Autopercepción como docentes de los bibliotecarios del grado universitario en enfermería en España

Las funciones de los bibliotecarios en la universidad incluyen cada vez más responsabilidades relacionadas con la docencia. Se ilustra la relevancia del acceso y uso competente de la información en el Grado en enfermería. El bibliotecario docente universitario emerge como la figura que debe asumir responsabilidad en la formación de los estudiantes en materia de información. El objetivo del estudio fue analizar las percepciones que estos tienen con respecto a su desarrollo profesional y sus funciones como docentes. Se optó por un estudio descriptivo e interpretativo con un abordaje cualitativo. Se realizaron 21 entrevistas semiestructuradas a bibliotecarios de 18 universidades españolas que imparten docencia en el Grado en Enfermería. Los hallazgos sugieren que los bibliotecarios demandan más formación pedagógica antes de comenzar su carrera bibliotecaria, colaboración de los docentes y reconocimiento por parte de la universidad para una perfecta comprensión de su concepto como nueva figura en la docencia. The functions of librarians in the university increasingly include responsibilities related to teaching. The relevance of the competent access and use of information in the Nursing Degree is shown. Academic librarian in University emerges as the accurate figure to assume responsibility in the "information management skills" student´s training. The objective of this study was to analyze the librarians perceptions regarding professional development and their functions as teachers. Through qualitative approach, a descriptive and interpretive study was performed. Twenty-one semi-structured interviews were conducted with librarians from 18 Spanish universities teaching in the Nursing Degree. The findings suggest that librarians demand more pedagogical training before starting their library career, mayor collaboration with teachers and institutional recognition as necessary for a perfect conceptual understanding of their new teaching figure.

investigadores junior españoles y su implicación en la ciencia abierta

El objetivo es indagar en las actitudes y prácticas de los jóvenes investigadores españoles hacia la ciencia abierta. Se analiza su interés por compartir en abierto publicaciones y datos, por colaborar con otros investigadores y stakeholders, por difundir su investigación y por perseguir el impacto de los resultados científicos. La metodología se fundamenta en entrevistas y encuestas dirigidas a Early Career Researchers (ECRs) españoles. Los resultados muestran el interés de los investigadores noveles por la ciencia abierta, pero también la necesidad de reconocimiento de las acciones implicadas en ella como requisito para su consolidación entre investigadores en situación precaria. La financiación es también un factor crítico a considerar. The aim is to investigate the attitudes and practices of Spanish Early Career Researchers (ECRs) towards open science. Their interest in sharing openly publications and data, in collaborating with other researchers and stakeholders, in disseminating their research and in looking for results’ impact is analyzed. The methodology is based on interviews and surveys directed to Spanish Early Career Researchers (ECRs). The results show the interest of novice researchers in open science, but also the need for recognition of the actions involved in it as a requirement for its consolidation among researchers in a precarious situation. Funding is a critical factor to be considered as well.

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E HUMANIDADES DIGITAIS INDEXADA NAS BASES DE DADOS DIMENSIONS, SCOPUS E WEB OF SCIENCE

