CONECTADOS – DESCONECTADOS: EL IMPACTO DE LOS DERECHOS A LA CONEXIÓN Y DESCONEXIÓN DIGITAL EN LAS RELACIONES JURÍDICAS FAMILIARES Y LABORALES. (CONNECTED - DISCONNECTED: THE IMPACT OF THE RIGHTS TO DIGITAL CONNECTION AND DISCONNECTION IN FAMILY AND LABOR LEGAL RELATIONSHIPS.)

El artículo aborda la problemática que se vive actualmente entre el mundo material y el virtual que vino a repercutir de mayor manera con la pandemia ocasionada por COVID-19. El aumento de los niveles de estrés y ansiedad en los trabajos, así como, el deterioro de las relaciones familiares es solamente una muestra de la grave situación que se enfrentó y para la cual no se estuvo preparado. Este artículo nos muestra el impacto de la vida digital en el plano material, si bien las nuevas tecnologías y la conexión digital deberían hacer nuestras labores más sencillas, pareciera ser todo lo contrario. El exceso de en la conexión digital, así como mayor exigencia en el cumplimiento de las actividades laborales fuera de los horarios, pasan factura en el ámbito de las relaciones personales, principalmente en el tiempo de calidad para la convivencia, llevando a reflexionar si estamos conectados-desconectados.

Universidad: NTIC, interacción y aprendizaje

Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa ◽

10.21556/edutec.2006.20.518 ◽

2006 ◽

pp. a061 ◽

Cited By ~ 1

Author(s):

Gerardo Meneses Benítez

Keyword(s):

New Technologies ◽

Teaching Tools ◽

Starting Point ◽

Key Factor ◽

Nuevas Tecnologías ◽

The University ◽

El trabajo que se presenta tiene como punto de partida la percepción o valoración que todos hemos realizado al finalizar un curso o programa educativo de que se ha producido, o no, un aprendizaje a lo largo del mismo - independientemente de su carácter presencial o virtual -. Se aborda esta situación mediante el estudio de la influencia de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza en la universidad y de forma más específica por medio de una investigación que persigue la identificación y caracterización de la interacción como elemento clave en el aprendizaje.AbstractThis paper has, as a starting point, the appreciation and assessment we all have done at the end of a course or educative program we have assesst, whether or not, there’s been a learning throughout the whole program – apart from its virtual or presencial character-. The situation has been undertaken by means of the study of the influence the new technologies of information and communication, have in the university teachings and, more precisely, through the investigation that aims at the interactivity identification as a key factor in the learnings in teaching: tools contributions, things that might changes, the nature of the interactivity accomplishment, the impact, the insertion of the different elements...

DE LA PRESENCIALIDAD A LA INTERACCION VIRTUAL 3D (FROM PRESENTIALITY TO THE 3D VIRTUAL INTERACTION)

Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior ◽

10.22458/caes.v2i1.416 ◽

2011 ◽

Vol 2 (1) ◽

pp. 35-53

Author(s):

Eduardo Campazzo ◽

Alejandra Guzmán ◽

Marcelo Martínez ◽

Andrea Aguero

Keyword(s):

Virtual Worlds ◽

Second Life ◽

Teaching And Learning ◽

Collaborative Work ◽

Independent Learning ◽

National University ◽

Nuevas Tecnologías ◽

Technology And Communication ◽

La Rioja ◽

La necesidad de actualización y adecuación permanente de nuestras prácticas educativas en el ámbito de la Universidad Nacional de La Rioja, la transferencia de conocimientos adquiridos y la evolución tecnológica dinámica a la que nos enfrentamos en las nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, son aspectos fundamentales que aseguran el impacto de las acciones formativas futuras.- A través del uso adecuado de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación es posible generar entornos educativos más creativos e innovadores que permitan que los alumnos continúen desarrollando un aprendizaje autónomo a través de la educación a distancia, en entornos de inmersión que apliquen tecnologías multiusuario de los mundos virtuales, pudiendo reproducir y ampliar los límites físicos del aula. Palabras clave: Trabajo Colaborativo, Mundos Inmersivos 3D, Interactividad, Moodle, Sloodle, Second Life, Virtualidad, Enseñanza-Aprendizaje. AbstractThe need for constant updating and adaptation of our educational practices in the area of the National University of La Rioja, knowledge transfer and technological change dynamics that we face in the new methodologies of teaching and learning are key aspects ensure the impact of training initiatives for the future .- Through the appropriate use of new Information Technology and Communication is possible to create educational environments more creative and innovative to enable students to further develop independent learning through distance education In immersive environments to implement technologies, multi-user virtual worlds can replicate and expand the physical boundaries of the classroom.Keywords: Collaborative Work, immersive worlds 3D, Interactivity, Moodle, Sloodle, Second Life, Virtuality, Teaching and Learning.

