, for SMP Negeri 27 in the "Good" category, with an average percentage of 75.33%, then for SMP Negeri 35 also in the "Good" category with an average percentage of 78.00%, After that for SMP Negeri 17 also in the "good" category, with an average percentage of 75.55%, and in SMP Negeri 29 also in the "good" category "With an average percentage of 78.88%, after that in MTSN 2 it is also in the" good "category with an average percentage of 79.55%. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Sejauh Mana Penerapan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Penjas di Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kecamatan Medan Tembung. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Medan Tembung tahun 2019. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Penjas Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Medan Tembung. Sampel dalam penelitian ini total sampling yakni sama dengan populasi yaitu guru penjas Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Medan Tembung. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan teknik survei. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: rata-rata persentase Penerapan Kurikulum di Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kecamatan Medan Tembung, untuk SMP Negeri 27 dalam kategori “Baik”, dengan persentase rata-rata sebesar 75,33%, Kemudian untuk SMP Negeri 35 juga dalam kategori “Baik” dengan presentase rata-rata sebesar 78,00%, Setelah itu untuk SMP Negeri 17 juga dalam kategori “baik”, dengan persentase rata-rata sebesar 75,55%, Dan di SMP Negeri 29 juga dalam kategori “baik” dengan persentase rata-rata 78,88%, Setelah itu di MTSN 2 juga dalam kategori “baik” dengan persentasu rata-rata 79,55%.

Upaya Meningkatkan Hasil Pembelajaran Gerak Dasar Lompat Melalui Pendekatan Bermain Lompat Lingkar Berwarna

The implementation of long jump learning in grade II students of SD 76 / IX Muaro Jambi is unsatisfactory for Physical Education teachers, the results obtained by students based on observations on the basic motion learning Jump are still many students whose grades do not meet the minimum Minimum Mastery Criteria (KKM) standards that have been set. This situation triggers the author in conducting further research. The type of research to be carried out is classroom action research. The model used in this study is the Kemmis and Mc Taggart models. This model was chosen because the results of research using this model can be used as consideration for improving and perfecting the basic motion of jumping at SD Negeri 76 / IX Muaro Jambi. The results of classroom action research in the first cycle and analysis can be concluded that the increase in the results of the long jump through playing colored circle jumps in grade II students of SD Negeri 76 / IX Muaro Jambi was marked by an increase in the average value of students. The average value of students in pre-action activities is 60% with a percentage of completeness of 40%. This condition has increased the average value of students in the first cycle with a percentage of completeness of 93%. This shows that the predetermined targets have been achieved so that the research is carried out in only one cycle. The basic jump motion learning process uses a play approach that is dynamic and fun. Students actively carry out the task and observe the basic movement techniques of jumping and mutual discussion with friends. All aspects of assessment are controlled by students. The basic jumping ability of students increases marked by almost all students completing KKM (Minimum completeness criteria), that is 75. Abstrak. Pelaksanaan pembelajaran lompat jauh pada siswa kelas II SD Negeri 76/IX Muaro Jambi kurang memuaskan bagi guru Penjas, hasil yang didapatkan siswa berdasarkan observasi pada pembelajaran gerak dasar Lompat masih banyak siswa yang nilainya belum memenuhi standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan. Keadaan ini yang memicu penulis dalam melakukan penelitian lebih lanjut. Jenis Penelitian yang akan dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research).Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Kemmis dan Mc Taggart. Model ini dipilih karena hasil penelitian dengan menggunakan model ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk memperbaiki dan menyempurnakan gerak dasar lompat di SD Negeri 76/IX Muaro Jambi. Hasil penelitian tindakan kelas pada siklus pertama dan dilakukan analisis dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil lompat jauh melalui bermain lompat lingkar berwarna pada siswa kelas II SD Negeri 76/IX Muaro Jambi ditandai dengan peningkatan nilai rata-rata siswa. Nilai rata-rata siswa pada kegiatan pratindakan sebesar 60% dengan persentase ketuntasan sebesar 40%. Kondisi tersebut mengalami peningkatan nilai rata-rata siswa pada siklus I dengan persentase ketuntasan sebesar 93%. Hal tersebut menunjukkan bahwa target yang telah ditetapkan sebelumnya sudah tercapai sehingga penelitian dilakukan hanya satu siklus saja. Proses pembelajaran gerak dasar lompat menggunakan pendekatan bermain berlangsung dinamis dan menyenangkan. Peserta didik aktif melaksanakan tugas dan mengamati gerakan teknik gerak dasar lompat dan saling diskusi dengan teman. Seluruh aspek penilaian dikuasai peserta didik. Kemampuan gerak dasar lompat peserta didik meningkat dengan ditandai hampir seluruh peserta didik tuntas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yaitu 75.