Analiza artículos científicos sobre Ciencias de la Información y Humanidades Digitales indexados en las bases de datos Dimensions, Scopus y Web of Science bajo una perspectiva bibliométrica. La investigación es considerada como exploratoria, siendo realizado un estudio bibliométrico con 57 artículos publicados entre los años 2011 a 2020. La mayoría de las publicaciones recuperadas están en inglés. Los años 2015 y 2018 fueron los más productivos. La autoría colaborativa está presente en el 64,92% de los artículos. La revista más productiva es Proceedings of the Association for Information Science and Technology (ASIS & T). Cuando se analizan los resúmenes, se observa que las palabras recurrentes pasan a ser ciencia, humanidad, tecnología, comunidad, humanidades digitales, biblioteca, entre otras que aparecen en la red de palabras. Se concluye que este tema permite varias investigaciones e interacciones y que este corpus puede ser explorado en otro tipo de investigaciones. It analyzes the scientific articles on Information Science and Digital Humanities indexed in the databases Dimensions, Scopus and Web of Science from a bibliometric perspective. It develops an exploratory and bibliometric study of 57 articles published between the years 2011 to 2020. The majority of publications are in English. The years 2015 and 2018 were the most productive. Shared authorship with 64,92% is the predominant one. The most productive journal is the Proceedings of the Association for Information Science and Technology which publishes on information science and information technology. When analyzing the abstract it is observed that the recurring words become science, humanity, tecnology, community, digital humanities, library among others that are in the word network. It concludes that this subject allows several researchers and interactions and that this corpus can be explored in the other types of research. Analisa os artigos científicos sobre Ciência da Informação e Humanidades Digitais indexados nas bases de dados Dimensions, Scopus e Web of Science sob uma perspectiva bibliométrica. Desenvolve uma pesquisa exploratória e um estudo bibliométrico com 57 artigos publicados entre os anos de 2011 a 2020. A publicação em inglês é a que predomina. Os anos de 2015 e 2018 foram os mais produtivos. A autoria compartilhada está presente em 64,92% dos artigos. O periódico mais produtivo é o Proceedings of the Association for Information Science and Technology (ASIS&T). Quando analisados os resumos observa-se que as palavras recorrentes passam a ser ciência, humanidades, tecnologia, comunidade, humanidades digitais, biblioteca, entre outras que constam na rede de palavras. Conclui que essa temática permite diversas pesquisas e interações entre a Ciência da Informação e as Humanidades Digitais e que este corpus pode ser explorado em outras investigações, como o acoplamento bibliográfico, a análise de cocitação, a análise do domínio, entre outros.

Evaluación de la transparencia en los archivos históricos provinciales

Se presentan los resultados de transparencia obtenidos mediante la aplicación TransPa_BA en las páginas web de 52 archivos históricos provinciales españoles, además del Real y General de Navarra. Esta herramienta se basa y utiliza parámetros de la Metodología de Evaluación y Seguimiento de la Transparencia (MESTA). A partir de esta, se proponen 22 indicadores para la medición de la publicidad activa en los archivos que atienden a los requerimientos de la Ley de Transparencia. Los indicadores y sus correspondientes atributos (forma, accesibilidad, reutilización, datación y la actualización) ofrecen un marco para que los archivos aumenten en transparencia rindiendo cuentas de su actividad y principales resultados a la sociedad y, en particular, a sus grupos de interés. Los resultados obtenidos indican que, aunque hay ejemplos de buenas prácticas, la información relacionada con la transparencia es escasa. Las mejores se relacionan con el cuadro de clasificación, la colaboración y cooperación y las estadísticas. Es abundante la información que figura enmascarada en otras categorías y dispersa en el sitio web. Las mejoras, por tanto, deben realizarse no solo a nivel de publicidad activa sino de organización de la información, ya que ni la visibilidad ni la accesibilidad a esta información son las más idóneas. Se espera que este trabajo promueva un aprendizaje colectivo y contribuya a que se vaya incorporando gradualmente información que refuerce la transparencia activa de estas instituciones documentales o, si fuera el caso, eliminar elementos redundantes. The article discusses the findings on website transparency for 52 Spanish provincial historic archives and the Archivo Real y General de Navarra [royal and general archive of the province of Navarra], delivered by TransPa_BA software. This tool is based on and uses the parameters defined in the Metodología de Evaluación y Seguimiento de la Transparencia [transparency assessment and monitoring method, Spanish initials, MESTA]. A total of 22 indicators are proposed to measure active public disclosure by archives in keeping with the provisions of the national Transparency Act. The indicators and their respective parameters (form, reusability, dating and currency) constitute guidelines to enable archives to enhance transparency and accountability, reporting their activities and performance in key areas to society in general and their stakeholders in particular. Although the findings reveal some good practices, scant transparency-related information is provided. The improvements suggested refer not only to public disclosure, but also to how information is arranged, for neither visibility nor accessibility is optimal. This study will hopefully encourage collective learning, contributing to the gradual inclusion of more transparent information and the exclusion of any redundant elements present on these institutions’ websites.