El “modelo argentino” de trasplante y los protocolos de actuación judicial – la “ley Justina” / The “argentine model” of transplant and the protocols of judicial action – the “Justina’s law”

Revista Derecho y Salud | Universidad Blas Pascal ◽

10.37767/2591-3476(2018)05 ◽

2018 ◽

pp. 57-72

Author(s):

Paula Agliozzo Molina

Keyword(s):

Communication Technologies ◽

Legal Framework ◽

Immunosuppressive Drugs ◽

Calidad De Vida ◽

El Sistema ◽

Nuevas Tecnologías ◽

El avance de la medicina, las prácticas quirúrgicas enmarcados en principios bioéticos y el descubrimiento de nuevas drogas inmunosupresoras consolidaron el trasplante como método terapéutico a nivel mundial aumentado la esperanza y calidad de vida de miles de habitantes en todo el mundo. Sin embargo, los órganos disponibles no son suficientes para dar satisfacción a la creciente demanda global de trasplantes -más de 87.000 en Europa. En Argentina, el Instituto Central Único Coordinador de Ablación e Implante -que impulsa, coordina y fiscaliza la procuración– informó que, en junio de 2018, los pacientes en lista de espera de órganos y tejidos (LE) y Enfermedad Renal Crónica ascendieron a 10.979.La finalidad de la investigación fue abordar la realidad argentina, su marco legal y vinculación con el “Modelo Español”, el procedimiento de ablación-trasplante; el sistema de asignación de órganos (“SINTRA”), las características de la nueva ley conocida como “Justina”. Y la importancia de repensar protocolos de actuación sanitario y judicial en los casos de pedidos de autorización judicial para la ablación de órganos y tejidos (muertes traumáticas o donaciones entre vivos) como así también la aplicación de nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en dichos procedimientos para garantizar la salud y seguridad jurídica, tanto de donantes como receptores. The advancement of medicine, surgical practices framed in bioethical principles and the discovery of new immunosuppressive drugs consolidated transplantation as a therapeutic method worldwide, increasing the hope and quality of life of thousands of inhabitants worldwide. However, the availableorgans are not enough to satisfy the growing global demand for transplants - more than 87,000 in Europe. In Argentina, the Central Unique Institute Coordinator of Ablation and Implant - which promotes, coordinates and oversees the procurement - reported that, in June 2018, patients on the waiting list of organs and tissues (LE) and Chronic Kidney Disease amounted to 10979.The purpose of the investigation was to address the Argentine reality, its legal framework and its link with the "Spanish Model", the ablation-transplant procedure; the system of organ allocation ("SINTRA"), the new legislation features known as “Justine Law”. Finally, it is important to reconsider judicial and policeaction protocols in judicial authorization procedures for organ and tissue ablation (violent deaths or inter vivos donation);as well as the impact of Information and Communication Technologies (ICTs) in said procedures to preserve the health and legal certainty of both donors and future recipients.

