Институт психологии Российской Академии Наук. Организационная психология и психология труда
Latest Publications


TOTAL DOCUMENTS

51
(FIVE YEARS 51)

H-INDEX

0
(FIVE YEARS 0)

Published By Institute Of Psychology Russian Academy Of Sciences

2541-8688

Author(s):  
А. Н. Занковский ◽  
В. В. Латынов

Статья посвящена изложению предложенной авторами модели психологического воздействия в социальных сетях. Основанием модели послужили теоретические подходы, направленные на понимание особенностей реагирования отдельного человека, столкнувшегося с потоком информации в социальных сетях, а также концепции, ориентированные на анализ роли социальной идентичности человека и его социального окружения в процессах воздействия. Описаны элементы модели: субъект воздействия, объект воздействия, средства, эффекты и контекст воздействия. Охарактеризованы четыре группы факторов эффективности психологического воздействия в социальных сетях: характеристики субъекта воздействия, особенности средств и контекста воздействия, характеристики объекта воздействия. The article is devoted to the presentation of the model of psychological influence on social media proposed by the authors. The model is based on theoretical approaches aimed at understanding the characteristics of the individual's response to the flow of information in social networks, as well as concepts focused on analyzing the role of a person's social identity and social environment in the impact processes. The elements of the model are described: subject of influence, object of influence, means, effects and context of influence. Four groups of factors of the effectiveness of psychological influence in social media are characterized: characteristics of the subject of influence, features of the means of influence and context of influence, characteristics of the object of influence.


Author(s):  
Н. Ю. Стоюхина

В статье анализируются результаты поездки Г.И. Челпанова в Америку в 1911 г., куда он направился во время строительства Психологического института при Московском университете для ознакомления с организацией психологических институтов и лабораторий, в которых работали виднейшие ученые Дж.М. Кеттелл, Р. Вудвортс, Э.Б. Титченер, Д.Р. Энджелл, Х.А. Карр, Ч.Х. Джадд, Д.Ф. Шепард, У.Б. Пиллсбери, С. Холл, Г. Мюнстерберг и др. Устройство и принципы работы руководимых ими научно-исследовательских подразделений оставили большое впечатление. По приезде в Москву в своих выступлениях он неоднократно возвращался к своим американским воспоминаниям. Начало ХХ в. характеризовалось зарождением прикладной психологии, а одним из ее направлений была психология труда. Американский ученый немецкого происхождения Г. Мюнстерберг - признанный в мире основатель прикладной психологии, за трудами которого внимательно следил Г.И. Челпанов. Именно ее развитие стала предметом обсуждения в его выступлениях в 1911 - 1912 гг. Главные вопросы, требовавшие незамедлительного ответа - области приложения прикладной психологии и кто будет этим заниматься в России. Именно Психологический институт, оснащенный самыми современными приборами, должен был готовить к будущим научным исследованиям тех молодых людей, которые в скором времени займутся прикладной психологией. Так и произошло - с 1912 г. заработал Психологический институт, где воплощались замыслы Г.И. Челпанова. В 1921 г., т.е. ровно 100 лет назад, уже в Советской России, он возвращается к теме прикладной психологии, имевшей конкретное имя - психология труда. Он наметил задачи, требовавшие незамедлительного решения, которые, как показала практика 1920-30-х гг., решались советскими учеными. The article addresses G. I. Chelpanov’s trip to the USA in 1911, where he went during the construction of the Psychological Institute at Moscow University to get acquainted with the organization of psychological institutes and laboratories, where the most prominent scientists J. M. Cattell, R. Woodworth, E. B. Titchener, J.R. Angell, H. A. Carr, C. H. Judd, J. F. Shepard, W. B. Pillsbury, S. Hall, G. Münsterberg and many others worked, the structure and principles of the research led by them left a great impression. Speaking upon his arrival in Moscow, he repeatedly returns to his American memories. The beginning of the twentieth century was marked by the emergence of applied psychology, and one of the areas was labor psychology. The American scientist of German origin G. Münsterberg is the internationally recognized founder of applied psychology, whose works G. I. Chelpanov knew and followed. It was its development that became the subject of discussion in his speeches in 1911 and 1912. The main questions that demanded an immediate answer were the areas of application of applied psychology and personalities who would implement this in Russia. It was the modern and equipped with the most modern devices Psychological Institute that was supposed to prepare for future scientific research those young people who would soon be engaged in applied psychology. And so, it happened - since 1912 the Psychological Institute was opened, where G. I. Chelpanov’s ideas were manifested. In 1921, already in Soviet Russia, he returned to the topic of applied psychology, which already had a specific name - labor psychology. He outlined the tasks that needed to be addressed in the near future, which, as the practice of the 1920s and 1930s showed, were solved by Soviet scientists.


