scholarly journals Pengaruh latihan soft toss ball terhadap hasil pukulan dalam cabang olahraga softball

2021 ◽  
Vol 10 (1) ◽  
pp. 31-39
Author(s):  
Qory Jumrotul Aqobah ◽  
Masnur Ali ◽  
Arifin Ika Nugroho
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Paired Sample

Memukul bola merupakan teknik dasar yang wajib dimiliki oleh pemain softball pada saat offense (menyerang). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan soft toss ball terhadap hasil pukulan dalam olahraga softball. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode eksperimen one grup pretest–posttest desain. Sampel dalam penelitian ini adalah tim softball Putra Kota Cilegon dengan karakteristik berusia 14-19 tahun teknik purposive random sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengukur hasil pukulan menggunakan instrumen produktivitas hitting komtek PB Perbasasi. Teknik analisis Uji beda yang digunakan menggunakan uji paired sample-t-test. Berdasarkan hasil pretest dan posttest memiliki nilai thitung sebesar 4.76 sedangkan ttabel adalah 2.98 maka thitung > ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model latihan menggunakan  latihan soft toss ball terhadap hasil pukulan dan besarnya  peningkatan hasil pukulan tim softball setelah diberi latihan soft toss ball adalah 13.33%.

Pengaruh Membaca Al-Qur’an Terhadap Kecemasan Pada Lanjut Usia Di Panti Sosial Tresna Werdha (PSTW) Khusnul Khotimah Pekanbaru

2019 ◽  
Vol 8 (1) ◽  
pp. 49-53
Author(s):  
Angga Arfina ◽  
Yureya Nita ◽  
Khairiyati Khairiyati
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
Rating Scale ◽  
Simple Random Sampling ◽  
T Test ◽  
P Value ◽  
Probability Sampling ◽  
Paired Sample ◽  
Hamilton Anxiety Rating Scale ◽  
Rating Scale Data ◽  
Scale Data

Lanjut usia (lansia) merupakan tahap akhir perkembangan pada daur kehidupan manusia yang telah mencapai usia lebih dari 60 tahun. Pada lansia terjadi proses degeneratif yang akan berdampak terjadinya perubahan-perubahan diri manusia. Perubahan yang terjadi pada lansia mengakibatkan berbagai masalah yang kompleks baik secara fisik maupun psikologis. Kecemasan merupakan salah satu respon yang paling dini dan sering muncul pada lanjut usia. Selain dengan farmakologis, kecemasan juga dapat ditangani secara non farmakologis salah satunya dengan membaca Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh membaca Al-Qur’an terhadap kecemasan pada lansia di Panti Sosial Tresna Werdha (PSTW) Khusnul Khotimah Pekanbaru. Desain penelitian adalah quasy eksperiment dengan metode penelitian one group pretest & posttest. Sampel penelitian adalah lansia berjumlah 42 orang menggunakan metode probability sampling dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi untuk membaca Al-Qur’an dan penilaian kecemasan dengan Hamilton Anxiety Rating  Scale. Data dianalisis secara statistik deskriptif dan Paired Sample T Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh membaca Al-Qur’an dengan kecemasan pada lanjut usia dengan p value 0.002 < 0.05. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan asuhan keperawatan gerontik sehingga membaca Al-Qur’an dapat dijadikan salah satu intervensi dalam meningkatkan spiritualitas serta menurunkan kecemasan pada lansia.

scholarly journals PENGARUH EDUKASI GIZI MENGGUNAKAN INSTAGRAM TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU GIZI SEIMBANG UNTUK PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI DI SMAN 2 PADANG

2021 ◽  
Vol 10 (1) ◽  
pp. 31-38
Author(s):  
Faza Yasira Rusdi ◽  
Helmizar Helmizar ◽  
Hafifatul Auliya Rahmy
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Paired Sample ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
Design Media