Information and Communication in a Networked Infosphere - a Review of Concepts and Application in Social Branding

Revista ICONO14 ◽

10.7195/ri14.v13i1.767 ◽

2015 ◽

Vol 13 (1) ◽

pp. 9-29

Author(s):

Fernando Manuel Santos Ramos ◽

Óscar Emanuel Chaves Mealha ◽

Catarina Franco Lélis

Keyword(s):

Human Life ◽

Communication Technologies ◽

Research Project ◽

Comprehensive Review ◽

Working Models ◽

New Information ◽

Nuevas Tecnologías ◽

Abstract:This paper aims at providing a contribution to the comprehensive review of the impact of information and communication, and their supporting technologies, in the current transformation of human life in the infosphere. The paper also offers an example of the power of new social approaches to the use of information and communication technologies to foster new working models in organizations by presenting the main outcomes of a research project on social branding. A discussion about some trends of the future impact of new information and communication technologies in the infosphere is also included.Resumen:Este artículo tiene como objetivo proporcionar una contribución a la revisión global del impacto de la información y la comunicación, y sus tecnologías de apoyo, en la actual transformación de la vida humana en la infosfera. El artículo también ofrece un ejemplo del poder de los nuevos enfoques sociales sobre el uso de las tecnologías de información y comunicación para fomentar nuevos modelos de trabajo en las organizaciones mediante la presentación de los principales resultados de un proyecto de investigación sobre desarrollo social de marca. Una discusión sobre algunas de las tendencias del futuro impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la infosfera también se incluye.

Uso de las redes sociales y la brecha digital en el tejido asociativo inmigrante de España

TERRA Revista de Desarrollo Local ◽

10.7203/terra.7.18412 ◽

2020 ◽

pp. 263

Author(s):

Jenny Carolina Tovar Parra ◽

Javier Ernesto Torralba Vásquez

Keyword(s):

Digital Divide ◽

New Technologies ◽

Internet Access ◽

Redes Sociales ◽

Daily Work ◽

The World ◽

Nuevas Tecnologías ◽

Resumen: Son innumerables las investigaciones que se han realizado en el mundo sobre los efectos y beneficios de las nuevas tecnologías versus población y la ciudad digital en sus análisis y conclusiones consideran que existe una nueva problemática en el mundo a la que se le denominó “brecha digital”. Sin embargo, no se han realizado investigaciones acerca del efecto que tienen las nuevas tecnologías de información y comunicación TICS sobre el tejido asociativo inmigrante de Argelia, Bulgaria, Colombia, Ecuador, Mali, Marruecos, Rumania y Senegal en España. El objetivo principal de esta investigación es determinar la incidencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el tejido asociativo inmigrante en España, así como conocer el uso de éstas en el quehacer cotidiano de las asociaciones y sus implicaciones para las mismas, partiendo de una metodología no experimental, comparativa, descriptiva y de etnografía virtual. En sus conclusiones queda claro que la brecha digital afecta las asociaciones a partir de la diferenciación entre las que tienen acceso a internet, los conocimientos para el acceso y cuentan con contenidos de calidad, de las asociaciones que no. Palabras clave: Tecnologías de la información, Redes Sociales, Migración. Abstract: Countless researches have been done in the world on the effects and benefits of the new technologies of information and communication ICT versus population and the digital city in its analysis and conclusions consider that there is a new problematic in the world called "digital divide". However, there are not conducted researches about the effects that ICT has had on the immigrant associations network of Algeria, Bulgaria, Colombia, Ecuador, Mali, Morocco, Romania, and Senegal in Spain. The main objective of this article is to analyze the impact of new information and communication technologies on the immigrant network in Spain, as well as knowing the use of them in the daily work and their implications for them based, starting from a non-experimental, comparative, descriptive and virtual ethnography methodology. In its conclusions is clear that the digital divide affects these associations from the differentiation between those with internet access, the skills to access and the quality on the contents, from those without internet access Key words: Information Technologies, Social Networks, Migration.

La tecnología como apoyo para alertas y ubicación de grupos de interés prioritario.

