scholarly journals Los rincones del crecimiento: inversión extranjera, desarrollo desigual y espacio en Sonora, 1880-1910

2016 ◽  
Vol 11 (18) ◽  
Author(s):  
Olivia Ruiz
Keyword(s):  
Economic Growth ◽  
19Th Century ◽  
Growth Pattern ◽  
The State ◽  
Northern Mexico ◽  
Mine Production ◽  
The Usa ◽  
Siglo Xix ◽  
Siglo Xx ◽  
Industrial Metals

Resumen:Tres acontecimientos fundamentales marcaron la historia de Sonora durante el periodo comprendido entre la guerra de 1848 y la primera década del siglo XX. El primero fue la construcción del ferrocarril por norte americanos dentro de territorio mexicano. El segundo, y en gran parte consecuencia de los lazos que creó el ferrocarril, fue el florecimiento de la minería de metales industriales, en particular el cobre, y con ella la creciente presencia y finalmente predominio de los mercados y el capital estadounidenses dentro del estado. Si bien esta apertura hacia lo norteamericano finalmente transformó a Sonora en uno de los estados más ricos de México, también selló su dependencia con el país del norte. Por último, debido a la creciente importancia de los mercados e inversiones norteamericanos, se implantó un patrón de crecimiento económico en Sonora que, al favorecer las zonas ligadas a Estados Unidos, fomentó su crecimiento a expensas de otras. Este ensayo cuenta una parte de esa historia.Palabras clave: Sonora, Siglo XIX, Ferrocarril, Norte de México, Minería, Cobre.Abstract:Between the 1848 War and the first decade of the Twenty Century, Sonora?s history was marked by three fundamental events. The first one was the railroad construction inside the Mexican territory led by Americans. The second one, resulting as a consequence of the railroad links, was the rise of the mine production, focused on industrial metals, particularly cooper. This fact brought on the increasing presence and eventual predominance of American markets and capital in the State. Although such openness towards the USA transformed Sonora in one of the richest states of Mexico, it also sealed its dependency upon the Northern Neighbour. Finally, due to the increasing importance of the American markets and American investments, the retook place an economic growth pattern that favored those localities more closely tied to the USA at the expense of others. This essay tells part of this history.Key words: Sonora, 19th Century, Railroad links, Northern Mexico, Mining, Cooper.

scholarly journals Los espacios turísticos: producción, experiencias e imaginarios. El caso de la Araucanía andino-lacustre chilena, 1900-1940

2019 ◽  
pp. 219-246
Author(s):  
Pablo Martínez Riquelme
Keyword(s):  
19Th Century ◽  
Space Time ◽  
The State ◽  
The South ◽  
Material Production ◽  
Role Of The State ◽  
Tourist Experience ◽  
Siglo Xix ◽  
The 19Th Century

Los procesos de producción de espacios turísticos se expresan en sendas espacio-temporales, asociadas a una producción material, como las infraestructuras, equipamiento y conectividad, pero también en una producción inmaterial, basada en la difusión de imaginarios territoriales vinculados a la experiencia turística. Se busca analizar dicho proceso, en la Araucanía andino-lacustre chilena, entre 1900-1940, a partir de los relatos de los primeros viajeros con motivaciones turísticas a finales del siglo XIX y el rol de Estado como actor promotor de la turistificación del territorio en el sur de Chile. The processes of production of tourist spaces are expressed in space-time paths, associated with a material production, such as infrastructures, equipment and connectivity, but also in an immaterial production, based on the diffusion of territorial imaginaries linked to the tourist experience. It is sought to analyze this process, in the Chilean Andean-lacustrine Araucanía, between 1900-1940, based on the account of the first travelers with tourist motivations at the end of the 19th century and the role of the State as a promoter of the touristification of the territory in the South of Chile.

scholarly journals Un infierno catalán. Apuntes para una bibliografía de publicaciones eróticas catalanas clandestinas (siglo XIX-primer tercio del siglo XX)