Latar Belakang: Angka kejadian anemia di dunia dan Indonesia meningkat setiap tahun. Asupan makan yang tidak seimbang adalah salah satu penyebab anemia. Asupan makan yang tidak seimbang dapat disebabkan oleh pengetahuan yang rendah. Melalui edukasi gizi, remaja dapat mengubah perilaku makan ke arah yang lebih baik.Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh edukasi gizi melalui Instagram terhadap perilaku gizi seimbang dalam mencegah anemia pada remaja putri.Metode: Design penelitian yang digunakan adalah quasy eksperimental pre-post test with control group design. Media yang digunakan adalah Instagram sebagai media untuk kelompok intervensi dan WhatsApp sebagai media untuk kelompok kontrol. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 2 Padang pada bulan Oktober 2019 - April 2020. Sampel penelitian terdiri dari 60 remaja putri, yang terbagi dalam dua kelompok, yaitu 30 remaja putri kelompok intervensi dan 30 remaja putri kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling. Analisis data menggunakan paired sample t-test dan independent sample t-test.Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan tentang gizi seimbang pada kelompok Instagram. Ada perbedaan pengetahuan yang signifikan antara Instagram dan kelompok kontrol. Pemberian edukasi gizi melalui Instagram berdampak pada peningkatan pengetahuan tentang gizi seimbang pada remaja putri untuk mencegah anemia di SMA Negeri 2 Padang.Kesimpulan: Pemberian edukasi gizi melalui Instagram mempengaruhi pengetahuan tentang gizi seimbang pada remaja putri. Ahli gizi di Kota Padang diharapkan dapat menggunakan media sosial sebagai media edukasi gizi dan pengembangan media yang efektif dan efisien.

scholarly journals Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Peserta Didik

2018 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 1-7
Author(s):  
Anita Anita ◽  
Mohammad Fatchurahman
Keyword(s):  
Data Collection ◽  
Random Sampling ◽  
Sampling Technique ◽  
T Test ◽  
Research Subject ◽  
Average Increase ◽  
Guidance Services ◽  
Paired Sample ◽  
Academic Year ◽  
Group Guidance

The purpose of this study was to improve students' learning discipline at MTs Miftahul Jannah Palangka Raya by using group guidance services. The population in this study amounted to 32 students. The number of research samples consisted of 8 students. Sampling is determined by Random Sampling technique. Data collection techniques use observation, interviews, and the scale of learning discipline. The method used is pre-experiment, the technique of collecting data using the Paired-Sample T Test formula or better known as Pre-Post Design is an analysis involving two measurements on the same subject against a particular influence or treatment. The results of the study show that: based on analysis with Paired-Sample T-Test, it shows that students' learning discipline has an initial average increase of 130.13 to 234.13. This means "Group Guidance Services Can Improve Learning Discipline of Students at MTs Miftahul Jannah Palangka Raya 2016/2017 Academic Year". The results of the analysis show that the eight students in the research subject experienced an increase in learning discipline after the intervention.

scholarly journals EFEKTIVITAS PELATIHAN RJP DENGAN METODE JIGSAW TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN RJP MAHASISWA KEPERAWATAN

2020 ◽  
Vol 8 (1) ◽  
pp. 18-26
Author(s):  
Rudiyanto
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
Simple Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Paired Sample ◽  
Group Design