Author(s):  
В. Б. Рябов

Сила корпоративной культуры является необходимым условием эффективности и качества организационной деятельности. В связи с этим усилия менеджеров и управленческих консультантов при формировании корпоративной культуры организации нацелены на задаче согласования ценностей организации и ценностей персонала, что, в соответствии с теорией менеджмента, обеспечивает сильную корпоративную культуру. Тем не менее, практика показывает, что часто бывает так, усилия по согласованию ценности организации и ценностей персонала не обеспечивают ожидаемый эффект. Мы предположили, что не все организационные ценности могут быть положены в основу сильной корпоративной культуры. Нашей гипотезой является то, что сильная корпоративная культура должна формироваться на основе инструментальных организационных ценностей. Использование терминальных организационных ценностей для этой цели является неэффективным. В статье рассматривается эмпирическое исследование, подтверждающее эту гипотезу. Организация данного исследования основана на эмпирическом анализе условий эффективности психологического контракта работника и организации. Результаты проведенного исследования показывают, что формирование сильной корпоративной культуры организации должно основываться на знании существующих в ней типов психологических контрактов персонала и организации. The strength of corporate culture is a necessary condition for the effectiveness and quality of organizational activities. In this regard, the efforts of managers and management consultants in the formation of corporate culture of the organization are aimed at the task of coordinating the values of the organization and the values of the staff, which, according to management theory, provides a strong corporate culture. However, practice shows that it is often the case that efforts to align the value of the organization and the values of the staff do not provide the expected effect. We suggested that not all organizational values can be the foundation of a strong corporate culture. Our hypothesis is that a strong corporate culture should be formed based on instrumental organizational values. The use of a terminal of organizational values for this purpose is inefficient. The article considers an empirical study that confirms this hypothesis. The organization of this study is based on an empirical analysis of the effectiveness of the psychological contract between the employee and the organization. The results of the research show that the formation of a strong corporate culture of the organization should be based on the knowledge of existing types of psychological contracts of personnel and the organization.


Author(s):  
В. А. Сальников ◽  
Е. М. Ревенко

В статье рассматривается соотношение возрастных и индивидуально-типологических особенностей в развитии двигательных способностей в системе физического воспитания и спортивной деятельности. Отмечается, что на рубеже 60 - 80-х гг. прошлого века получен обширный материал относительно развития двигательных способностей, где возраст выступал в качестве интегрального показателя. В исследованиях последующего периода явно обозначилось, что возрастной критерий не позволяет в полной мере раскрыть закономерности развития двигательных способностей, а возраст как таковой не может отражать какого бы то ни было стандартного процесса развития. Утверждается, что возрастные особенности наиболее полно могут быть представлены в контексте целостного процесса индивидуального развития человека. Результаты исследования показали, что в процессе взросления развитие двигательных способностей связано со свойствами нервной системы, при этом выявленные связи существенно различаются в различные возрастные периоды. Также существенно различаются связи, с одной стороны, исходных уровней проявлений двигательных способностей, с другой, - темпов их прироста с типологическими свойствами нервной системы в отдельно взятых возрастных периодах. Наличие устойчивых взаимосвязей уровней проявлений и темпов прироста двигательных способностей со свойствами нервной системы свидетельствует об индивидуальных траекториях развития двигательных проявлений в онтогенезе. Знание последних позволит индивидуализировать образовательный и тренировочный процессы. Динамика развития двигательных способностей определяется совокупностью типологических особенностей проявления свойств нервной системы - типологическим комплексом. The article deals with the correlation of age and individual typological features in the development of motor abilities in the system of physical education and sports activities. It is noted that at the turn of the 60 - 80s of the last century, extensive material was obtained on the development of motor abilities, where age was an integral indicator. In studies of the subsequent period, it was clearly indicated that the age criterion does not allow to fully reveal the laws of development of motor abilities, and age as such cannot reflect any standard development process. It is argued that age-related features can be most fully represented in the context of a holistic process of individual human development. The results of the study showed that in the process of growing up, the development of motor abilities is associated with the properties of the nervous system, while the revealed connections differ significantly in different age periods. There are also significant differences in the relationship, on the one hand, of the initial levels of motor abilities, and, on the other hand, the rate of their growth with the typological properties of the nervous system in individual age periods. The presence of stable relationships between the levels of manifestations and the rate of growth of motor abilities with the properties of the nervous system indicates individual trajectories of development of motor manifestations in ontogenesis. Knowledge of the latter will allow you to individualize the educational and training processes. Dynamics of development of motor abilities is determined by a set of typological features of the manifestation of the properties of the nervous system - a typological complex.