2014 ◽  
Vol 3 (3) ◽  
pp. 311
Author(s):  
Jean Louis Guereña
Keyword(s):  
20Th Century ◽  
19Th Century ◽  
Palabras Clave ◽  
Siglo Xix ◽  
Siglo Xx ◽  
Good Number

Resumen: El presente artículo colecciona un buen número de las publicaciones catalanas de tema erótico que vieron la luz clancestinamente durante el siglo XIX y principios del XX. Palabras clave: bibliografía, erotismo, catalán, renaixença, siglo XIX, siglo XXAbstract: This article collects a good number of Catalan publications with a erotic topic that came out clandestinely during the 19th and early 20th centuries. Keywords: literature, eroticism, Catalan, Renaixença, 19th century, 20th century

De la escena a la viñeta:

Neuróptica ◽  
2021 ◽  
pp. 227-240
Author(s):  
Alejandro Silvela Calvo
Keyword(s):  
20Th Century ◽  
19Th Century ◽  
Oscar Wilde ◽  
Musical Work ◽  
Visual Medium ◽  
Richard Strauss ◽  
The World ◽  
Siglo Xix ◽  
The 19Th Century ◽  
Siglo Xx

Resumen: P. Craig Russell ha destacado, entre otras aportaciones, por su labor a la hora de realizar una larga serie de adaptaciones del mundo de la ópera a la viñeta. El estilo de Russell se caracteriza por partir de la idea de adaptar una obra musical a un medio plástico y visual haciendo que no solo se convierta en la simple narración de una ópera musical, sino que crea una obra en sí misma en la que intenta recoger diferentes sensaciones estilísticas, estructurales y estéticas de la obra y generar una representación de las mismas. En este artículo nos valdremos de su adaptación de Salomé, ópera de Richard Strauss de 1905 basada en la obra teatral homónima de Oscar Wilde. Se tratará la idea de musicalización del cómic y la forma en la que Russell plasma diferentes ideas musicales referentes no solo a timbres, leitmotiv u orquestación, sino atendiendo a diferentes parámetros que engloba la obra de Strauss, en torno a la idea de maximalización y decadencia del arte de finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Abstract: P. Craig Russell has stood out, among other contributions, for his work in making a long series of adaptations from the world of opera to comic. Russell's style is characterized by starting from the idea of adapting a musical work to a plastic and visual medium, making it not only become the simple narration of a musical opera, but also creates a work in itself in which he tries to collect different stylistic, structural and aesthetic sensations of the work and generate a representation of them. In this article we will use his adaptation of Salomé, an opera by Richard Strauss from 1905 based on the play of the same name by Oscar Wilde. The idea of musicalization of the comic will be discussed and the way in which Russell expresses different musical ideas referring not only to timbres, leitmotivs or orchestration, but also taking into account different parameters that encompass Strauss's work around the idea of maximalization and decadence of art from the end of the 19th century and the beginning of the 20th century.  

scholarly journals ¿CUÁNDO LA GEOGRAFÍA PERDIÓ SU “GRAPHIA”? UN ENSAYO HISTÓRICO Y CRÍTICO SOBRE LAS HABILIDADES GRÁFICAS PROMOVIDAS EN LA GEOGRAFÍA ESCOLAR

GEOgraphia ◽  
2017 ◽  
Vol 19 (40) ◽  
pp. 56
Author(s):  
Carla Lois
Keyword(s):  
Nineteenth Century ◽  
20Th Century ◽  
19Th Century ◽  
Textual Description ◽  
Siglo Xix ◽  
Own Name ◽  
The 19Th Century ◽  
Siglo Xx ◽  
Sobre Todo

