scholarly journals “Medida socioeducativa é cadeia”: percepções de jovens em semiliberdade sobre violência, sociabilidade, mobilidade e educação em Campos dos Goytacazes

ILUMINURAS ◽  
2021 ◽  
Vol 22 (57) ◽  
Author(s):  
Palloma Menezes ◽  
Julia Moura
Keyword(s):  
Young People ◽  
Urban Violence ◽  
Resource Center ◽  
Territorial Conflicts ◽  
De Se ◽  
Public Anthropology ◽  
Urban Territories ◽  
Violencia Urbana ◽  
The Relationship ◽  
The City

O presente artigo tem o objetivo de investigar as relações entre violência, sociabilidade, mobilidade e educação em Campos dos Goytacazes a partir da experiência de adolescentes cumprindo medida socioeducativa. O artigo apresenta reflexões sobre como a violência impacta na forma pela qual jovens em semiliberdade se movem por diferentes territórios urbanos e se relacionam com a cidade e a escola. O texto está estruturado em cinco partes. Na primeira, apresentamos o projeto de pesquisa e extensão, que deu origem ao presente trabalho, apontando como ele pode ser pensado como um exercício de antropologia pública. Na segunda seção, discutimos brevemente como a “violência urbana” em Campos dos Goytacazes pode ser associada a conflitos territoriais relacionados ao comércio varejista de drogas na cidade. Na terceira seção, apresentamos o Centro de Recursos Integrados de Atendimento ao Adolescente, onde realizados a pesquisa. Em seguida, apresentamos as percepções que os próprios jovens têm do CRIAAD e do sistema socioeducativo. Na quinta seção, a partir da descrição de cenas etnográficas, debatemos as dificuldades de jovens em semiliberdade de se moverem pela cidade devido às dinâmicas associadas à violência urbana e, consequentemente, de acessarem a escola.Palavras-chave: Violência. Antropologia Pública. Sociabilidade. Mobilidade. Educação.  “Socio-educational measure is prison”: perceptions of young people in semi-freedom about violence, sociability, mobility and education in Campos dos Goytacazes Abstract: The paper aims to investigate the relationship between violence, sociability, mobility and education in Campos dos Goytacazes based on the experience of adolescents that are under socio-educational measures. The article presents reflections on how violence impacts the way young people in semi-freedom move through different urban territories and relate to the city and the school. The article is structured in four parts. In the first, we present the research and extension project that gave rise to this work, pointing out how it can be thought of as an exercise in public anthropology. In the second section, we briefly discuss how “urban violence” in Campos dos Goytacazes can be associated with territorial conflicts related to the drug trade in the city. In the third section, we present the Integrated Resource Center for Assistance to Adolescents, where we carried out the research. Then, we present the perceptions that young people themselves have of CRIAAD and the socio-educational system. In the fifth section, based on the description of ethnographic scenes, we discuss the difficulties of young people who are fulfilling the socio-educational measure of semi-freedom to move around the city due to the dynamics associated with urban violence and, consequently, to access school.Keywords: Violence. Public Anthropology. Sociability. Mobility. Education.

scholarly journals FORMATION OF RECREATIONAL AREAS BY USING DISTURBED URBAN LANDS

2021 ◽  
Vol 6 (12) ◽  
pp. 73-83
Author(s):  
R. Galdin ◽  
N. Aleinikova ◽  
T. Yarmosh
Keyword(s):  
Aesthetic Perception ◽  
Factors Affecting ◽  
Forest Park ◽  
Environmental Situation ◽  
Urban Territories ◽  
Main Factors ◽  
Relationship Of ◽  
The Relationship ◽  
The City

The article is devoted to the problems of disturbed lands that are part of urban territories, the need for reclamation and the creation of recreational spaces based on them. There are a large number of quarries on the territory of the Belgorod region, many of which are no longer functioning and they need to be transformed. The work in this direction entails an improvement in the environmental situation, increases the quality of the urban environment and makes these objects attractive for investment. The authors consider the main factors affecting the reclamation of the territory, analyze the types of soil and identify the relationship of geodesy with the architectural component of reclamation, present foreign and domestic experience in solving problems related to disturbed lands, comply a table of the main quarries of the Belgorod region in order to identify features characteristic of this region. As a result of the research, proposals and methods are put forward, taking into account regional peculiarities, for the reclamation of a chalk quarry in order to create a recreational space and then integrate it into the forest park framework in Belgorod, which will lead to an improvement in the environmental situation and aesthetic perception of the city as a whole.