Revista Científica y Tecnológica UPSE ◽

10.26423/rctu.v2i2.43 ◽

2014 ◽

Vol 2 (2) ◽

Author(s):

José Sánchez ◽

Karla Abad

Keyword(s):

Special Needs ◽

New Technologies ◽

Daily Life ◽

Basic Needs ◽

Vulnerable Groups ◽

Nuevas Tecnologías ◽

The Impact ◽

Design Factors

Los avances tecnológicos han permitido el desarrollo de productos y servicios que han propuesto nuevas formas de interacción entre las personas y el medio que los rodea; sin importar cuál sea el entorno en que se desenvuelvan, las nuevas tecnologías ayudan a simplificar y facilitar varios aspectos de la vida diaria, posibilitando mayores y mejores interacciones. Sin embargo, así como las nuevas tecnologías traen grandes beneficios también podrían construir barreras particularmente para las personas con capacidades especiales.El presente trabajo analiza varios aspectos de los productos y servicios existentes en el mercado, que contemplen alertas y ubicación de adultos mayores, niños y personas con capacidades especiales, así como el impacto que ocasionan estos productos sobre ellos y los factores de diseño que hacen referencia a los requerimientos para satisfacer las necesidades básicas de estos grupos vulnerables. Para finalmente analizar las falencias y oportunidades que tienen estos productos, sirviendo de guía al lector y posibles usuarios finales de los mismos.AbstractTechnological advances have allowed the development of products and services that propose new forms of interaction between people and their environment; it´s not important the environment they grew, new technologies help simplify and facilitate various aspects of daily life, enabling more and better interactions. However, as new technologies bring great benefits could also build barriers particularly for disabled people.This research analyzes several aspects of products and services on the market, that includes alerts and location of seniors, children and people with special needs, and the impact that cause these products on them in order to design factors refer to the requirements to meet the basic needs of these vulnerable groups. Finally the analysis of shortcomings and opportunities that these products have, providing a guide to the reader and potential final customers.

Cómo las redes sociales están cambiando la comunicación hotelera / How Social Media are Changing Hospitality Communications

Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad ◽

10.37467/gka-revtechno.v3.1185 ◽

2016 ◽

Vol 3 (2) ◽

Author(s):

Susana Wichels

Keyword(s):

Social Media ◽

Communication Technologies ◽

Communication Strategy ◽

Long Beach ◽

Redes Sociales ◽

New Information ◽

Nuevas Tecnologías ◽

ABSTRACTThe new information and communication technologies (ICT),in particular Social Media like TripAdvisor, Face-book or Twitter are changing flows, processes and tools in Tourism Communication. Considering that traditional communi-cation tools and strategies are becoming less and less effective, ICT are encouraging new communication practices and influencing consumer behaviour. Several studies from the perspective of the reception have been published in recent years on the impact of Social Media in Tourism, therefore we thought to develop a study from the perspective of production. We approach the features and peculiarities of the impact of 2.0 platforms in Tourism Communication and we present as a case study the communication strategy of Long Beach Hotel, Sun Resorts in Mauritius Islands.RESUMENLas nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), en especial las redes sociales, como TripAdvisor, Facebook o Twitter están revolucionando los flujos, procesos, y herramientas de la comunicación turística. Las TIC influyen en los comportamientos del consumidor y obligan a nuevas prácticas en comunicación ya que las estrategias y herramientas tradicionales se tornan cada vez menos efectivas. Son varios los estudios que han sido publicados en los últimos años sobre el impacto de las redes sociales en el turismo desde la perspectiva de la recepción y por lo tanto, hemos querido aportar un estudio desde la perspectiva de la producción. Abordamos los rasgos y singularidades del impacto de las plataformas 2.0 en comunicación turística y presentamos como estudio de caso la estrategia de comunicación del Hotel Long Beach, Sun Resorts, en Islas Mauricius.

nuevas tecnologías como estrategia empresarial

Revista Relayn - Micro y Pequeñas empresas en Latinoamérica ◽

10.46990/relayn.2020.4.1.73 ◽

2020 ◽

Vol 4 (1) ◽

pp. 8-14

Author(s):

Ana Gabriela Ramos Morales ◽

Gabriela Duran Flores ◽

José Antonio Aguilar Carboney ◽

Nasario García Álvarez

Keyword(s):