Resumo: A geografia é uma disciplina que traz consigo uma longa tradição gráfica, que é parte de seu próprio nome (algumas interpretações etimológicas prevalecem o significado de gráfico ou desenho do sufixo graphia sobre o de descrição textual).No entanto, nos últimos dois séculos, a Geografia se consolidou como uma disciplina eminentemente literária e isso acabou impactando na produção e uso de imagens na geografia escolar. Em oposição a isso, no final do século XIX, foi amplamente aceito que o ato de desenhar (especialmente a cópia e o mapeamento) era um exercício útil para pensar, interpretar e internalizar conteúdos geográficos.Neste artigo, analisamos como as habilidades gráficas promovidas na geografia escolar foram variadas com base em experiências, materiais e atividades desenvolvidos nas instituições escolares (considerando que é lá e quando as habilidades expressivas e comunicacionais são aprendidas) entre o final do século XIX e meados do século XX. Resumen: La geografía es una disciplina que carga con una larga tradición gráfica, que forma parte incluso de su propio nombre (algunas interpretaciones etimológicas hacen prevalecer el sentido de gráfico o dibujo del sufijo graphia sobre la de descripción textual).Sin embargo, en los últimos dos siglos, la Geografía se ha ido consolidando como en una disciplina eminentemente literaria y ello ha terminado impactando sobre la producción y el uso de imágenes en la geografía escolar. Por el contrario, a finales del siglo XIX, estaba ampliamente aceptado que el acto del dibujo (sobre todo, el copiado y el calcado de mapas) era un ejercicio útil para pensar, interpretar e interiorizar contenidos geográficos.En este artículo se analiza cómo fueron variando las habilidades gráficas promovidas en la geografía escolar a partir de experiencias, materiales y actividades desarrolladas en instituciones escolares (considerando que es allí donde y cuando se aprenden las destrezas expresivas y comunicacionales) entre finales del siglo XIX y mediados del siglo XX.   Abtract: Geography is a discipline that carries with it a long graphic tradition, which is even part of its own name (some etymological interpretations prevail the sense of graphic or drawing attributed to the graphia suffix over textual description).However, in the last two centuries, Geography has been consolidated as an eminently literary discipline and this has ended up impacting on the production and use of images in school geography. In contrast, at the end of the nineteenth century, it was widely accepted that the act of drawing was a useful exercise for thinking, interpreting and internalizing geographical contents.In this article we analyzed how the graphic skills promoted in school geography varied from experiences, materials and activities developed in school institutions between the end of the 19th century and the mid - 20th century.   

scholarly journals The role of accounting in the industrialization efforts of the Ottoman Empire in the 19th century

2017 ◽  
Vol 14 (27) ◽  
pp. 74
Author(s):  
Batuhan Güvemli
Keyword(s):  
Ottoman Empire ◽  
19Th Century ◽  
Raw Materials ◽  
Relevant Literature ◽  
Investment Project ◽  
The State ◽  
For Profit ◽  
History Of ◽  
Siglo Xix ◽  
The 19Th Century

When the need for industrialization surfaced in the 19th century, Ottoman Empire aimed to establish state-led, profit-oriented enterprises after the Imperial Edict of 1839, which is also known as Tanzimat. Experienced accountants of the state tried to do the investment calculations of an iron factory in the 1840s (Istanbul) by benefiting from the merdiban accounting method, which was initially developed to record the revenues and expenditures of the state. This study contributes to the relevant literature by analyzing the adequacy of this statist-centralist accounting method within a profit-oriented environment and its role in this failed attempt towards industrialization. Merdiban allows the separation of investments as actual construction, still projected and shows the payment status of investments in details. As one of the first profit oriented investment project in the history of the Ottoman Empire, accountants mislead critical pieces of information like plans for procurement of raw materials, projected sales, payback time, capacity and depreciation. Findings indicate that neither accountants nor the method were ready to operate in a for-profit organization, eventually resulting diminish of this old accounting method in 1879.Cuando en el siglo XIX surgió la necesidad de la industrialización, el Imperio Otomano se propuso establecer empresas dirigidas por el estado y con fines de lucro después del Edicto Imperial de 1839, también conocido como Tanzimat. Contadores experimentados del estado intentaron hacer los cálculos de inversión de una fábrica de hierro en la década de 1840 (Estambul) al beneficiarse del método de contabilidad merdiban, que se desarrolló inicialmente para registrar los ingresos y los gastos del estado. Este estudio contribuye a la literatura relevante mediante el análisis de la adecuación de este método de contabilidad estatista-centralista dentro de un entorno orientado a los beneficios y su papel en este intento fallido de industrialización. Merdiban permite la separación de las inversiones como construcción real, aún se proyecta y muestra el estado de pago de las inversiones en detalles. Como uno de los primeros proyectos de inversión con fines de lucro en la historia del Imperio Otomano, los contadores confunden datos críticos como los planes para la adquisición de materias primas, las ventas proyectadas, el tiempo de retorno, la capacidad y la depreciación. Los resultados indican que ni los contadores ni el método estaban listos para operar en una organización con fines de lucro, lo que finalmente disminuyó el uso de este viejo método de contabilidad en 1879.* I am pleased to acknowledge the financial support for this research provided by the Scientific Research Projects Division (TÜBAP) of the Trakya University, Republic of Turkey. I am also grateful to the participants at the 13th World Congress of Accounting Historians, Newcastle, U.K., and the two anonymous referees for helpful comments on earlier drafts. 

