O trabalho da enfermagem: contradições e desafios no contexto da reforma psiquiátrica

2009 ◽  
Vol 3 (3) ◽  
pp. 548 ◽  
Author(s):  
Leandro Barbosa de Pinho ◽  
Antonio Miguel Bañon Hernández ◽  
Luciane Prado Kantorski
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Psychiatric Nursing ◽  
Nursing Profession ◽  
Research Approach ◽  
Southern Brazil ◽  
Salud Mental ◽  
Investigación Cualitativa ◽  
Knowledge And Practice ◽  
Nursing Professionals ◽  
Psychosocial Models

ABSTRACTObjective: to analyze the work of nursing in a mental health substitutive service, highlighting contradictions and challenges in the context of psychiatric reform. Methodlogy: this is a qualitative research approach. The corpus of this work consists of three interviews applied to the nursing professionals who work on a substitute service of a city in southern Brazil. The data were organized according to the device called "axiological-discursive diagram". Results: the work of nursing expresses its contradictions inherent in the training and is materialized in the discourse by uncertainty with your practice in this mental health services. There is a mix of practices from naturally incompatible models, such as asylum and psychosocial models. Conclusions: the reflections caused by the reform in psychiatric nursing profession have been important to rethink the knowledge and practice of the profession that was born to take care of individuals and collectives. We hope this study serves as an example for others in order to discuss, problematize and rethink concepts and practices of the profession of nursing in mental health. Descriptors: study languages, health mental, nursing psychiatric.RESUMOObjetivo: analisar o trabalho da enfermagem em um serviço substitutivo de saúde mental, destacando contradições e desafios no contexto da reforma psiquiátrica brasileira. Metodologia: trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa. O corpus deste trabalho é composto por entrevistas aplicadas a três profissionais de enfermagem que trabalham em um serviço substitutivo de uma cidade da Região Sul do Brasil. Os dados foram organizados conforme o dispositivo chamado de “Diagrama Axiológico-Discursivo”. Resultados: o trabalho de enfermagem manifesta suas contradições inerentes à própria formação profissional e se materializa, no discurso, através da incerteza. Ainda há uma mescla de práticas oriundas de modelos naturalmente incompatíveis, como o manicomial e o psicossocial. Conclusão: as reflexões provocadas pelo contexto da reforma psiquiátrica na profissão de enfermagem tem sido importantes para repensar o saber e a prática da profissão que nasceu para cuidar dos indivíduos e coletivos. Esperamos que este estudo sirva de exemplo para outros, a fim de poder discutir, problematizar e repensar saberes e práticas sobre a profissão de enfermagem no campo da saúde mental. Descritores: estudos da linguagem; saúde mental; enfermagem psiquiátrica.RESUMENObjetivo: analizar el labor de enfermería en un servicio sustitutivo de salud mental, destacando contradicciones y desafíos en el contexto de la reforma psiquiátrica. Metodologia: se trata de una investigación cualitativa. El corpus del estudio es compuesto por entrevistas aplicadas a tres profesionales de enfermería que trabajan en un servicio sustitutivo de una ciudad de la Región Sur de Brasil. Los datos fueron ordenados de acuerdo con el dispositivo llamado “diagrama axiológico-discursivo”. Resultados: el labor de enfermería manifiesta sus contradicciones inherentes a su propia formación profesional y se materializa, en el discurso, por la incertidumbre con relación a su práctica en los servicios. Aún hay una mescla de modelos incompatibles, como el asilar y el psicosocial. Conclusión: las reflexiones provocadas por el contexto de la reforma psiquiátrica en la profesión de enfermería han sido importantes para repensar el saber y la práctica de la profesión, que ha nacido para cuidar de personas y colectivos. Esperamos que este estudio pueda ser un ejemplo a otros, para discutir y problematizar saberes y prácticas sobre la profesión en el campo de la salud mental. Descriptores: estudios del lenguaje; salud mental; enfermería psiquiátrica.

TEORIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: REFLEXÕES ACERCA DA FUNÇÃO TERAPÊUTICA DO ENFERMEIRO EM SAÚDE MENTAL

2019 ◽  
Vol 10 (3) ◽  
Author(s):  
Carlon Washington Pinheiro ◽  
Michell Ângelo Marques Araújo ◽  
Karla Maria Carneiro Rolim ◽  
Camila Moreira De Oliveira ◽  
Alexsandro Batista De Alencar
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Therapeutic Relationship ◽  
Interpersonal Relations ◽  
Theoretical Framework ◽  
Psychiatric Nursing ◽  
Nursing Theory ◽  
Therapeutic Function ◽  
Salud Mental