scholarly journals Estudo de percepção ambiental:

ForScience ◽  
2021 ◽  
Vol 9 (1) ◽  
pp. e00802
Author(s):  
Júlia Naelly Machado Silva ◽  
Mayara Sousa dos Santos ◽  
Josielma Oliveira Lima Borges ◽  
Lidiane da Silva Segisnando ◽  
Maria de Lourdes Lopes ◽  
...  
Keyword(s):  
Pollution Prevention ◽  
Poor Quality ◽  
Environmental Perception ◽  
Water Bodies ◽  
Environmental Preservation ◽  
De Se ◽  
Data Collection Instrument ◽  
The Relationship ◽  
The City

A percepção ambiental surgiu como meio de identificar a relação entre os indivíduos e o meio ambiente, buscando verificar as formas como as pessoas percebem o meio ambiente. Dessa forma, o presente estudo visou identificar aspectos relacionados à percepção ambiental de corpos d’água das cidades de Palmeirais-PI e Beneditinos-PI, com o intuito de discutir sobre a frequência, ações de preservação, qualidade da água do rio Parnaíba e do açude Taboquinha, respectivamente. Sendo assim, a pesquisa foi realizada com estudantes de uma escola do município de Palmeirais-PI e cidadãos do município de Beneditinos-PI. Para tal pesquisa, utilizou-se como instrumento de coleta de dados, em ambas as cidades, um questionário estruturado. Diante desse pressuposto, os resultados mostraram que, embora a maioria dos alunos conheçam o rio Parnaíba, desconhecem a ocorrência de ações de prevenção da poluição das águas fomentadas pela escola. Além disso, para os alunos, as atividades de passeio e recreação são as que mais lhes sugerem a utilidade das águas do rio Parnaíba, enquanto uso educativo é quase inexistente. Nesse sentido, observou-se o distanciamento desses alunos de parte de sua realidade local. No que diz respeito aos resultados obtidos com frequentadores do açude Taboquinha, na cidade de Beneditinos-PI, verificou-se a ausência de ações de preservação ambiental, haja vista que os moradores mencionam a má qualidade da água. Assim, concluiu-se que há necessidade de se implantar políticas públicas de conscientização dos frequentadores do açude, a fim de preservar o meio ambiente e ainda assim manter o turismo local. Palavras-chave: Rio Parnaíba. Açude Taboquinha. Percepção ambiental. Educação ambiental.   Environmental perception study: different perspectives about water bodies in municipalities in Northeast Brazil Abstract Environmental perception emerged as a means of identifying the relationship between individuals and the environment, seeking to verify the ways in which people perceive the environment. It is also a way to verify the forms as people perceive the environment. This study aims to identify aspects related to the environmental perception of water bodies in the cities of Palmeirais-PI and Beneditinos-PI, in order to discuss the frequency, preservation actions, water quality of the Parnaíba river and the Taboquinha reservoir, respectively. Therefore, the research was carried out with students from a school in the city of Palmeirais-PI and citizens of the city of Beneditinos-PI. For such research, a structured questionnaire was used as a data collection instrument in both cities. Given this assumption, the results showed that, although most students know the Parnaíba River, they are unaware of the occurrence of water pollution prevention actions promoted by the school. In addition, for students, walking and recreation activities are the ones that most suggest the utility of the waters of the Parnaíba River, while educational use is almost non-existent. In this sense, it is observed that these students are distant from part of their local reality. With regard to the results obtained with users of the Taboquinha reservoir, in the city of Beneditinos-PI, there was an absence of environmental preservation actions, given that the residents mention the poor quality of the water. Thus, it was concluded that there is a need to implement public policies to raise awareness among the weir visitors, in order to preserve the environment and still maintain local tourism. Keywords: Parnaíba River. Taboquinha Reservoir. Caatinga.

scholarly journals Entre lazer, sociabilidades e insegurança: interpretações sobre a Praça Universitária, em Goiânia/GO

ILUMINURAS ◽  
2015 ◽  
Vol 16 (37) ◽  
Author(s):  
Matheus França ◽  
Mônica Thereza Soares Pechincha
Keyword(s):  
Urban Anthropology ◽  
Development Work ◽  
Urban Violence ◽  
Central Idea ◽  
General Overview ◽  
Urban Contexts ◽  
Violencia Urbana ◽  
Cultural Project ◽  
The Relationship ◽  
Year 2013