RECONFIGURAÇÃO DO ACERVO DA SEÇÃO DE MEMÓRIA E ARQUIVO DO MUSEU NACIONAL APÓS O INCÊNDIO

Este artículo analiza la reconfiguración de los archivos afectados por los representantes digitales de la colección original perdida, teniendo en cuenta el caso de la Sección memoria y archivo del Museo Nacional (SEMEAR), que sufrió incendio en septiembre de 2018. Con esta tragedia, SEED se perdió prácticamente toda la colección. Con el fin de reconstruirlo, la idea de reconfigurarlo surgió de sus representantes digitales. En vista de esto, surgió el problema de esta investigación: ¿Es posible reconfigurar colecciones siniestras de representantes digitales, desde el punto de vista de la teoría archivística clásica? ¿Cuáles son las implicaciones teóricas y prácticas? Desde el punto de vista metodológico, se buscaron los principios básicos de la Archiveología en la literatura nacional e internacional. En este sentido, se contextualizan los principios del Orden y la Provenencia Originales, identificando sus características y prerrogativas. Esta investigación adopta una posición conceptual sobre el uso de representantes digitales que los caracterizan como documentos de archivo, lo que permitirá la reconfiguración de la colección. This article analyzes the reconfiguration of archives sinistered by means of digital representatives of the original collection lost, considering the case of the Memory and Archive Section of the National Museum (SEMEAR), which suffered fire in September 2018. this tragedy, SEMEAR was lost practically the entire collection. In order to rebuild it, the idea of reconfiguring it emerged from its digital representatives. In view of this, the problem of this research arose: Is it possible to reconfigure sinister collections from digital representatives, from the point of view of classical archival theory? What are the theoretical and practical implications? From the methodological point of view, the basic principles of Archiveology were sought in national and international literature. In this sense, the principles of the Original Order and Provenance are contextualized, identifying its characteristics and prerogatives. This research adopts a conceptual position on the use of digital representatives characterizing them as archiving documents, which will thus allow the reconfiguration of the collection. Este artigo analisa a reconfiguração de acervos arquivísticos sinistrados por meio de representantes digitais do acervo original perdido, considerando o caso da Seção de Memória e Arquivo do Museu Nacional (SEMEAR), que sofreu incêndio em setembro de 2018.Com essa tragédia, a SEMEAR perdeu-se praticamente todo o acervo. No intuito de reconstruí-lo, emergiu a ideia de reconfigurá-lo a partir de seus representantes digitais. Diante disso, surgiu o problema desta pesquisa: É possível reconfigurar acervos sinistrados a partir de representantes digitais, sob o ponto de vista da teoria arquivística clássica? Quais são as implicações teóricas e práticas? Do ponto de vista metodológico, buscou-se na literatura nacional e internacional os princípios basilares da Arquivologia. Nesse sentido, contextualiza-se os princípios da Ordem Original e da Proveniência, identificando suas características e prerrogativas. Esta pesquisa adota uma posição conceitual sobre o uso dos representantes digitais caracterizando-os como documentos de arquivo, o que possibilitará, dessa forma, a reconfiguração do acervo.

Importancia de los referenciadores bibliográficos en la gestión de la información científica en tesistas universitarios

Gestionar la información científica en el proceso investigativo es un gran desafío para los tesistas universitarios debido a la dificultad de sistematizar y estructurar el exceso de información disponible en diferentes fuentes digitales o físicas. El objetivo del estudio fue analizar la importancia de los referenciadores bibliográficos como herramienta tecnológica para la gestión de la información científica en tesistas universitarios. Se llevó a cabo una revisión bibliográfica sistemática realizando búsquedas en bases de datos electrónicas de artículos científicos publicados en revistas indexadas a Latindex Catálogo, Scielo y Scopus entre los años 2016 y 2020. Los resultados de la revisión describen las características, funcionalidades, aspectos y estudios principales sobre los beneficios que brindan los referenciadores bibliográficos para gestionar la información científica. Concluimos que funciones como la organización de la información, citación y referenciación bibliográfica y colaboración entre investigadores proporcionados por los referenciadores bibliográficos, constituyen recursos importantes para los tesistas universitarios. Managing scientific information in the research process is a great challenge for university thesis students due to the difficulty of systematizing and structuring the excess of information available in different digital or physical sources. The objective of the study was to analyze the importance of reference manager as a technological tool for the management of scientific information in university theses students. We carried out a systematic bibliographic review by searching electronic databases of scientific articles published in journals indexed to Latindex Catalog, Scielo and Scopus between the years 2016 and 2020. The results of the review describe the characteristics, functionalities, aspects and studies main ones on the benefits that reference manager provide to manage scientific information. We conclude that functions such as the organization of information, bibliographic citation and referencing, and collaboration between researchers provided by reference manager, constitute important resources for university thesis students.