Objetivo: Refletir teoricamente sobre a importância da Teoria das Relações Interpessoais de Peplau, contextualizada com o processo de formação da identidade do enfermeiro como terapeuta em saúde mental e psiquiatria. Metodologia: A partir do estudo da obra sobre Relações Interpessoais em Enfermagem de Peplau e demais textos, a reflexão organizou-se em três eixos: a teoria das relações interpessoais, a relação terapêutica na teoria de Peplau e o subpapel de assessor/counseling. Resultados: Os três eixos foram detalhados, aliando as contribuições da literatura, com novas possibilidades de aplicação do arcabouço teórico. Conclusão: A Teoria das Relações Interpessoais com foco no conceito de counseling possibilita reflexões sobre a representação do enfermeiro como terapeuta e fortalece ações de enfermagem no contexto do cuidado em saúde mental.Descritores: Enfermagem; Enfermagem Psiquiátrica; Teoria de Enfermagem; Saúde Mental.THEORY OF INTERPERSONAL RELATIONS: REFLECTIONS ON THE THERAPEUTIC FUNCTION OF THE NURSE IN MENTAL HEALTHObjective: To reflect theoretically on the importance of Peplau's Theory of Interpersonal Relations, contextualized with the process of formation of the nurse's identity as a therapist in mental health and psychiatry. Methodology: From the study of Peplau's work on Interpersonal Relations in Nursing and other texts, the reflection was organized in three axes: the theory of interpersonal relations, the therapeutic relationship in Peplau's theory and the counseling sub-role. Results: The three axes were detailed, combining the contributions of the literature, with new possibilities of application of the theoretical framework. Conclusion: The Theory of Interpersonal Relations focusing on the concept of counseling enables reflections on the representation of nurses as therapists and strengthens nursing actions in the context of mental health care.Descriptors: Nursing; Psychiatric Nursing; Nursing theory; Mental Health.TEORÍA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES: REFLEXIONES ACERCA DE LA FUNCIÓN TERAPÉUTICA DEL ENFERMERO EN SALUD MENTALObjetivo: Reflexionar teóricamente sobre la importancia de la Teoría de las Relaciones Interpersonales de Peplau, contextualizada con el proceso de formación de la identidad del enfermero como terapeuta en salud mental y psiquiatría. Metodología: A partir del estudio del trabajo de Peplau sobre las relaciones interpersonales en enfermería y otros textos, la reflexión se organizó en tres ejes: la teoría de las relaciones interpersonales, la relación terapéutica en la teoría de Peplau y el sub-rol de asesor/consejero. Resultados: Los tres ejes fueron detallados, combinando las contribuciones de la literatura, con nuevas posibilidades de aplicación del marco teórico. Conclusión: La teoría de las relaciones interpersonales, centrada en el concepto de asesoramiento, permite reflexionar sobre la representación de las enfermeras como terapeutas y fortalece las acciones de enfermería en el contexto de la atención de la salud mental.Descriptores: Enfermería, Enfermería Psiquiátrica, Teoría de Enfermería, Salud Mental.

scholarly journals Concepções de líderes religiosos sobre as pessoas com transtornos mentais/Conceptions of religious leaders about people with mental disorders

2019 ◽  
Vol 3 (3) ◽  
pp. 316-331
Author(s):  
Thayse Samara Galdino Araujo ◽  
Márcia Maria Mont'Alverne de Barros
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Mental Disorders ◽  
Psychiatric Treatment ◽  
Structured Interview ◽  
Research Approach ◽  
Religious Leader ◽  
Religious Leaders ◽  
Informed Consent Form ◽  
Health Council ◽  
Salud Mental