scholarly journals El deporte en la educación física escolar. La revisión histórica de una crítica inacabada (Sport in school physical education. Historical review of an unfinished critique)

Retos ◽  
2017 ◽  
pp. 403-411
Author(s):  
Xavier Torrebadella-Flix ◽  
José Antonio Domínguez Montes
Keyword(s):  
Physical Education ◽  
19Th Century ◽  
Great Part ◽  
Historical Review ◽  
Primary Sources ◽  
Historical Period ◽  
Current State ◽  
Original Works ◽  
Siglo Xix ◽  
Siglo Xx

El deporte apareció como un nuevo sistema de educación física, creando y configurando su propia escuela y enfrentándose a las tres grandes escuelas o tendencias gimnásticas dominantes en la Europa del siglo XIX. El presente artículo de corte histórico, plantea los posicionamientos entre defensores y detractores del deporte, en relación a la educación física escolar; se expone y desarrolla una revisión histórica y crítica la cual se diría que está inacabada. Para dar alcance al objeto de estudio suscitado, nos apoyamos en la metodología heurística, basada principalmente en la búsqueda de fuentes documentales primarias, donde gran parte de la indagación documental se ha obtenido de la revisión y del análisis crítico en torno a las obras originales del período histórico comprendido entre finales del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX. Renombrados especialistas en la materia, posicionados como partidarios y detractores exponen sus ideas y justifican su tesis a través de aportaciones de gran peso y calado histórico, hasta el punto de que hoy día este espacio de controversia didáctica y pedagógica perdura entre los docentes en el marco de la educación física escolar.Abstract. Sport appeared as a new system of physical education, creating and forming its own school and facing three big schools or gymnastic dominant trends in 19th-century Europe. The present article raises the positioning between defenders and detractors of sport in relation to school physical education; exposing and developing a historical and critical review which might be seen as unfinished. We used heuristic methodology based on the search of documented primary sources, which constituted a great part for the review and critical analysis concerning original works of the historical period between the end of 19th century and the first third of the 20th century. Renowned specialists in this matter, positioned as supporters and detractors, exposed their ideas justifying their theory by using contributions of great weight and historical importance up to the current state outlining the prolonged didactic and pedagogic controversy among teachers in the framework of school physical education.

scholarly journals ¿Guerra anticolonial o guerra civil? Análisis historiográfico sobre el protagonismo étnico en la independencia del Ecuador según los textos escolares de Historia (1915-2015).