New Technologies ◽

Field Research ◽

Current Situation ◽

Theoretical Discussion ◽

Business Growth ◽

Business Context ◽

Nuevas Tecnologías ◽

The Impact ◽

The City ◽

Market Strategies

Esta investigación se fundamenta en la discusión teórica de las empresas, estrategias de mercado, así como la investigación de campo del contexto empresarial en la ciudad de Comitán de Domínguez, Chiapas con el fin de identificar su situación actual con respecto al uso de las nuevas tecnologías, así como del impacto y beneficios de estas en su crecimiento empresarial, ya que, de manera natural, los empresarios se resisten al cambio por el temor de enfrentarse a estas nuevas tecnologías dejándolas de lado a pesar de esta constante globalización. AbstractThis research is based on the theoretical discussion of companies, market strategies, as well as field research of the business context in the city of Comitán de Domínguez, Chiapas in order to identify their current situation regarding the use of new technologies, as well as the impact and benefits of these on their business growth, as entrepreneurs naturally resist change for fear of confronting these new technologies, leaving them aside despite this constant globalization.

Deficiencias del uso efectivo de las bibliotecas escolares Uso de la bibliotecas

Revista Científica Sinapsis ◽

10.37117/s.v2i5.42 ◽

2017 ◽

Vol 2 (5) ◽

Author(s):

Ruth Isabel Cobos Campoverde

Keyword(s):

Teaching And Learning ◽

New Technologies ◽

School Library ◽

School Libraries ◽

Special Role ◽

Library Use ◽

Nuevas Tecnologías ◽

Teaching Learning ◽

Effective Use ◽

La lectura en la etapa escolar es supremamente importante y la biblioteca ha cumplido una especial labor en la enseñanza y el aprendizaje, pues esta ejerce una influencia sobre el logro académico en los estudiantes, sin embargo estas no siempre son utilizadas con la eficiencia y eficacias pertinentes, tal es el caso del uso que se le da a la biblioteca de la Unidad Educativa Informática. El objetivo de esta experiencia fue Investigar la incidencia del uso de la biblioteca en el proceso de enseñanza- aprendizaje en dicha unidad educativa. Para la puesta en marcha de este trabajo se encuestaron 112 estudiantes con el propósito de comprobar el uso eficaz de las nuevas tecnologías a través de la biblioteca escolar. Se concluyó que hay falta de gestión administrativa para dotar de insumos informáticos a la biblioteca de la institución lo que trae como resultado la poca motivación por lo que existe poca espontaneidad del estudiante por ingresar a la misma. Palabras claves: biblioteca, influencia, enseñanza-aprendizaje- estudiantes- informático Deficiencies of the effective use of school libraries Abstract The reading on the school stage is extremely important and the library has played a special role in teaching and learning, as this has an influence on academic achievement in students, but these are not always used with the efficiency, such is the case of the use that is given to the library In the Computer Educational Unit. The objective of this experiment was to investigate the impact of library use in the teaching-learning process in this Educational Unit. For the implementation of this study there was applied survy to 112 students in order to verify the effective use of new technologies through the school library. It was concluded that there is a lack of administrative management computer to provide inputs to the library of the institution, resulting in the low motivation and the little spontaneity of student library use. Keywords: library, influence, teaching-learning-students- computers.

To investigate the media influence in the classrooms by means of questionnaires

Comunicar ◽

10.3916/c22-2004-12 ◽

2004 ◽

Vol 11 (22) ◽

pp. 81-87

Author(s):

Juan Manuel Méndez-Garrido

Keyword(s):

Young People ◽

Mass Media ◽

New Technologies ◽

Media Influence ◽

Nuevas Tecnologías ◽

The Media ◽

The Mass Media ◽

The Impact ◽

Medios De Comunicacion

Nowadays, it is more frequent the development of educational investigations that try to determine the use and the impact of the mass media and the new technologies in the children, teenagers and young people. In this paper one pleads for the use of the qu En los últimos tiempos, cada vez es más frecuente el desarrollo de investigaciones educativas que tratan de determinar el uso y el impacto de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías en los niños, adolescentes y jóvenes. En este artículo se aboga por el uso del cuestionario como un excelente instrumento de recogida de información en las investigaciones sobre el uso y la influencia de los medios de comunicación en la vida de nuestros escolares. Consecuentemente, se ofrecen las orientaciones precisas para su elaboración y se presenta una propuesta práctica que puede ser muy útil y de referencia científica para una futura investigación en esta temática.