Author(s):  
Г.И. Челпанов

Данная статья - единственная работа Г. И. Челпанова (1862-1936), посвященная новой прикладной отрасли психологии - психологии труда. Он ее подготовил к предстоящей I Всероссийской инициативной конференции по научной организации труда и производства (21-27 января 1921 г., Москва). Само выступление на конференции называлось «Ближайшие задачи психологии труда»; в его основу легли положения, основанные на работах американских и западноевропейских психологов в хозяйственной сфере, и впечатления от поездки самого Г. И. Челпанова в Америку в 1911 г. Из отечественных работ раннего советского периода по психологии труда статья является одной из первых по данной тематике. This paper is the only work of G. I. Chelpanov (1862-1936), dedicated to a new applied branch of psychology - labor psychology. He prepared it for the forthcoming I All-Russian Initiative Conference on the Scientific Organization of Labor and Production (January 21-27, 1921, Moscow). The speech itself at the conference was called "The Immediate Tasks of Labor Psychology"; it was based on the provisions based on the works of American and Western European psychologists in the economic sphere, and the impressions of G. I. Chelpanov's trip to America in 1911. Of the Russian works of the early Soviet period on labor psychology, this article is one of the first on this topic.


Author(s):  
В. В. Латынов

В статье обсуждаются вопросы применения агент-ориентированного моделирования в психологических исследованиях. Данный вид моделирования используется для изучения систем, состоящих из большого количества взаимодействующих друг с другом агентов. Рассматривается текущее состояние и перспективы использования агентных моделей. Выделяются основные направления применения агент-ориентированного моделирования в психологии: генерирование новых и совершенствование уже существующих теорий; проверка исследовательских гипотез; построение сложных моделей социальных явлений и процессов, включающих психологические закономерности разного типа. Формулируются задачи, требующие решения при создании агентной модели: задание оптимального уровня сложности модели; достижение ее психологического реализма; выбор качеств, которыми будут обладать агенты; определение правил их взаимодействия с другими агентами и средой взаимодействия. Обсуждается проблема калибрования агентной модели, т. е. основанного на данных экспериментальных исследований обоснования необходимости введения конкретных качеств и правил взаимодействия агентов. Рассматриваются возможности агент-ориентированного моделирования при изучении процессов психологического воздействия. Выделяются теории и эмпирические закономерности, требующие учета при создании агентных моделей в области психологии воздействия. Эти теории и закономерности относятся главным образом к двум областям психологического исследования, ориентированным, соответственно, на анализ закономерностей восприятия, изменения и выражения мнений и аттитюдов на уровне отдельного индивида («двухпроцессный» подход, модель знаний о воздействии М. Фристэда и П. Райта); изучение закономерностей, связанных с влиянием на мнения, аттитюды и поведение человека его членства в группе и позиции его окружения (теория «лидеров мнения», теории групповой идентичности). The article discusses the application of agent-based modeling in psychological research. This type of modeling is used to study systems consisting of a large number of agents interacting with each other. The current state and prospects of using agent-based models are considered. The main directions of application of agent-based modeling in psychology are highlighted: generating new and improving existing theories; testing research hypotheses; construction of complex models of social phenomena and processes, including psychological patterns of various types. The tasks that need to be solved when creating an agent-based model are formulated: setting the optimal level of model complexity; achieving her psychological realism; choice of qualities that agents will possess; defining the rules for their interaction with other agents and the interaction environment. The problem of calibrating the agent-based model is discussed, that is, substantiating the need to introduce specific qualities and rules for the interaction of agents based on experimental research data. The possibilities of agent-based modeling in the study of the processes of psychological influence are considered. Theories and empirical patterns are highlighted that require consideration when creating agent-based models in the field psychology of influence. These theories and patterns relate mainly to two areas of psychological research, focused, respectively, on the analysis of patterns of perception, change and expression of opinions and attitudes at the level of an individual ("two-process" approach, the model of knowledge about the impact of M. Freestad and P. Wright); study of the patterns associated with the influence on the opinions, attitudes and behavior of a person by his membership in a group and the position of his environment (theory of "opinion leaders", theories of group identity).