A relação entre a religiosidade e a saúde mental é frequentemente observada nas instituições de tratamento psiquiátrico. Diante desse cenário considera-se importante que os líderes religiosos tenham a compreensão sobre o que são os transtornos mentais. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, desenvolvido na abordagem de pesquisa qualitativa. O objetivo dessa pesquisa foi o de conhecer as concepções dos líderes religiosos sobre as pessoas com transtornos mentais e de que maneira é ofertado o acompanhamento religioso para esse público.  Foi utilizada para a coleta das informações uma entrevista semiestruturada, durante o período de agosto a outubro de 2018, com representantes de três religiões distintas: catolicismo, protestantismo e espiritismo, todos com pelo menos cinco anos de experiência como líder religioso e acompanhando pelo menos uma pessoa com transtorno mental. Adotou-se a análise de conteúdo temática. Os participantes foram esclarecidos no que diz respeito ao Termo de Consentimento Livre e Esclarecido - TCLE. Todos os aspectos éticos foram respeitados conforme preconiza a Resolução 466∕2012, do Conselho Nacional de Saúde. Os achados do estudo, evidenciaram, dentre outros aspectos, que os líderes religiosos reconhecem a importância do tratamento especializado para pessoas com transtornos mentais. AbstractThe relationship between religiosity and mental health is often observed in psychiatric treatment institutions. Given this scenario it is considered important that religious leaders have an understanding of what mental disorders are. It is a descriptive-exploratory study developed in the qualitative research approach. The objective of this research was to know the conceptions of religious leaders about people with mental disorders and how religious accompaniment is offered to this public. A semi-structured interview was used during the period of August to October of 2018, with representatives of three different religions: Catholicism, Protestantism and Spiritualism, all with at least five years of experience as a religious leader, and following at least a person with mental disorder. Thematic content analysis was adopted. The participants were clarified with regard to the Informed Consent Form - EHIC, and all ethical aspects were respected according to Resolution 466/2012 of the National Health Council. The findings of the study showed, among other aspects, that religious leaders recognize the importance specialized treatment for people with mental disorders.KKey words: Mental disorders; religion; mental health. ResumenLa relación entre la religiosidad y la salud mental es frecuentemente observada en las instituciones de tratamiento psiquiátrico. Ante este escenario se considera importante que los líderes religiosos tengan la comprensión de lo que son los trastornos mentales. Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio, desarrollado en el abordaje de investigación cualitativa. El objetivo de esta investigación fue el de conocer las concepciones de los líderes religiosos sobre las personas con trastornos mentales y de qué manera se ofrece el acompañamiento religioso para ese público. Se utilizó para la recolección de las informaciones una entrevista semiestructurada, durante el período de agosto a octubre de 2018, con representantes de tres religiones distintas: catolicismo, protestantismo y espiritismo, todos con al menos cinco años de experiencia como líder religioso, y acompañando por lo menos una persona con trastorno mental. Se adoptó el análisis de contenido temático. Los participantes fueron esclarecidos en lo que se refiere al Formulario de consentimiento informado - TCLE, y todos los aspectos éticos se respetaron conforme a la Resolución 466/2012 del Consejo Nacional de Salud. Los hallazgos del estudio evidenciaron, entre otros aspectos, que los líderes religiosos reconocen la importancia del tratamiento especializado para personas con trastornos mentales.Palabras clave: Trastornos mentales; la religión; salud mental.  

scholarly journals Sentimentos dos profissionais de enfermagem na saúde mental: revisão para auxiliar assistência pós novo coronavírus

2020 ◽  
Vol 10 (31) ◽  
pp. 142-154
Author(s):  
Davi Porfirio da Silva ◽  
Igor Michel Ramos dos Santos ◽  
John Victor dos Santos Silva ◽  
Marcos André dos Santos ◽  
Yanna Cristina Moraes Lira Nascimento
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Health Workers ◽  
Emotional Health ◽  
Mental Health Workers ◽  
Mental Health Nursing ◽  
Palabras Clave ◽  
Salud Mental ◽  
Health Nursing ◽  
Nursing Professionals ◽  
Management Issues

Verificar na literatura os sentimentos dos profissionais de enfermagem que atuam em saúde mental para auxílio na assistência após consequências pandêmicas do novo coronavírus. Revisão integrativa realizada nas bases BVS, SciELO e Periódicos CAPES através dos descritores: Enfermagem; Equipe de Enfermagem; Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, foram selecionados 10 artigos dos 254 encontrados. Os estudos revelaram sentimentos de insegurança, sobrecarga, medo, incapacidade e despreparo pelos profissionais de enfermagem que comprometem o cuidado, reforçam estigmas e aumentam o estresse vivenciado durante as atividades laborais. Dentre os fatores causadores podem ser mencionado deficiência na formação, questões de gestão, assistência no modelo biomédico e desvalorização profissional. Investimentos na formação acadêmica, no acompanhamento da saúde ocupacional e psicoemocional dos profissionais, promoção de ações de educação permanente, além de transformações na gestão podem ser indicadores atenuantes para sentimentos desconfortáveis nos trabalhadores em saúde mental após impactos gerados pela pandemia da COVID-19.Descritores: Saúde Mental, Profissionais de Enfermagem, Sentimentos. Feelings of nursing professionals in mental health: a review to assist the assistence after the new coronavirusAbstract: To verify in the literature the feelings of nursing professionals who work in mental health to assist in assistance after pandemic consequences of the new coronavirus. Integrative review conducted on the BVS, SciELO and CAPES journals using the keywords: Nursing; Nursingteam; Psychiatric Nursing and Mental Health.10 articles were selected from the 254 found. The studies revealed feelings of insecurity, overload, fear, incapacity and unpreparedness by nursing professionals that compromise the care, reinforce stigmas and increase the stress experienced during work activities. Among the factors can be mentioned deficiency in training, management issues, assistance in the biomedical model and professional devaluation. Investments in academic training, monitoring occupational and psycho-emotional health of professionals, promotion of continuing educationactions, in addition to changes in management can be mitigating indicators for uncomfortable feelings in mental health workers after impacts generated by the pandemic of COVID-19.Descriptors: Mental Health, Nursing Professionals, Feelings. Sentimientos de los profesionales de enfermería en salud mental: una revisión para ayudar después de la nueva asistencia de coronavirusResumen: Verificar en la literatura los sentimientos de los profesionales de enfermería que trabajan en salud mental para ayudar en la asistencia después de las consecuencias pandémicas del nuevo coronavirus. Revisión integral realizada en las revistas BVS, SciELO y CAPES utilizando las palabras clave: Enfermería; Equipo de enfermería; Enfermería psiquiátrica y salud mental, se seleccionaron 10 artículos de los 254 encontrados. Los estudios revelaron sentimientos de inseguridad, sobrecarga, miedo, incapacidad y falta de preparación por parte de profesionales de enfermería que comprometen la atención, refuerzan los estigmas y aumentan el estrés experimentado durante las actividades laborales. Entre los factores causales se pueden mencionar deficiencias en la capacitación, cuestiones de gestión, asistencia en el modelo biomédico y devaluación profesional. Las inversiones en capacitación académica, el monitoreo de la salud ocupacional y psicoemocional de los profesionales, la promoción de acciones de educación permanente, además de los cambios en la gestión, pueden ser indicadores atenuantes de sentimientos incómodos en los trabajadores de salud mental después de los impactos generados por la pandemia de COVID-19.Descriptores: Salud Mental, Profesionales de Enfermería, Sentimientos.