2021 ◽  
Author(s):  
Víctor H. Silva Guijarro
Keyword(s):  
National Identity ◽  
19Th Century ◽  
History Textbooks ◽  
War Of Independence ◽  
Identidad Nacional ◽  
Identity Based ◽  
Siglo Xix ◽  
The Republic ◽  
The 19Th Century ◽  
Siglo Xx

El presente trabajo consiste en un análisis historiográfico sobre el protagonismo que tuvieron los distintos grupos étnicos en la Guerra de Independencia del Ecuador según los textos escolares de Historia publicados entre 1915 y 2015. Se han utilizado como fuentes historiográficas los textos escolares de Historia, debido a que desde el siglo XX las políticas educativas ecuatorianas los han utilizado como instrumentos ideológicos para llevar a cabo la construcción de una identidad nacional común cimentada a partir de los presupuestos de la Historia Patria del siglo XIX. El empleo de la enseñanza de la Historia a través de los textos escolares para consolidar esa identidad nacional del siglo XIX se hace patente en el análisis sobre el protagonismo étnico en la Independencia, donde dichos textos explican este acontecimiento como un proyecto de construcción nacional dirigido por las élites criollas cuyo supuesto objetivo principal era liberar a todos los “ecuatorianos” de una presunta opresión monárquica ejercida por un enemigo extranjero: el “español”. Pese a que hay autores que han manifestado que indígenas, negros, mestizos, zambos, pardos, mulatos, cholos, obtuvieron pocos beneficios de la Independencia, todos los textos escolares no dudan en confirmar que gracias a los esfuerzos de las élites criollas, héroes de la Patria a los que hay que venerar y ensalzar, la República del Ecuador pudo ser libre. The present work consists of a historiographic analysis of the protagonism that the different ethnic groups had in Ecuador's War of Independence according to the history textbooks published between 1915 and 2015. History school textbooks have been used as historiographic sources, because since the 20th century Ecuadorian educational policies have used them as ideological instruments to carry out the construction of a common national identity based on the assumptions of the 19th century Patriotic History. The use of the teaching of history through school texts to consolidate this 19th century national identity is evident in the analysis of the ethnic protagonism in the Independence, where these texts explain this event as a project of national construction directed by the Creole elites whose supposed main objective was to free all “Ecuadorians” from an alleged monarchical oppression exercised by a foreign enemy: the “Spanish”. Although some authors have stated that indigenous people, blacks, mestizos, zambos, pardos, mulatos and cholos obtained few benefits from Independence, all the school texts do not hesitate to confirm that thanks to the efforts of the Creole elites, heroes of the country who are to be venerated and praised, the Republic of Ecuador was able to be free.

scholarly journals Textos sobre escritura creativa. El origen de una disciplina

2018 ◽  
pp. 381-402 ◽  
Author(s):  
Pilar Fraile Amador
Keyword(s):  
Nineteenth Century ◽  
Twentieth Century ◽  
Creative Writing ◽  
Common Goal ◽  
Western Countries ◽  
The Usa ◽  
Siglo Xix ◽  
Siglo Xx ◽  
Escritura Creativa

Desde mediados del siglo xix hasta nuestros días se ha desarrollado un modo de escribir acerca de la escritura literaria que no es ni el de la Crítica ni el de la Poética. Estos textos, que se producen paralelamente en todas las latitudes de la literatura occidental, desde Rusia hasta Estados Unidos, comparten el objetivo de exponer los métodos y procedimientos que se utilizan en la práctica efectiva de la construcción de ficciones. Es decir, responden a la pregunta por el proceso. Abordaremos en este estudio por qué y cómo surgen estos textos en la segunda parte del siglo xix, sus características fundamentales, y su influencia en el surgimiento de distintas corrientes dentro de la misma materia a lo largo del siglo xx.                                                                                                                                                                      From de middle of the nineteenth century since today we have assisted to the rise of a new kind of texts on fiction that we can distinguish from that of the Criticism or the Poetics. These texts, written all over the western countries, from Russia to the USA, share one common goal: to explain the means and procedures of creative writing. Therefore, they focus on the process of writing. We will review in this essay the reasons for the rising of this kind of texts in the twentieth century. We will also explain their main traits and their influences on the twentieth century different streams within the same discipline.

scholarly journals El Banco de Santander, 1857-1934: las particularidades de un banco local