O objetivo deste artigo é apresentar um recorte temático da etnografia que realizei durante o ano de 2013 na Praça Universitária, em Goiânia/GO. A problemática que abordo envolve a questão da violência urbana presente em episódios que marcaram as sociabilidades juvenis que foram o foco do meu trabalho de campo. Orientado por uma bibliografia ligada à Antropologia Urbana, apresento um panorama geral das sociabilidades pesquisadas (que envolviam entre 2000 a 3000 indivíduos todas as sextas-feiras, no período da noite), motivadas por ondas de boicote a um projeto cultural da Prefeitura de Goiânia, o Chorinho – dinâmica que será melhor explorada no desenvolvimento do trabalho. A ideia central aqui é pensar as relações entre sociabilidades/lazer e sentimento de medo/insegurança em contextos urbanos – e de modo especial no caso goianiense –, indissociáveis nos discursos e no cotidiano de meus e minhas interlocutores/as.Palavras-chave: Praças. Sociabilidades. Lazer. Medo. Insegurança.Among leisure, scoabilities and unsafeness – interpretations on Praça Universitária, in Goiânia/GOAbstractThe aim of this paper is to present a thematic focus of the ethnography I conducted during the year 2013 at Praça Universitária, in Goiânia, Goiás. The problem I approach involves the issue of urban violence present in episodes that marked the young sociability that were the focus of my fieldwork. Guided by a bibliography linked to Urban Anthropology, I will present a general overview of the surveyed sociability (involving between 2000-3000 individuals all Fridays during the night), driven by waves of boycott of a cultural project of the Prefecture of Goiânia, the Chorinho - dynamics that will be further explored in the development work. The central idea here is to think about the relationship between sociability / leisure and sense of fear / unsafeness in urban contexts - and especially in the case of Goiãnia - inseparable in speeches and in my interlocutors’ daily life.Keywords: Squares. Sociabilities. Leisure. Fear. Unsafeness.

scholarly journals THE PROBLEM OF INFORMATION TECHNOLOGIES INFLUENCE ON THE TYPES OF THE YOUTH’S LEISURE

2021 ◽  
pp. 64-75
Author(s):  
Софья Анатольевна Ломовская ◽  
Людмила Витальевна Потей
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
Young People ◽  
Internet Addiction ◽  
Computer Games ◽  
Social Group ◽  
Information Technologies ◽  
Leisure Activities ◽  
Addictive Behavior ◽  
The Relationship ◽  
The City

В последнее десятилетие доля молодежи среди населения России заметно сократилась. Тем не менее эта социальная группа и ее досуговая деятельность представляют особый интерес для исследований, нацеленных на выявление хобби и увлечений современных молодых людей и их связь с аддиктивным поведением. Рассматривается содержательная составляющая понятия «досуговая деятельность» в молодежной среде. Отмечается наличие противоречий в использовании синонимичных понятий «досуг» и «свободное время». Характеризуются принципиальные различия между понятиями «досуг», «хобби» и «увлечение». Затронут вопрос связи современных хобби и увлечений молодежи с развитием кибераддиктивного поведения. Приводятся результаты исследования, проведенного среди школьников г. Томска, о выявлении интересов современной молодежи и наличии/отсутствии или предрасположенности подростковой группы к интернет-зависимости в связи с их досуговой деятельностью. Выявлено, что практически половина респондентов не имеет конкретного хобби. Установлено, что с более высокой вероятностью появление кибераддикции свойственно тем, у кого нет хобби вовсе, а также тем, чья досуговая деятельность является пассивной. Выявлена широкая распространенность увлечения социальными сетями и компьютерными играми у школьников г. Томска, при этом у более чем половины респондентов отмечена предрасположенность к интернет-зависимому поведению, а у пятой части опрошенных кибераддиктивное поведение уже сформировано. Despite the fact that in the last decade the percentage of young people among the population in Russia has noticeably decreased, this social group and its leisure activities are of particular interest for research aimed at identifying the hobbies and interests of modern young people and their connection with addictive behavior. The article examines the content of the concept of “leisure activities” in the youth environment. The presence of contradictions in the use of the synonymous concepts of “leisure” and “free time” is noted. Characterized the fundamental differences between the concepts of “leisure”, “hobby” and “interests”. The authors also touch on the issue of the relationship between modern hobbies and interests of young people with the development of cyber-addictive behavior. Presented the results of a study conducted among schoolchildren in Tomsk on identifying the interests of modern youth and the presence/absence or predisposition of the teenage group to Internet addiction in connection with their leisure activities. Revealed that almost half of the respondents do not have a specific hobby. When analyzing the data obtained during the study, revealed that, with a higher probability, the emergence of cyber addiction is characteristic of those who have no hobbies at all, as well as those whose leisure activities are passive. Also revealed that schoolchildren in the city of Tomsk are addicted to social networks and computer games, with more than half of the respondents revealed a predisposition to Internet-addicted behavior, and one fifth of the respondents have already formed cyber-addicted behavior.