scholarly journals A musicoterapia em pacientes portadores de transtorno mental

2018 ◽  
Vol 12 (4) ◽  
pp. 1054
Author(s):  
Vagner Marins Barcelos ◽  
Enéas Rangel Teixeira ◽  
Ana Beatriz de Nazareth Ribeiro ◽  
Lucas Duarte Braga da Silva ◽  
Diego Pereira Rodrigues ◽  
...  
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Mental Disorders ◽  
Music Therapy ◽  
Well Being ◽  
Psychiatric Nursing ◽  
Complementary Method ◽  
Analysis Technique ◽  
Salud Mental ◽  
The Individual ◽  
Nursing Health

RESUMOObjetivo: identificar os fatores positivos da musicoterapia em pacientes com transtornos mentais. Método: revisão integrativa, realizada de 2007-2017. As produções foram localizadas no mês de março de 2017, nas bases de dados Lilacs, BDEnf, Medline. Após sucessivas leituras dos artigos, foi selecionado 6 artigos, e os dados foram agrupados utilizando-se a técnica de análise de conteúdo. Resultados: foi observado que a musicoterapia pode ser utilizada como forma complementar de tratamento não farmacológico para auxiliar no restabelecimento do equilíbrio psíquico do indivíduo portador de transtornos mentais. Conclusão: com base no estudo apresentado, conclui-se que a musicoterapia como método terapêutico complementar atua de forma significativa na melhora do quadro clínico/psicológico do cliente, ao proporcionar melhora nas funções fisiológicas e cognitivas, sendo a restauração potencializada através do bem-estar, compartilhamento de suas emoções e a promoção da autonomia do paciente durante o cuidado. Descritores: Enfermagem; Enfermagem Psiquiátrica; Saúde; Saúde Mental; Musicoterapia; Pacientes.ABSTRACT Objective: to identify the positive factors of music therapy in patients with mental disorders. Method: integrative review, performed in 2007-2017. The productions were located in March 2017, on Lilacs, BDEnf and Medline databases. After successive readings of the articles, six articles were selected, and the data were grouped using a content analysis technique. Results: music therapy can be used as a complementary form of non-pharmacological treatment to assist in restoring mental equilibrium of the individual with mental disorders. Conclusion: Based on the presented study, music therapy, as a therapeutic complementary method, significantly improves the client’s clinical/psychological condition, when providing improvement in physiological and cognitive functions, maximizing the restoration through the well-being, sharing their emotions and promoting autonomy of the patient during the care. Descriptors: Nursing; Psychiatric Nursing; Health; Mental Health; Music Therapy; Patiens.RESUMEN Objetivo: identificar los factores positivos de la musicoterapia en pacientes con trastornos mentales. Método: revisión integrativa, realizada en 2007-2017. Las producciones fueron localizadas en el mes de marzo de 2017 en las bases de datos BDEnf, Lilacs, Medline. Después sucesivas lecturas de los artículos, se seleccionaron seis artículos y se agruparon los datos mediante la técnica de análisis de contenido. Resultados: se observó que la musicoterapia puede ser utilizada como una forma complementaria de tratamiento no farmacológico para ayudar a restablecer el equilibrio mental del individuo portador de trastornos mentales. Conclusión: según el estudio presentado, se concluye que la musicoterapia como método terapéutico complementar actúa en forma significativa en la mejora de la evolución clínica y/o psicológica del cliente, al proporcionar mejoras en las funciones cognitivas y fisiológicas, siendo la restauración maximizada a través del bienestar, compartimiento de sus emociones y la promoción de la autonomía del paciente durante el tratamiento. Descriptores: Enfermería; Enfermería Psiquiátrica; Salud; Salud Mental; Musicoterapia; Pacientes.

scholarly journals Abordaje enfermero de la sexualidad en pacientes de salud mental de Asturias. Un estudio Delphi

2019 ◽  
pp. 10-21
Author(s):  
Mayte Palacio Roda ◽  
Natalia Del Campo Robles
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Sex Education ◽  
Delphi Technique ◽  
Working Hours ◽  
Mental Health Nursing ◽  
Mental Health Nurses ◽  
Open Questions ◽  
Salud Mental ◽  
Health Nursing ◽  
Nursing Professionals