Pengembangan Instrumen Tes Untuk Mengukur Ketepatan Pukulan Ke Target Dalam Olahraga Softball

Softball was originally a branch of sports games played by nine players with different positions and abilities, softball in Indonesia has only been developing for several decades. This research aims to find out how the development of test instruments to measure the accuracy of punches to targets in softball sports. This research is a research and development (research and development), which means this research is a product-oriented research. The development of this test is carried out through stages: preliminary, developing, carrying out product development, product evaluation, and the final results in the form of a manual test of accuracy of punches to the target in softball sports. Data is collected through tests, questionnaires and interviews. The data is in the form of assessment results concerning product bags, suggestions for improvement, as well as other qualitative data. Quantitative data were analyzed with descriptive statistics. The suggestions obtained are used to revise the product. The results of the product quality assessment of the development of the accuracy of the hit to target test in softball are very decent with an average score of 4.7, and the average percentage score of 94%. The validity and reliability of the test obtained from the trial results is the validity of "0.448" reliability "0.697". Based on the results of the assessment, the product development test instrument to measure the accuracy of punches to the target in softball sports is feasible to be used as a test instrument to measure the accuracy of punches to the target in standard softball. Abstrak. Softball pada awalnya adalah merupakan cabang olahraga permainan yang dimainkan oleh Sembilan orang pemain dengan kedudukan dan kemampuan yang tidak sama, softball di Indonesia baru berkembang beberapa decade ini, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan instrument tes untuk mengukur ketepatan pukulan ke target dalam olahraga softball. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development), yang berarti penelitian ini merupakan penelitian yang berorientasi pada produk. Pengembangan tes ini dilakukan melalui tahapan: pendahuluan, melakukan pengembangan, melakukan pengembangan produk, evaluas iproduk, dan hasil akhir berupa buku pedoman tes ketepatan pukulan ke target dalam Olahraga softball, Data dikumpul kan melalui tes, kuesioner dan wawancara. Data berupa hasil penilaian mengenaikuali tas produk, saran untuk perbaikan, serta data kualitatif lainnya. Data kuantitatif dianalisis dengan statistic deskriptif. Saran-saran yang diperoleh digunakan untuk merevisi produk. Hasil penilaian kualitas produk pengembangan tes ketepatan pukulan ke target dalam olahraga softball ini sangat Layak dengan skor rerata 4,7, dan rerata persentase skor 94%. Validitas dan reliabiltas tes yang didapatkan dari hasil uji coba adalah validitas “0,448” reliabilitas “0,697”, Berdasarkan hasil penilaian tersebut, produk pengembangan instrument tes untuk mengukur ketepatan pukulan ke target dalam olahraga softball ini layak digunakan sebagai instrument tes untuk mengukur ketepatan pukulan ke target dalam olahraga softball yang baku.

Pengaruh Media Piramida Terhadap Kemampuan Teknik Dasar Tendangan Lurus Pada Materi Bela Diri Pencak Silat