scholarly journals CIDADE COMO CAMPO DE CONFLITOS E OS ESPAÇOS DO CRIME: um olhar a partir do furto em Altamira/PA no período 2010-2015

2019 ◽  
Vol 5 (18) ◽  
pp. 15861
Author(s):  
Rodolfo Pragana Moreira ◽  
David Teixeira Alves ◽  
José Antônio Herrera
Keyword(s):  
Power Plant ◽  
Daily Life ◽  
Local Population ◽  
Secondary Data ◽  
Hydroelectric Power Plant ◽  
Hydroelectric Power ◽  
Urban Violence ◽  
Violencia Urbana ◽  
The City ◽  
Belo Monte

CITY AS A FIELD OF CONFLICTS AND THE SPACES OF CRIME: a look at the theft in Altamira – PA, in the period 2010-2015CIUDAD COMO CAMPO DE CONFLICTOS Y LOS ESPACIOS DE CRIMEN: un vistazo al robo en Altamira/PA en el período 2010-2015RESUMONo artigo, o mote é dissertar sobre a violência e a cidade como propostas para estudos geográficos na Amazônia. Especificamente no contexto de especulação e de construção da Usina Hidroelétrica Belo Monte, no município de Vitória do Xingu/Pará, mas que detém a cidade de Altamira como centro concentrador dos benefícios e dos malefícios materializados pela expansão capitalista, principalmente por causa do avanço nos índices de furto. O constructo metodológico quanti-qualitativo possibilitou sistematizar dados secundários oficiais e entrevistas sobre o cotidiano vivido pela população local. A ideia é tratar a variável furto como índice de criminalidade, marca da insegurança como processo na estruturação da cidade contemporânea.Palavras-chave: Violência Urbana; Amazônia; Espaço.ABSTRACTIn the article, the motto is to lecture about violence and the city as proposals for geographic studies in the Amazon. Specifically in the context of speculation and construction of the Belo Monte Hydroelectric Power Plant in the city of Vitória do Xingu/Pará, but that holds the city of Altamira as the hub of the benefits and harms materialized by capitalist expansion. The quantitative-qualitative methodological construct made it possible to systematize official secondary data and interviews about the daily life experienced by the local population. The idea is to treat the variable theft as index of crime brand of insecurity as process in the structuring of the contemporary city.Keywords: Urban Violence; Amazon; Space.RESUMENEn el artículo, el lema es discutir la violencia y la ciudad como propuestas de estudios geográficos en el Amazon. Específicamente en el contexto de la especulación y construcción de la Central Hidroeléctrica Belo Monte, en el municipio de Vitória do Xingu/Pará, pero que mantiene a la ciudad de Altamira como centro de concentración de los beneficios y perjuicios materializados por la expansión capitalista, principalmente por el avance en las tasas de robo. La construcción metodológica cuantitativa-cualitativa hizo posible sistematizar los datos secundarios oficiales y las entrevistas sobre la vida cotidiana vivida por la población local. La idea es tratar la variable de robo como un índice de criminalidad, una marca de inseguridad como un proceso en la estructuración de la ciudad contemporánea.Palabras clave: Violencia Urbana; Amazon; Espacio.

scholarly journals “O RAP É UMA COISA QUE CONECTA, TÁ LIGADO?!”: RESSIGNIFICANDO CONTEXTOS DE JOVENS EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA

Revista Labor ◽  
2017 ◽  
Vol 1 (17) ◽  
pp. 42 ◽  
Author(s):  
Mayara dos Santos ◽  
Tiago Pereira Leite
Keyword(s):  
Young People ◽  
Youth Culture ◽  
Great Influence ◽  
Field Research ◽  
Educational Tool ◽  
Reference Center ◽  
Musical Genre ◽  
Youth Cultures ◽  
The Relationship ◽  
The City