This study aims to approach the sexuality in mental health patients in Asturias, using the Delphi technique. By sending three successive questionnaires, the views of 29 mental health nurses were sought. The first questionnaire raised open questions, the second one made a series of statements for nursing professionals to show their degree of agreement and the third one asked the experts to prioritize the most relevant sentences. The results show a consensus that the approach is limited, due to several factors: lack of training of professionals, lack of tools to guide exploration, and lack of time during working hours. Professionals feel more comfortable tackling sexuality with patients of their same gender. There is no consensus regarding the influence of the age or severity of the diagnosis on the approach to sexual aspects, despite what is expected compared to other studies, in which these factors act as clear limitations. In order to improve the quality of care, it would be necessary to consider sexuality as an aspect of comprehensive patient care, to increase specific training in sexuality and to carry out intra-personal work. Keywords: sexuality,mental health, nursing care, sex education, peer review,Delphi technique.

A clínica do cuidado e a internação involuntária ― uma reflexão para a enfermagem psiquiátrica

2008 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 181
Author(s):  
Lilian Hortale Oliveira Moreira ◽  
Cristina Maria Douat Loyola
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Therapeutic Relationship ◽  
Daily Practice ◽  
Psychiatric Nursing ◽  
Psychiatric Reform ◽  
Nursing Team ◽  
Salud Mental ◽  
Sobre Todo

ABSTRACTObjectives: to describe the main bases of the therapeutic relationship according to Hildegard Peplau and to discuss on the Brazilian Psychiatric Reform, with emphasis in the Psychiatric Internment and especially the Involuntary Internment and your implications in the care rendered by the nursing team. Methodology: a bibliographical research was accomplished on the principal constructors of these practices medicine from the care of psychiatric nursing referring to the Psychiatric Reform and the involuntary internment. Results: the nursing team sees the patient as the protagonist of your daily practice and he takes care of this person in psychic suffering, although he makes it, most of the team, in an instinctive way. Special manifestation of that team is not observed in relation to the patient of involuntary internment. There is not registration or any action that point there to be a specific glance on that type of patient. Conclusion: the nursing team doesn't get to identify that patient one clearly in the unit of internment, addressing the care for the demand or the patient's solicitation. Like this, it is evidenced that that care is not visible or constant in the daily of the practice of the nursing team. Descriptors: mental health; psychiatric nursing; involuntary internment; patient.RESUMOObjetivos: descrever as principais bases do Relacionamento Terapêutico segundo Hildegard Peplau e discutir sobre a Reforma Psiquiátrica Brasileira, com ênfase na Internação Psiquiátrica e em especial a Internação Involuntária e suas implicações no cuidado prestado pela equipe de enfermagem. Metodologia: foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre os principais construtos da clinica do cuidado de enfermagem psiquiatrica referentes à Reforma Psiquiátrica e a internação involuntária. Resultados: a equipe de enfermagem vê o paciente como o protagonista da sua prática cotidiana e cuida desta pessoa em sofrimento psíquico, embora o faça, na maioria das vezes, de maneira instintiva. Não é observada especial manifestação dessa equipe em relação ao paciente de internação involuntária. Não há registro, nem qualquer ação que aponte haver um olhar específico sobre esse tipo de paciente. Conclusão: a enfermagem não consegue identificar claramente esse paciente na unidade de internação, direcionando o cuidado pela demanda ou solicitação do paciente. Assim, fica evidenciado que esse cuidado não é visível ou constante no cotidiano da prática da equipe de enfermagem. Descritores: saúde mental; enfermagem psiquiátrica; internação involuntária; paciente.RESUMENObjetivos: describir las bases principales de la relación terapéutica según Hildegard Peplau y discutir en la Reforma Psiquiátrica brasileña, con el énfasis en la Internación Psiquiátrica y sobre todo la Internación Involuntaria y sus implicaciones en el cuidado dado por el equipo de enfermería. Metodología: una investigación bibliográfica era cumplida en el construtos principal de la práctica la medicina del cuidado de enfermeria psiquiátrica que se refiere a la Reforma Psiquiátrica y la internación involuntaria. Resultados: el equipo de enfermeria ve al paciente como el protagonista de su práctica diaria y él cuida de esta persona en el sufrimiento psíquico, aunque él lo hace, la mayoría del equipo, de una manera instintiva. La manifestación especial de ese equipo no se observa el paciente de internación involuntaria respecto a. No hay ningún registro, ni cualquier acción que apunta para haber una mirada específica en ese tipo de paciente. Conclusión: el equipo de enfermeria no consigue identificar ese paciente claramente en la unidad de internación, mientras dirigiéndose el cuidado para la demanda o la solicitación del paciente. Así, se evidencia que ese cuidado no es visible o constante en el periódico de la práctica del equipo de enfermeria. Descriptores: salud mental; enfermería psiquiátrica; internación involuntaria; paciente.