This research is motivated by the students' skills in one of the basic techniques in a straight kick which is not good, especially when implementing a straight kick. This study applies the use of pyramid media which aims to determine the effect of the pyramid media on the ability of the basic technique of a straight kick on martial arts martial arts class VII students of SMP Negeri 2 Pangkalpinang. This research uses a quantitative approach with pre-experimental methods. The design used is one group pretest-posttest design. The population of the study was 262 students of SMP Negeri 2 Pangkalpinang with 262 students while the sampling technique was cluster random sampling, the sample in this study was 33 students. The data analysis technique of this study used a normality test with a pretest value of 0.234 and a posttest value of 0.126 while a Dtable value of 0.2077. Of the two groups of data has a value ≤ Dtable so that both groups of data are said to be normally distributed while the homogeneity test is obtained Fcount 1.27 <Ftable1.80 then the data has a homogeneous variant and the T test for the hypothesis test there is an increase of 42%, then seen from the results of tcount 18,173> table 2.0423 with a significance level of 0.05% which means that Ho was rejected and Ha was accepted. Then it can be stated that there is an influence of the pyramid media on the ability of the basic technique of a straight kick on martial arts martial arts class VII graders of SMP Negeri 2 Pangkalpinang. Abstrak. Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterampilan siswa pada salah satu teknik dasar dalam tendangan lurus yang kurang baik terutama pada saat pelaksanaan tendangan lurus. Penelitian ini menerapkan penggunaan media piramida yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh media piramida terhadap kemampuan teknik dasar tendangan lurus pada materi bela diri pencak silat siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pangkalpinang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental. Desain yang di gunakan yatiu one group pretest-postest design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pangkalpinang sebanyak 262 siswa sedangkan teknik pengambilan sampel dengan teknik kluster random sampling, sampel pada penelitian ini berjumlah 33 siswa. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji normalitas dengan nilai pretest Dhitung 0,234 dan posttest Dhitung 0,126 sedangkan nilai Dtabel 0,2077 . Dari kedua kelompok data memiliki nilai ≤ Dtabel sehingga kedua kelompok data tersebut dikatakan berdistribusi normal sedangkan uji homogenitas diperoleh nilai Fhitung 1.27<Ftabel1.80 maka data memiliki varian yang homogen dan uji T untuk uji hipotesis terdapat peningkatan sebesar 42%, kemudian dilihat dari hasil thitung 18,173 > ttabel 2.0423 dengan taraf signifikan 0,05 % yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat dinyatakan bahwa terdapat pengaruh media piramida terhadap kemampuan teknik dasar tendangan lurus pada materi bela diri pencak silat siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pangkalpinang.

Tingkat Kepuasan Masyarakat Terhadap Pelayanan Kolam Renang Telaga ratu Kota Baru Jambi provinsi Jambi

Kepuasan pelanggan merupakan hal yang sangat penting untuk meningkatkan pengunjung kolam renang Telaga Ratu. Perbaikan fasilitas seperti perluasan lahan parkir, menambah jumlah kamar mandi dan kebersihan air menjadi pendorong kepuasan pelanggan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan pelanggan kolam renang Telaga Ratu Kota Jambi. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survey dengan pengambilan data menggunakan angket. Populasi penelitian ini adalah pengunjung kolam renang Telaga Ratu, sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan 80 responden yang diambil dengan metode Insidental sampling. Hasil uji coba instrumen dari 38 butir pernyataan, gugur 9 butir pernyataan dan diperoleh 29 butir pernyataan valid dan reliabilitasnya sebesar 0,911 yang dihitung dengan program SPSS versi 16. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil dari penelitian tingkat kepuasan pelanggan kolam renang Telaga Ratu Kota Jambi yaitu (1) faktor kualitas produk masuk kategori memuaskan dengan persentase 76,25%, (2) faktor harga masuk kategori memuaskan dengan 52,5%, (3) faktor kualitas pelayanan masuk kategori memuaskan dengan 81,25%, (4) faktor emosional masuk kategori memuaskan dengan 52,5%, dan (5) faktor kemudahan masuk kategori memuaskan dengan 57,5%

PENGARUH LATIHAN SMALL SIDED GAME TERHADAP AKURASI PASSING PADA SISWA EKSTRAKULIKULER FUTSAL SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI

Small sided-games training is a small-scale field, an appropriate situation developed for young players, so they can learn and develop. Small sided games training is also one of the methods of soccer training using smaller fields with fewer players. This training method is a fairly effective exercise in physical improvement, techniques and tactics Passing is to feed the ball or pass the ball to a friend, while passing determination is the ability to set goals / pass the ball according to the goal or target. This research is an experimental research conducted with the aim to find out whether or not there is a result of something done on the sample to be studied. The research began with a pretest and ended with a posttest. The number of samples in this study amounted to 20 people. The training given was done during 16 meetings. This research was tested using a statistical analysis of the hipotsis test (t test). Based on data analysis, it can be concluded that the small sided games exercise gives a significant effect on the accuracy of passing on extracurricular students at SMP Negeri 1 Muaro Jambi, proven in the pre-test and post-test assessments with an average pre-test = 505 and post-test = 7.65, with the increment difference of 7.65. This can be seen by the T test that is Tcount = 3.492787 ˃ Ttable = 1.72913. Based on the results of research and calculations from the data and discussions that have been carried out, this research proves that there is an influence of small sided games training on the passing accuracy of extracurricular students at Muaro Jambi State Junior High School. Small sided-games training is a small-scale field, an appropriate situation developed for young players, so they can learn and develop. Small sided games training is also one of the methods of soccer training using smaller fields with fewer players. This training method is a fairly effective exercise in physical improvement, techniques and tactics Passing is to feed the ball or pass the ball to a friend, while passing determination is the ability to set goals / pass the ball according to the goal or target. This research is an experimental research conducted with the aim to find out whether or not there is a result of something done on the sample to be studied. The research began with a pretest and ended with a posttest. The number of samples in this study amounted to 20 people. The training given was done during 16 meetings. This research was tested using a statistical analysis of the hipotsis test (t test). Based on data analysis, it can be concluded that the small sided games exercise gives a significant effect on the accuracy of passing on extracurricular students at SMP Negeri 1 Muaro Jambi, proven in the pre-test and post-test assessments with an average pre-test = 505 and post-test = 7.65, with the increment difference of 7.65. This can be seen by the T test that is Tcount = 3.492787 ˃ Ttable = 1.72913. Based on the results of research and calculations from the data and discussions that have been carried out, this research proves that there is an influence of small sided games training on the passing accuracy of extracurricular students at Muaro Jambi State Junior High School.

PENGARUH SENAM AEROBIC TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 10 MUARO JAMBI

Olahraga merupakan bagian dari kehidupan manusia. Dalam melaksanakan olahraga manusia mempunyai tujuan yangberbeda, hal ini karena masing-masing manusia melakukan olahraga sesuai dengan tujuan yang diinginkannya. Daya tahankardiovaskuler merupakan suatu komponen fisik yang dominan dibutuhkan dalam prestasi olahraga dengan menyesuaikanbentuk latihannya. Dalam cabang olahraga, latihan senam aerobic adalah latihan yang dapat memberikan kontribusi yangbaik dalam upaya peningkatan Kebugaran Sasmani Seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh LatihanSenam Aerobic Tingkat Kebugaran Jamani Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Muaro Jambi. Metode penelitian yangdigunakan adalah Metode Eksperiment Reasearch penelitian ini menggunakan rancangan One Group Preetest-Postestdesign. Dengan populasi seluruh Siswa Putra Kelas VIII D SMP Negeri 10 Muaro Jambi.dengan jumlah populasi 21 orangdan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling, dengan jumlah sampel 14 orang, adapun tes yangdigunakan adalah TKJI (Test Kebugaran Jasmani Indonesia). Hasil analisis data uji-t, yang diolah secara manualmenunjukan bahwa terdapat Pengaruh Latihan Senam Aerobic Terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Putra Kelas VIIISMP Negeri 10 Muaro Jambi. Hasil Uji-t untuk taraf nyata α = 0.05 dengan derajad kebebasan (dk) = (n-1) = 13 diperolehthitung (11,55) > ttabel(1,771) berarti hipotesi Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkanbahwa Terdapat Pengaruh Yang Signifikan Dari Latihan Senam Aerobic Terhadap kebugaran jasmani Siswa Putra KelasVIII SMP Negeri 10 Muaro JambiLatihan Senam Aerobic, Kebugaran Jasmani,

PENGARUH VARIASI LATIHAN SINGLE LEG JUMP TERHADAP PENINGKATAN HASIL LOMPAT JAUH SISWA SMP ISLAM AL-FALAH KOTA JAMBI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh variasi latihan single leg jump terhadap peningkatan hasil lompat jauh siswa SMP ISLAM AL-FALAH Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dalam penelitian ini terdapat kelompok eksperimen yang sengaja diberikan perlakuan. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan one group pretest-postest design yaitu kelompok yang diberikan perlakuan, tetapi sebelum perlakuan diberikan terlebih dahulu tes awal (pre test), dan kemudian diakhir perlakuan dilakukan lagi test akhir (post Test). Berdasarkan hasil analisis data pada test awal dan test akhir diperoleh harga t hitung sebesar 8,0633, bila dibandingkan dengan t tabel 1,7531 maka t hitung > t tabel ini menunjukkan terdapat pengaruh yang berarti. Maka kesimpulan dari hasil penelitian dan perhitungan statistik pada pengujian hipotesis menunjukkan terdapat pengaruh variasi latihan single leg jump terhadap peningkatan lompat jauh siswa SMP Islam Al-Falah Kota Jambi.