2020 ◽  
pp. 7-18
Author(s):  
Andrés Hoyo Aparicio
Keyword(s):  
Risk Aversion ◽  
19Th Century ◽  
Financial Policy ◽  
Distinctive Features ◽  
Family Ties ◽  
Long Period ◽  
Siglo Xix ◽  
The 19Th Century ◽  
Siglo Xx ◽  
Over Time

Este artículo tiene por objetivo identificar las razones que pueden explicar cómo un modesto banco local, fundado por un grupo de comerciantes que desempeñaban su actividad en el puerto de Santander en los años centrales del siglo XIX, pudo mantenerse en el tiempo hasta, avanzado ya el siglo XX, lograr estar en condiciones de entrar a formar parte en el selecto club de los “siete grandes” de la banca española. Se concluye que fueron los fuertes vínculos familiares y de amistad instrumental entre sus gestores, junto con el diseño de una política financiera con marcada aversión al riesgo, y el talante proteccionista, los que conforman los tres principales rasgos a tener en consideración para explicar el porqué de su longevidad y prolongado acomodo al ámbito de lo local a lo largo del periodo considerado. Estos rasgos caracterizadores empezaron a perfilarse ya en sus orígenes como banco emisor. This paper aims to identify the reasons can help us to explain how a modest local bank, founded by a group of merchants that carried out their activity in the port of Santander in the central years of the 19th century, was able to sustain over time until joining the select club of the “big seven” of Spanish banking. It is concluded that three distinctive features should take into account in order to explain its longevity and prolonged accommodation to the local sphere throughout this long period: the strong family ties and instrumental friendship between its managers, the design of a financial policy with marked risk aversion and a protectionist attitude, against all competition. These distinctive features began to emerge in its very origins as an issuing bank.

scholarly journals ¿Divisoria e invisible a la vez? La frontera hispano-francesa de la zona vascoparlante desde el prisma de la movilidad nupcial (1780-1920) = Divisive yet also invisible? The Franco-Spanish border of the Basque-speaking area through the prism of nuptial mobility (1780-1920)

2019 ◽  
Vol 30 ◽  
pp. 45
Author(s):  
Benjamin Duinat
Keyword(s):  
19Th Century ◽  
Systematic Study ◽  
Basque Country ◽  
Spatial Dynamics ◽  
The State ◽  
Cross Border ◽  
Siglo Xix ◽  
The 19Th Century ◽  
Dividing Line

Resumen: A través del estudio sistemático de la frecuencia de los matrimonios transfronterizos entre 1780 y 1920 en el valle de Xareta situado a caballo en el límite hispano-francés, se pretende revisar la interpretación dominante según la cual los fronterizos de la zona vascoparlante fueron dándose la espalda a lo largo del siglo XIX. La permanencia y regularidad de las uniones transfronterizas demuestran que las observaciones acerca de la formación inexorable de una ruptura territorial entre vascos de España y Francia no reflejan un hecho real, sino impresiones erróneas que han sido hasta hoy repetidas acríticamente. En definitiva, la frontera posee una naturaleza muy polisémica, en tanto en cuanto es aprehendida y apropiada de modo muy distinto en función de los individuos y grupos. La línea divisoria de los agentes estatales permanece casi invisible al analizar las dinámicas espaciales vinculadas a la movilidad nupcial.Palabras claves: Frontera, Movilidad nupcial, Zona vascoparlante, Siglos XVIII-XX.Abstract: Through the systematic study of the frequency of cross-border marriages, between 1780 and 1920 in the valley of Xareta straddling the Franco-Spanish border, we aim to revise the dominant interpretation according to which the frontier population of the Basque country turned their back on their neighbours during the 19th century. The permanence and regularity of cross-border nuptial unions show that remarks about the establishment of a permanent territorial divide between Basques in France and Spain do not relate to a real fact and are thus erroneous impressions that have been repeated uncritically. Ultimately, the border is polysemic, as the range of actors and groups apprehended and appropriated it very differently. When analysing the spatial dynamics linked to nuptial mobility, the dividing line of the State is almost invisible.Key words: Boundary, Nuptial Mobility, Basque-speaking área, 18th-20th centuries.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document