Experiencias de gestión de los procesos de preservación digital a partir del modelo OAIS en repositorios institucionales

Los repositorios institucionales representan la denominada Vía Verde del movimiento Acceso Abierto, facilitando el acceso a la información y la gestión de la memoria científica de las universidades y centros de investigación. En ese sentido, no solo debe optimizarse su funcionamiento en términos de garantizar la organización y recuperación de los documentos sino también, los procesos de interoperabilidad y preservación digital. Es aquí donde el Open Archival Information System (OAIS) ha tomado lugar como el estándar que orienta y optimiza los procesos de cara a la preservación digital. A partir de lo anterior, este artículo da cuenta de los resultados de una investigación documental sobre el uso del modelo OAIS en repositorios institucionales, para ello se presenta la metodología de búsqueda desarrollada y el análisis de los factores a considerar en la gestión de los repositorios. Los resultados recopilan experiencias y categorías de implementación, principios básicos y esquemas de funcionamiento para atender condiciones de integralidad, interoperabilidad y facilidad en la recuperación y preservación de la memoria científica y académica de las instituciones. Principalmente se puede evidenciar una tendencia a modelos y arquitecturas distribuidas, mayor cantidad de experiencias en Europa y Estados Unidos y el uso de sistemas y software como DSpace, Lockss y Archivematica. The institutional repositories represent the so-called Greenway of the Open Access movement, facilitating access to information and the management of the scientific memory of universities and research centers. In this sense, its operation should not only be optimized in terms of guaranteeing the organization and retrieval of documents, but also optimizing the processes of interoperability and digital preservation. It is here where the Open Archival Information System (OAIS) has taken place as the standard that guides and optimizes processes for digital preservation. Based on the above, this article reports the results of documentary research on the use of the OAIS model in institutional repositories, for this purpose the developed search methodology and the analysis of the factors to be considered in the management of the repositories are presented. The results compile experiences and implementation categories, basic principles, and operating schemes to meet conditions of comprehensiveness, interoperability, and ease in the recovery and preservation of the scientific and academic memory of the institutions. Mainly a trend towards distributed models and architectures, a greater number of experiences in Europe and the United States and the use of systems and software such as DSpace, Lockss, and Archivematica can be evidenced.

La biblioteca en el papel

El objetivo es analizar cómo el texto fundacional y el reglamento de la Biblioteca Pública de Buenos Aires interpelaron a los usuarios y cuál fue la reacción del público una vez que la institución abrió sus puertas. Por lo tanto, se rastreó la tensión entre un paradigma bibliotecológico que apelaba al fomento del saber y al bien público como objetivo institucional y las demandas de los usuarios por el horario restringido de la biblioteca. Se analizaron desde la historia de la cultura impresa las representaciones de la lectura y de la sociabilidad letrada al leer la correspondencia entre Bernardino Rivadavia y Luis José de Chorroarín, el reglamento de la Biblioteca Pública de Buenos Aires y los periódicos porteños. Se concluyó que la negativa en ampliar el horario de atención al público conspiró con el acceso a la biblioteca de los empleados. The objective is to analyze how the founding text and regulations of the Buenos Aires Public Library challenged users and what the public's reaction was once the institution opened its doors. Therefore, we traced the tension between a library paradigm that appealed to the promotion of knowledge and the public good as an institutional objective and the demands of users due to the restricted library hours. From the history of printed culture, the representations of reading and the sociability of the reader when reading the correspondence between Bernardino Rivadavia and Luis José de Chorroarín, the regulations of the Buenos Aires Public Library and the Buenos Aires newspapers were analyzed. It was concluded that the refusal to extend the opening hours to the public conspired with the access to the library of the employees. A fundação da Biblioteca Pública de Buenos Aires em 1810, pelo Primeiro Conselho de Governo, foi um marco no panorama cultural da cidade. A promoção do conhecimento esclarecido em busca do "bem público" e da "felicidade dos povos" foi um ponto crucial na cultura colonial tardia em Buenos Aires. Os leitores enviaram livros de redação como uma doação à Biblioteca, mas nem todos puderam acessá-los. A regulamentação de 1812 foi o surgimento de uma idéia da biblioteca e das práticas culturais a ela ligadas. O objetivo do artigo é investigar, a partir da análise comparativa dos regulamentos da biblioteca, a configuração da biblioteca pública durante o processo revolucionário. O leitor presente no regulamento, ao qual foi concedido acesso, não representava os moradores da cidade, devido ao horário de funcionamento restrito ao público.