scholarly journals TEACHING OF PSYCHIATRIC AND MENTAL HEALTH NURSING — A STUDY FROM THE SCIENTIFIC PRODUCTION OF THE NURSING

2007 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
pp. 266
Author(s):  
Luciane Prado Kantorski ◽  
Leandro Barbosa de Pinho ◽  
Guisela Schrank
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Scientific Production ◽  
Psychiatric Nursing ◽  
Social Changes ◽  
Mental Health Nursing ◽  
Salud Mental ◽  
Health Nursing ◽  
Education Nursing

RESUMONo presente estudo propõe-se a investigar a abordagem da temática de ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental na produção científica da área do período compreendido entre 1980-2001. Das áreas temáticas levantadas, 13 artigos trabalham com a temática de ensino de graduação em enfermagem psiquiátrica e saúde mental, seis deles ressaltam as experiências e vivências dos alunos de graduação durante a disciplina de Enfermagem Psiquiátrica, três enfatizam a relevância da disciplina para a formação do enfermeiro e dão ênfase ao relacionamento terapêutico e quatro destacam especificamente as mudanças histórico-sociais no campo da assistência em saúde mental e suas influências no ensino na área.Descritores: Enfermagem Psiquiátrica; Educação em Enfermagem; Saúde Mental. ABSTRACTIn the present study is considered the investigation about the boarding of thematic of teaching of psychiatric and mental health nursing in the scientific production of the area of the period from 1980 to 2001. Of the raised thematic areas, 13 articles worked with the thematic of the under graduation teaching in psychiatric and mental health nursing, six of them stand out the experiences of the under graduation students during psychiatric nursing discipline, three emphasize the relevance of the discipline for the formation of the nurse and give emphasis to the therapeutical relationship and four specifically speaks the historic-social changes in the field of the mental health assistance and its influences in the teaching in the area.Descriptors: Education; Nursing; Psychiatric Nursing; Mental Health. RESUMENEl actual estudio se propuso investigar el abordaje de la temática de la enseñanza de enfermería psiquiátrica y salud mental en la producción científica del área entre 1980-2001. De las áreas temáticas mencionadas, 13 artículos trabajan con la temática de la enseñanza de graduación en enfermería psiquiátrica y salud mental, 6 se refieren a las experiencias y vivencias de los estudiantes de graduación en la disciplina de enfermería psiquiátrica, 3 acentúan la importancia de la disciplina para la formación del enfermero y dan énfasis a la relación terapéutica y 4 abordan específicamente los cambios histórico-sociales en el campo de la asistencia en salud mental y sus influencias en la enseñanza en el área.Descriptores: Enfermería Psiquiátrica; Enseñanza en Enfermería; Salud Mental.

scholarly journals (Des)construções de conhecimentos na saúde mental por meio da educação permanente em enfermagem

2021 ◽  
Vol 11 (4) ◽  
Author(s):  
Débora Gomes Da Rocha ◽  
Émilly Giacomelli Bragé ◽  
Lahanna Da Silva Ribeiro ◽  
Domênica Bossardi Ramos ◽  
Lauren Ruas Vrech ◽  
...  
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Nursing Education ◽  
Nursing Students ◽  
Scientific Basis ◽  
Porto Alegre ◽  
Professional Experiences ◽  
Post Test ◽  
Salud Mental ◽  
Psychosocial Perspective ◽  
Nursing Professionals