Author(s):  
А. К. Дроздовский

Отмечается, что одним из аспектов проблемы профессионального отбора является множество профессий и видов спорта, где также имеется и большое число специализаций. Представлен анализ современной научной литературы, на основании которого автором констатируется, что измерение свойств нервной системы человека, с последующей возможностью прогнозировать его природные психологические способности и особенности, как основы для развития профессионально важных качеств, еще не стали необходимой частью испытаний, направленных на выявление кандидатов для той или иной специализации в видах спорта и профессиях. Высказана точка зрения, что при изучении природных задатков, способностей и особенностей человека появляется возможность объединить понимание специалистами особенностей спортивной и профессиональной деятельности при решении проблем отбора, причем по критериям, определяемых именно инструментальными методами. В статье рассматривается инновационный способ оценки природной предрасположенности индивидов к определенным специализациям в спорте и профессиях на основе измерения свойств нервной системы двигательными методиками Е.П. Ильина. Отмечено, что именно эти методики использовались отечественными исследователями для выявления состава комплексов, типичных для спортсменов высокой квалификации или профессионалов, успешных в своей сфере деятельности. Подчеркивается, что возможности способа базируются на достижениях отечественной дифференциальной психофизиологии и психологии. Отмечается, что современный уровень развития цифровых технологий и реализация предложенного способа мобильными устройствами, позволяют проводить оценку природной предрасположенности к определенным специализациям в спорте и профессиях неограниченного числа индивидов, в широком возрастном диапазоне, в полевых условиях, приближенных к рабочим местам. The article notes that one of the aspects of the problem of professional selection is the multitude of professions and sports, where there are also a large number of specializations. Basis on the presented modern scientific literature analysis the author states, that the measurement of the human nervous system properties, with ensuing ability to predict its natural psychological abilities and features as the basis for the development of professionally important qualities, has not yet become a necessary part of the tests aimed at identifying candidates for a particular specialization in sports and professions. The point of view is expressed that when studying the natural inclinations, abilities and characteristics of a person, it becomes possible to combine the specialists ' understanding of the features of sports and professional activities in solving selection problems, and according to criteria determined by instrumental methods. An innovative method to assess the natural predisposition to certain specializations in sports and professions based on the measurement of the nervous system properties by motor methods of Ye.P. Il'in is proposed. It is note that domestic researchers applied exactly these methods to identify the complexes composition, typical for highly qualified athletes or professionals who are successful in their performance. The article emphasizes that capabilities of the method are based on the achievements of Russian differential psychophysiology and psychology, that ensures scientific validity and objectivity of nervous system properties measurement results. It is significant that the modern level of digital technologies development and the implementation of the method by mobile devices allow to assess the natural predisposition to certain specializations in sports and professions of unlimited number of individuals, in a wide age range, in the field conditions, close to the workplace.