Ubicación de revistas científicas en cuartiles según SJR

Se analiza el sistema de cuartiles para la clasificación de revistas científicas, mediante clasificación estadística multivariante, utilizando datos de la página oficial de Scopus en 2019. Se tomó una muestra de 5740 registros y se extrajeron cuatro indicadores (CiteScore, Porcentaje de citaciones, SJR y Percentil) además del cuartil de ubicación (Q). El comportamiento de los indicadores se analizó mediante estadística descriptiva por cuartil, además de la clasificación mediante Análisis Discriminante y Redes Neuronales Artificiales. El cuartil con mayor dispersión de indicadores fue Q1 y el cuartil con indicadores más homogéneos fue el Q4. El Análisis Discriminante arrojó 97,82% de cuartiles correctamente clasificados y 97,23% con RNA. Existen revistas que no se ajustan al cuartil donde se encuentra, de acuerdo a la estadística multivariante. Se observó que el factor más influyente en la clasificación es el Percentil y no los indicadores de impacto. The quartile system for the classification of scientific journals is analyzed, through multivariate statistical classification, using data from the official Scopus website in 2019. A sample of 5740 records was taken and four indicators were extracted (CiteScore, Citation Percentage, SJR and Percentile) in addition to the location quartile (Q). The behavior of the indicators was analyzed through descriptive statistics by quartile, in addition to classification through Discriminant Analysis and Artificial Neural Networks. The quartile with the highest indicator dispersion was Q1 and the quartile with the most homogeneous indicators was Q4. Discriminant Analysis showed 97.82% of correctly classified quartiles and 97.23% with RNA. There are magazines that do not adjust to the quartile where it is, according to multivariate statistics. It was observed that the most influential factor in the classification is the Percentile and not the impact indicators. O sistema quartil para a classificação de periódicos científicos é analisado, através da classificação estatística multivariada, usando dados do site oficial Scopus em 2019. Uma amostra de 5740 registros foi retirada e quatro indicadores foram extraídos (CiteScore, Citation Percentage, SJR e Percentile), além do quartil de localização (Q). O comportamento dos indicadores foi analisado utilizando estatísticas descritivas por quartil, além da classificação por Análise Discriminatória e Redes Neurais Artificiais. O quartil com maior dispersão de indicadores foi o Q1 e o quartil com os indicadores mais homogêneos foi o Q4. A Análise Discriminatória mostrou 97,82% dos quartis corretamente classificados e 97,23% com ANN. Há periódicos que não se ajustam ao quartil onde é encontrado, de acordo com as estatísticas multivariadas. Foi observado que o fator mais influente na classificação é o Percentil e não os indicadores de impacto.

Sobre las encuadernaciones de las obras del siglo XVIII del fondo antiguo digital de la biblioteca de la Universidad de Sevilla

Se analizan las obras del siglo XVIII de la colección del Fondo Antiguo Digital de Biblioteca de la Universidad de Sevilla para localizar las partes elaboradas con papeles decorados, con la finalidad de clasificarlos y describirlos según las propuestas de la literatura especializada. Para ello, se recuperan los registros incluidos en el repositorio de la colección digital, se visualizan las reproducciones digitales de las obras, se identifican las partes con papeles decorados y se describen siguiendo el modelo de clasificación de papeles decorados, previamente elaborado, inspirado en los trabajos del profesor Carpallo Bautista. El modelo está formado por 6 técnicas y sus variantes. Dentro de los más de 6.700 ejemplares del siglo XVIII de la colección del Fondo Antiguo Digital, 511 incluyen papeles decorados en sus encuadernaciones. The eighteenth century books from the collection of the old digital library of the Library University Seville are analyzed to locate the parts made with decorated papers, in order to classify and describe them according to the proposals of specialized literature. For this, the records included in the repository of the digital collection are recovered, the digital reproductions of the books are visualized, the parts with decorated papers are identified and described following the decorated papers classification model, previously elaborated, based on the research of Professor Carpallo Bautista. The model is made up of 6 techniques and their variants. Of the more than 6.700 records from the 18th century in the collection of the digital ancient collection, 511 include decorated papers in their bindings.