Objetivo: Relatar as ações de educação permanente realizadas pelo Projeto de Extensão “Educação Permanente de Enfermagem em Saúde Mental” da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Método: Relato de experiência sobre as atividades desenvolvidas pelo Projeto de Extensão na Internação Psiquiátrica do Hospital Materno-Infantil Presidente Vargas. As ações de educação permanente foram ofertadas para os profissionais de enfermagem em encontros mensais de maio a dezembro de 2019. As atividades foram ministradas e planejadas pelas acadêmicas de enfermagem, sob supervisão da professora coordenadora. Resultados: Obteve-se a participação em média de 5 profissionais de enfermagem por encontro. A média geral de acertos no pré-teste foi de 53,38% enquanto no pós-teste 81,27%, representando um aumento de 27,89% nos acertos. Os participantes engajaram-se nas atividades e fortaleceram um espaço fértil para trocas de saberes. Conclusões: Os encontros possibilitaram a busca pelo embasamento científico para a prática, viabilizando uma assistência sob a perspectiva psicossocial. A educação permanente engloba as vivências profissionais e as especificidades do ambiente de trabalho, estimulando o raciocínio crítico do profissional.Descritores: Educação Continuada; Enfermagem; Saúde Mental. Objective: To report the permanent education actions carried out by the Extension Project “Permanent Nursing Education in Mental Health” at the Federal University of Health Sciences of Porto Alegre. Method: Experience report on the activities developed by the Extension Project on Psychiatric Internment at Hospital Materno-Infantil Presidente Vargas. Permanent education actions were offered to nursing professionals in monthly meetings from May to December 2019. The activities were taught and planned by nursing students, under the supervision of the coordinating professor. Results: An average participation of 5 nursing professionals per meeting was obtained. The general average of correct answers in the pre-test was 53.38% while in the post-test 81.27%, representing an increase of 27.89% in the correct answers. Participants engaged in activities and strengthened a fertile space for exchanging knowledge. Conclusions: The meetings enabled the search for a scientific basis for the practice, enabling assistance from a psychosocial perspective. Permanent education encompasses professional experiences and the specifics of the work environment, stimulating the professional's critical thinking.Keywords: Education, Continuing; Nursing; Mental Health. Objetivo: Informar sobre las acciones de educación continua realizadas por el Proyecto de Extensión “Educación Permanente en Enfermería en Salud Mental” en la Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre. Método: Informe de experiencia sobre las actividades desarrolladas por el Proyecto de Extensión sobre Internación Psiquiátrica en el Hospital Materno-Infantil Presidente Vargas. Se ofrecieron acciones de educación permanente a profesionales de enfermería en reuniones mensuales de mayo a diciembre de 2019. Las actividades fueron impartidas y planificadas por estudiantes de enfermería, bajo la supervisión del profesor coordinador. Resultados: se obtuvo una participación promedio de 5 profesionales de enfermería por reunión. El promedio general de respuestas correctas en la prueba previa fue del 53.38% mientras que en la prueba posterior el 81.27%, lo que representa un aumento del 27.89% en las respuestas correctas. Los participantes participaron en actividades y fortalecieron un espacio fértil para el intercambio de conocimientos. Conclusiones: Las reuniones permitieron la búsqueda de una base científica para la práctica, lo que permitió la asistencia desde una perspectiva psicosocial. La educación permanente abarca las experiencias profesionales y las características específicas del entorno laboral, estimulando el pensamiento crítico del profesional.Palabras clave: Educación Continua; Enfermería; Salud Mental. 

Influence of the stress in the occupational nurses’ health who works in hospital emergency

2010 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 533 ◽  
Author(s):  
Carla Castilho Martins ◽  
Geilsa Soraia Cavalcanti Valente
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Self Care ◽  
Hospital Emergency ◽  
Thematic Content Analysis ◽  
Burn Out ◽  
Salud Mental ◽  
Professional Self ◽  
Nurses Perceptions ◽  
Nursing Professionals ◽  
Symptoms And Signs

ABSTRACTObjectives: to describe the influences patterns of work of nurses in the hospital emergency on their mental health, identifying the types of nurses' perceptions of the risks of illness in their work and to discuss strategies for self-care performed by nurses of the emergency. Methodology: this is a qualitative, exploratory and descriptive study. Interviews were conducted with seven nurses, who agreed to participate in the study in accordance with Resolution 196/96 of CONEP whose project was approved by the research ethics under the HUAP record n. 001/2009. Data were transcribed and later analyzed from the thematic content analysis. Results: influences patterns of work of nurses in the emergency room for their mental health forms of perception nurse about the risks of illness in their work, and strategies of self-care performed by nurses of the hospital emergency. Conclusion: the symptoms and signs that are provided by the nursing professionals are related to the triggering factors of burn-out, and a pressing need for nursing professionals to pay attention to prevention of stress as a factor protecting their own health. Descriptors: emergency nursing; burnout professional; self-care; circadian rhythm; working conditions; ocupacional health; strategies.RESUMOObjetivos: descrever as influências do ritmo de trabalho do enfermeiro na emergência hospitalar na sua saúde mental; identificar as formas de percepção do enfermeiro quanto aos riscos de adoecimento no seu trabalho; discutir as estratégias de autocuidado realizadas pelo enfermeiro da emergência. Metodologia: trata-se de estudo qualitativo, do tipo exploratório e descritivo. Foram entrevistados sete enfermeiros, que aceitaram participar do estudo de acordo com a Resolução 196/96 do CONEP cujo projeto foi aprovado pelo Comitê de ética em pesquisa do HUAP sob registro n. 001/2009. Os dados foram transcritos e analisados posteriormente a partir da análise temática de conteúdo. Resultados: influências do ritmo de trabalho do enfermeiro na emergência hospitalar para a sua saúde mental; Formas de percepção do enfermeiro quanto aos riscos de adoecimento no seu trabalho; e Estratégias de autocuidado realizadas pelo enfermeiro da emergência hospitalar. Conclusão: os sintomas e sinais que são apresentados pelos profissionais da enfermagem estão relacionados com os fatores desencadeantes da Síndrome de Burn-out, sendo premente a necessidade do profissional de Enfermagem estar atento às formas de prevenção do estresse como um fator de proteção à sua própria saúde. Descritores: enfermagem em emergência; esgotamento profissional; autocuidado; ritmo circadiano; condições de trabalho; saúde do trabalhador; estratégias.RESUMENObjetivos: describir los patrones de influencia del labor de las enfermeras en la emergencia de un hospital en su salud mental, la identificación de los tipos de percepciones de las enfermeras de los riesgos de la enfermedad en su trabajo y para discutir estrategias para el autocuidado realizados por personal de la emergencia. Metodologia: el estúdio cualitativo, exploratorio y descriptivo. Se realizaron entrevistas con siete enfermeras, que aceptaron participar en el estudio, de conformidad con la Resolución 196/96 del CONEP y el proyecto fue aprobado por la ética de la investigación bajo el expediente HUAP n. 001/2009. Los datos fueron transcritas y posteriormente analizado en el análisis de contenido temático. Resultados: influye en las pautas de trabajo de las enfermeras en la sala de emergencias para sus formas de la salud mental de la percepción enfermera sobre los riesgos de la enfermedad en su trabajo, y estrategias de autocuidado realizadas por las enfermeras de la emergencia del hospital. Conclusión: los síntomas y signos que son prestados por los profesionales de enfermería están relacionados con los factores desencadenantes de burn-out, y una necesidad imperiosa para los profesionales de enfermería para prestar atención a la prevención del estrés como un factor la protección de su propia salud. Descriptores: enfermería de urgencia; agotamiento profesional; autocuidado; ritmo circadiano; condiciones de trabajo; salud laboral; estrategias. 