Author(s):  
А. А. Алдашева ◽  
Д. А. Китова ◽  
О. В. Рунец

В статье показано, что в условиях пандемии COVID-19 и связанной с ней социальной изоляции поиск работы оказался затруднительным, экономическая и социальная неопределенность, связанная с пандемией, привела к снижению емкости рынка труда, и как следствие росту субъективного неблагополучия личности. Проведенный эмпирический анализ сложившейся ситуации позволил авторам сделать общий вывод о том, что потребность в государственной поддержке в условиях пандемии коронавируса обусловлена объективными, независящими от человека обстоятельствами, характеризуется чрезвычайной эмоциональной насыщенностью, узкой направленностью на получение внешней помощи и выраженной психологической напряженностью. Последствия пандемии серьезно повлияли на структуру трудовой занятости, в связи с чем в работе предлагается обратить внимание на то, что важным направлением деятельности в сфере профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации становится психологическая подготовка специалистов к профессиональному поведению в условиях социальных, техногенных и природных рисков. В перспективе предлагается обратиться к анализу структурных и содержательных характеристик эмоциональных переживаний безработных, проявившихся в условиях распространения пандемии. The article shows that in the context of the COVID-19 pandemic and the associated social isolation, finding a job turned out to be difficult, the economic and social uncertainty associated with the pandemic led to a decrease in the capacity of the labor market, and, as a result, to an increase in the subjective disadvantage of the individual. The empirical analysis of the current situation allowed the authors to draw a general conclusion that the need for state support in the context of the coronavirus pandemic is due to objective circumstances beyond the control of a person, characterized by extreme emotional saturation, a narrow focus on receiving external assistance and pronounced psychological tension. The consequences of the pandemic had a serious impact on the structure of employment, in connection with which the paper proposes to draw attention to the fact that psychological preparation of specialists for professional behavior in conditions of social, technological and natural risks is becoming an important area of activity in the field of vocational training, retraining and advanced training. In the future, it is proposed to turn to the analysis of the structural and content characteristics of the emotional experiences of the unemployed, manifested in the context of the spread of the pandemic.


Author(s):  
В. П. Шейнов

Зависимость от смартфона - это новое явление, одна из наиболее распространенных немедицинских зависимостей, которая по своей массовости уже оставила позади интернет-зависимость и игроманию, образовав с ними опасный конгломерат. Отрицательные последствия зависимости от смартфонов могут включать психологические и поведенческие проблемы и проблемы с само-эффективностью у жертв этой зависимости. В статье показано, что предложенная автором сокращенная версия опросника «Smartphone Addiction Scale» (SAS) надежна и валидна. Она удовлетворяет стандартным требованиям к опросникам относительно надежности: на внутреннюю согласованность, надежность частей теста и ретестовую надежность. Опросник валиден, удовлетворяя ключевым критериям валидности: валидизации в процессе конструирования опросника; валидности содержательной; «очевидной»; текущей и прогностической; конструктной и конвергентной валидности; валидности по полу. Опросник стандартизован: приведены нормы, позволяющие выразить отличие индивидуального результата от среднего в единицах стандартного отклонения. Диагностируемая опросником зависимость от смартфона положительно коррелирует с тревожностью, депрессией, стрессом и отрицательно связана с самоконтролем и с удовлетворенностью жизнью. Зависимость от смартфона женщин, диагностированная опросником, статистически значимо превосходит зависимость от смартфона мужчин. Обнаружена значимая положительная связь тяги к курению у мужчин с зависимостью от смартфона. The article discusses the psychological concept of involvement and its significance in the design of corporate information systems. Traditionally, the concept of engagement is used to Smartphone addiction is a new phenomenon, one of the most widespread non-medical addictions, which, by its massiveness, has already left behind Internet addiction and gambling addiction, forming a dangerous conglomerate with them. The negative consequences of smartphone addiction can include psychological, behavioral and self-efficacy problems in victims of this addiction. The article shows that the short version of the Smartphone Addiction Scale (SAS) questionnaire proposed by the author is reliable and valid. It meets the standard requirements for reliability questionnaires: internal consistency, test portions reliability, and retest reliability. The questionnaire is valid, meeting the key validity criteria: validation in the process of designing the questionnaire; substantive validity; "obvious"; current and prognostic; construct and convergent validity; gender validity. The questionnaire is standardized: norms are given that allow expressing the difference between an individual result and the mean in units of standard deviation. Smartphone addiction diagnosed by the questionnaire is positively correlated with anxiety, depression, stress and is negatively associated with self-control and life satisfaction. The dependence on the smartphone of women, diagnosed by the questionnaire, statistically significantly exceeds the dependence on the smartphone of men. A significant positive relationship was found between smoking cravings in men and smartphone addiction.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document