Penyakit jantung merupakan salah satu penyebab kematian di semua usia karena menjadi penyebab utama resiko henti jantung. Henti Jantung diluar rumah sakit dua kali lebih besar dibandingkan henti jantung yang terjadi di dalam rumah sakit. Individu  yang yang berperan sebagai bystander RJP serta mampu melakukan tindakan RJP merupakan solusi yang di rekomendasikan. Namun pelatihan RJP pada masyarakat umum belum banyak dilakukan karena masih memiliki banyak hambatan. Pemilihan metode pelatihan yang efektif dan efisien akan memudahkan dalam pelaksanaan pelatihan RJP dan meningkatkan jumlah bystander RJP. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi efektivitas metode jigsaw terhadap pengetahuan dan keterampilan RJP pada mahasiswa keperawatan STIKES Banyuwangi. Desain penelitian ini Quasy eksperiment dengan rancangan pretest and posttest one group design. Menggunakan  simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 48 responden mahasiswa keperawatan di STIKES Banyuwangi. Hasil penelitian menunjukkan uji Paired Sample T test pada variabel pengetahuan antara skor pretest dan posttest memiliki nilai p = 0,001 (p < 0,05) dan hasil uji Wilcoxon antara skor pretest dan posttest keterampilan memiliki nilai p = 0,001 (p < 0,05). Hasil kedua uji memiliki arti bahwa terdapat peningkatan pengetahuan dan keterampilan yang signifikan setelah mendapat pelatihan RJP dengan menggunakan metode jigsaw. Pelatihan RJP dengan metode jigsaw efektif meningkatkan  pengetahuan dan keterampilan RJP pada mahasiswa keperawatan STIKES Banyuwangi.

scholarly journals PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MORFOLOGI TUMBUHAN PADA MAHASISWA SEMESTER III TAHUN 2012/2013

Bio-Lectura ◽  
2014 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
pp. 1-13
Author(s):  
Jumiati Jumiati
Keyword(s):  
Study Design ◽  
Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Paired Sample ◽  
Case Study Design ◽  
The One

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis portofolio terhadap penguasaan konsep morfologi tumbuhan pada mahasiswa semester III tahun 2012/2013. Penelitian ini dilaksanakan di FKIP Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. Metode penelitian ini adalah weak eksperimental dengan the one-shot case study design. Sampel yang diambil dengan teknik purposive random sampling adalah mahasiswa semester IIIA Pekanbaru 1 kelas sebagai kelas perlakuan atau kelas eksperimen. Jumlah mahasiswa  sebanyak 30 orang yang terdiri dari 25 orang perempuan dan 5 orang laki-laki. Data dianalisis dengan uji-t sampel berpasangan (paired sample t-test). Pengumpulan data dilakukan melalui tes awal pada penguasaan konsep, tes akhir berupa portofolio dan angket mahasiswa yang digunakan. Rerata dari hasil portofolio 76,65 lebih tinggi dari kriteria ketuntasan minimal 6,50. Rerata N-Gain yang didapat dari kelas eksperimen penguasaan konsep 5,73. Dosen dan mahasiswa memberikan tanggapan positif terhadap pembelajaran berbasis portofolio. Dari hasil Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran berbasis portofolio terhadap penguasaan konsep morfologi tumbuhan pada mahasiswa semester IIIA.

scholarly journals Pengaruh Metode Penemuan Terbimbing Menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbantuan Geogebra terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII pada Materi Sistem Koordinat di MTs Daru Mafatihil Ulum Probolinggo

2019 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 171
Author(s):  
Ubaydillah Arifin ◽  
Umi Farihah
Keyword(s):  
Experimental Design ◽  
Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Paired Sample ◽  
Cluster Random Sampling

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode penemuan terbimbing menggunakan lembar kerja siswa (LKS) berbantuan geogebra terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII pada materi sistem koordinat di MTs Daru Mafatihil Ulum Probolinggo. Metode penemuan terbimbing adalah suatu metode pembelajaran yang menghendaki siswa menemukan ide-ide dalam proses penemuan. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-experimental design dengan rancangan penelitian one group pretest posttest design. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling. Teknik pengumpulan data berupa tes, pretest untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa sebelum diberikan perlakuan dan posttest untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa sesudah diberikan perlakuan. Analisis data menggunakan paired sample t-test dengan uji prasyarat, uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa kelas VIII pada materi sistem koordinat antara sebelum dan sesudah dibelajarkan dengan metode penemuan terbimbing menggunakan lembar kerja siswa (LKS) berbantuan geogebra di MTs Daru Mafatihil Ulum Probolinggo. Sehingga metode penemuan terbimbing menggunakan LKS berbantuan geogebra dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa.