scholarly journals O SIGNIFICADO DA INTERNAÇÃO PSIQUIÁTRICA PARA PACIENTES COM ESQUIZOFRENIA

2019 ◽  
Vol 10 (2) ◽  
Author(s):  
Jaqueline Ramires Ipuchima ◽  
Ezequiel Teixeira Andreotti ◽  
Jacó Fernando Schneider
Keyword(s):  
Mental Health ◽  
Qualitative Research ◽  
Psychiatric Hospitalization ◽  
Phenomenological Approach ◽  
Phenomenological Analysis ◽  
Porto Alegre ◽  
Thematic Units ◽  
Salud Mental ◽  
Investigación Cualitativa

Objetivo: compreender o significado da internação psiquiátrica para os pacientes com esquizofrenia. Metodologia: pesquisa qualitativa de natureza fenomenológica pautada no referencial teórico de Maurice Merleau-Ponty, realizada com 10 pacientes com diagnóstico de esquizofrenia, na Unidade de Internação psiquiátrica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), no período de junho a agosto de 2016, na cidade de Porto Alegre/RS. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas cujas informações foram submetidas à análise fenomenológica. Resultados: emergiram seis unidades temáticas. Conclusão: a partir das colocações de Merleau-Ponty, foi possível compreender de que forma o paciente com esquizofrenia observa seus avanços ou retrocessos durante o tratamento. O presente estudo torna-se uma ferramenta que possibilita o aprimoramento do processo de atenção ao paciente com esquizofrenia, fazendo com que os cuidados destinados a ele se tornem diferenciados e focados em suas necessidades.Descritores: Saúde Mental; Esquizofrenia; Enfermagem.THE MEANING OF PSYCHIATRIC HOSPITALIZATION FOR PATIENTS WITH SCHIZOPHRENIAObjective: This paper aims to understand the meaning of psychiatric hospitalization for patients with schizophrenia. Methodology: It is a qualitative research with a phenomenological approach based on the theoretical reference of Maurice Merleau-Ponty, and carried out at the Psychiatric Hospitalization Unit of the Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), Porto Alegre/RS. Results: Ten patients with the diagnosis of schizophrenia were interviewed, and the data submitted to phenomenological analysis from which six thematic units emerged. Conclusion: Based on Merleau-Ponty's findings, it was possible to understand how patients with the diagnose of schizophrenia see their improvements or deterioration during treatment. This study should be used as a tool to allow improvement of the care delivered to patients with schizophrenia, making it more patient-focused and unique.Descriptors: Mental health; Schizophrenia; Nursing.EL SIGNIFICADO DE LA INTERNA PSIQUIÁTRICA PARA LOS PACIENTES CON ESQUIZOFRENIAObjetivo: comprender el significado de la internación psiquiátrica para los pacientes con esquizofrenia. Metodología: investigación cualitativa de naturaleza fenomenológica pautada en el referencial teórico de Maurice Merleau-Ponty. Realizado en la Unidad de Internación psiquiátrica del Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), Porto Alegre / RS. Resultados: fueron entrevistados 10 pacientes con diagnóstico de esquizofrenia, cuya información fue sometida al análisis fenomenológico y emergieron seis unidades temáticas. Conclusión: a partir de las colocaciones de Merleau-Ponty, fue posible comprender de qué forma el paciente con esquizofrenia observa sus avances o retrocesos durante el tratamiento. El presente estudio se convierte en una herramienta que posibilita el perfeccionamiento del proceso de atención al paciente con esquizofrenia, haciendo que los cuidados destinados a él se vuelvan diferenciados y enfocados en sus necesidades.Descriptores: Salud mental; Esquizofrenia; Enfermería.

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