scholarly journals PENGARUH CORE STABILITY EXERCISE TERHADAP PENINGKATAN KEKUATAN TOGOK DAN KESEIMBANGAN DINAMIS ATLET

MEDIKORA ◽  
2019 ◽  
Vol 17 (1) ◽  
Author(s):  
Agung Muladi ◽  
B.M. Wara Kushartanti
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Core Stability ◽  
Paired Sample

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh core stability exercise terhadap peningkatan kekuatan togok dan keseimbangan dinamis atlet UKM Pencak Silat UNY.Penelitian ini merupakan penelitian pre-experimental dengan rancangan one group pretest-posttest design. Lokasi penelitian di GOR dan Hall Beladiri Universitas Negeri Yogyakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet UKM Pencak Silat Universitas Negeri Yogyakarta yang berjumlah 40 orang. Jumlah sampel dalam penelitian ini ditentukan menggunakan perhitungan rumus Slovin. Berdasarkan perhitungan ditentukan jumlah sampel sebanyak 20 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling yang diambil secara acak dari 22 orang yang masuk kriteria inklusi dan eksklusi. Latihan diberikan 3 kali per minggu selama 16 kali pertemuan. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kekuatan togok menggunakan back dynamometer dengan validitas 0,82 dan reliabilitas 0,93. Instrumen keseimbangan dinamis menggunakan modified bass test dengan validitas 0,46 dan reliabilitas 0,75. Teknik analisis data menggunakan uji-t.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan kekuatan togok dan keseimbangan dinamis setelah atlet mengikuti program latihan core stability exercise. Hal ini ditunjukkan dengan hasil paired sample t-test kekuatan togok dan keseimbangan dinamis nilai probabilitasnya adalah p = 0.025 dan p = 0.018, yang berarti < dari 0.05. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh perlakuan core stability exercise terhadap peningkatan kekuatan togok dan keseimbangan dinamis yang bermakna pada atlet UKM Pencak Silat UNY.

scholarly journals The Effectiveness of RPT (Repetitive-Practice Technique) In Teaching Speaking Ability

Educatio ◽  
2022 ◽  
Vol 16 (2) ◽  
pp. 139-144
Author(s):  
Hanofi Harianto ◽  
◽  
Hizbul Wathoni ◽  
Ridwan Ridwan ◽  
Selamet Jaelani ◽  
...  
Keyword(s):  
Hypothesis Testing ◽  
Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Descriptive Statistics ◽  
Statistics Analysis ◽  
Paired Sample ◽  
Tenth Grade ◽  
Post Test ◽  
Study Population ◽  
Scoring Rubric

This research aims to know the significant effect of RPT (Repetitive-Practice Technique) in teaching speaking at the tenth-grade students of SMA Al-Hasaniyah NW Jenggik in 2016-2017. This research was designed as pre-experimental with pretest and posttest design. The study population was 27 and 27 as the sample in X chosen by purposive random sampling it means the sample was taken purposively because the sample is representative. Speaking tests and analytical scoring rubric were used to collect the data. Then the data were analyzed using descriptive statistics and paired sample t-test to test the hypothesis, and it was performed by SPSS 22 for windows. The descriptive statistics analysis showed that RPT (Repetitive-Practice Technique) was effective in teaching speaking ability. It was proven by improving students' scores from 40.89 in Pre-Test and 58.96 in Post-Test. While the result of hypothesis testing using paired sample t-test at significance (2-tailed) value level was .000, it was lower than .05. RPT (Repetitive-Practice Technique) is significantly effective in teaching speaking ability. It was suggested that speaking in RPT (Repetitive-Practice Technique) is suitable for teaching speaking.

scholarly journals PENGARUH PSYCHODRAMA DALAM MENURUNKAN KECENDERUNGAN DEPRESI PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN

Proyeksi ◽  
2021 ◽  
Vol 16 (1) ◽  
pp. 41
Author(s):  
Ulfie Zaidatul Aulia ◽  
Ratna Supradewi
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Paired Sample ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
Test Control

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh psychodrama dalam menurunkan kecenderungan depresi pada remaja di panti asuhan. Desain pada penelitian ini adalah pre-test post-test control group design. Populasi pada penelitian ini adalah remaja di Panti Asuhan Ar-Rodiyah Semarang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling dengan sampel berjumlah 5 orang pada kelompok eksperimen dan 5 orang pada kelompok kontrol. Psychodrama diberikan sebanyak 2 sesi dengan jeda waktu 13 hari dari sesi pertama hingga sesi kedua. Skala yang digunakan pada penelitian ini adalah skala kecenderungan depresi yang terdiri dari 34 aitem dengan koefisien reliabilitas cronbach�s alpha sebesar 0,914. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah paired sample t-test dan independent sample t-test. Hasil uji hipotesis pertama menunjukkan nilai taraf signifikansi (1-tailed) sebesar 0, 115 > 0,05,� yang artinya tidak ada perbedaan pada kelompok eksperimen antara sebelum dengan sesudah diberi perlakuan psychodrama. Hasil uji hipotesis kedua menunjukkan nilai taraf signifikansi (1-tailed) sebesar 0,004 < 0,05, yang artinya ada perbedaan skor post-test pada kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol.

scholarly journals PENGARUH PIJAT (MASSAGE) BAYI TERHADAP KUALITAS TIDUR BAYI USIA 6 – 12 BULAN DI DESA PILANGPAYUNG KEC. TOROH KAB. GROBOGAN

2019 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
Author(s):  
Anita Lufianti ◽  
Christina Nur Widayati ◽  
Ninik Puji
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
Simple Random Sampling ◽  
T Test ◽  
Control Group ◽  
P Value ◽  
Control Group Design ◽  
Probability Sampling ◽  
Paired Sample ◽  
Group Design ◽  
Equivalent Control

Latar belakang; Pijat bayi yaitu suatu bentuk permainan gerakan pada bayi, untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan serta kemampuan pergerakan bayi secara optimal. Pijat bayi merupakan salah satu cara yang menyenangkan yang akan membuat perasaan nyaman bagi bayi. Saat ini berbagai terapi telah dikembangkan, baik terapi farmakologis maupun non farmakologis. Salah satu terapi non farmakologis untuk mengatasi masalah tidur bayi adalah pijat bayi, dengan menggunakan terapi pijat bayi sehingga kualitas tidur bayi akan lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pijat (massage) bayi terhadap kualitas tidur bayi usia 6 – 12 bulan di Desa Pilangpayung, Kec. Toroh, Kab. Grobogan.Metode; Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan pendekatan non equivalent control group design with pretest and posttest. Teknik sampling yang digunakan adalah probability sampling dengan metode Simple Random Sampling dan didapatkan sampel berjumlah 40 responden.Hasil; Berdasarkan analisis menggunakan uji Paired Sample T Test pada kelompok intervensi menunjukkan p value 0.000. sebab nilai p velue < 0.05 maka ada pengaruh pijat (massage) bayi terhadap kualitas tidur bayi usia 6 – 12 bulan di Desa Pilangpayung, Kec. Toroh, Kab. Grobogan. Pada kelompok kontrol hasil uji dengan menggunakan uji Wilcoxcon, didapatkan hasil p value 0,000, jika alpha (α) adalah 0,05 maka hasil yang didapatkan adalah pV < α atau 0,000 < 0,05 maka ada pengaruh pijat bayi (massage) terhadap kualitas tidur bayi.Simpulan; Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan ada pengaruh pijat (massage) bayi terhadap kualitas tidur bayi usia 6 – 12 bulan di Desa Pilangpayung, Kec. Toroh, Kab. Grobogan. Kata kunci; Pijat (Massage) Bayi, Kualitas Tidur Bayi

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document