“RAP IS A THING THAT CONNECTS, IS IT LINKED?!”: RESSIGNIFICATING CONTEXTS OF YOUNG PEOPLE IN COMPLIANCE WITH SOCIO-EDUCATIONAL MEASURERESUMO: O presente trabalho tem como propósito uma reflexão sobre o rap como possibilidade educativa, que contribui na ressignificação do contexto de jovens e adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa na cidade de Cascavel – PR. Objetiva-se uma discussão acerca do rap como alternativa pedagógica em espaços de institucionalização, tratando de questões referentes à noção de juventude e culturas juvenis e também a relação entre juventude e violência. Na tentativa de compreender como o rap pode ser utilizado como instrumento educativo, realizou-se uma pesquisa de campo no Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS II na cidade de Cascavel - PR, tendo como ponto principal a observação da Oficina de Rimas. Ademais, foram realizadas entrevistas com o oficineiro e com a pedagoga do centro. Na busca de verificar de que forma o rap tem contribuído para ressignificar contextos, utilizamos como referência as letras de rap compostas pelos adolescentes. Concluímos destacando que o gênero musical em questão é de grande influência no que se refere à formação de identidades e um importante elemento de constituição do imaginário sobre a vida do jovem na periferia. PALAVRAS-CHAVE: ABSTRACT: This paper aims to reflect on the rap as an educational possibility, which contributes to reframe the context of youth and adolescents in compliance with socio-educational measures in the city of Cascavel – PR. The objective is to discuss about rap as a pedagogical alternative in spaces of institutionalization, addressing issues related to the notion of youth and Youth Cultures and also the relationship between youth and violence. In an attempt to understand how rap can be used as an educational tool, a field research in Specialized Reference Center for Social Assistance- CREAS II was held in the city of Cascavel– PR, having as the main point the observation of Rhymes Workshop. Moreover, we also conducted interviews with the work shopper and the pedagogue of the center. In seeking to verify how rap has contributed to reframe contexts, we use as reference the rap lyrics composed by the teenagers. We concluded by pointing out that the musical genre in question is of great influence in relation to the formation of identities and an important imaginary constitution element about the life of the youth in the periphery. KEYWORDS: Youth - Youth Culture – Identity – Rap - Education.

The 1893 bogotazo: Artisans and Public Violence in Late Nineteenth–Century Bogotá

1989 ◽  
Vol 21 (1-2) ◽  
pp. 267-282 ◽  
Author(s):  
David Sowell
Keyword(s):  
Nineteenth Century ◽  
Political Activity ◽  
Late Nineteenth Century ◽  
Urban Violence ◽  
Reform Period ◽  
Regular Army ◽  
Late Nineteenth ◽  
The Relationship ◽  
The City

Bogotá suffered its most severe outbreak of public violence of the nineteenth century on 15 and 16 January 1893. Indeed apart from the bogotazo of 9 April 1948, it was perhaps the worst violence that the Colombian capital has ever experienced.1 For twenty-four hours the city experienced serious social disorder, which was brought under control only by the use of regular army troops at a cost of an unknown number of casualties. Surprisingly, the January 1893 bogotazo has not been subjected to serious historical examination. The role of craftsmen in the outbreak of violence offers a window in the largely unknown course of artisan political activity in Bogotá after the decline of the Democratic Society of Artisans in the mid-century reform period. More broadly, whereas the relationship between wage labourers and violence has attracted many scholars, the propensity of the artisan class to engage in violent activities in nineteenth-century Colombia (and in Latin America as a whole) deserves more scholarly investigation. What were the causes and the nature of the 1893 riot? Were they typical of nineteenth-century urban violence? Finally, how does the 1893 riot fit within the broad sweep of Colombian collective violence?2 Before attempting to answer these questions it is necessary to look briefly, by way of background, at Bogotá in the late nineteenth century, its economy and society, at the nature of Colombian politics and, in particular, at the role of artisans in bogotano politics and in earlier episodes of urban disorder.

scholarly journals Agência e interseccionalidade em quadra: inquietações sobre escolas e diferenças em Mato Grosso do Sul

2020 ◽  
Vol 6 (10) ◽  
pp. 225
Author(s):  
Tiago DUQUE ◽  
Esmael Alves de OLIVEIRA ◽  
Simone BECKER
Keyword(s):  
Young People ◽  
Sono State ◽  
Point Of View ◽  
The Other ◽  
Mato Grosso ◽  
Social Markers ◽  
The Relationship ◽  
The City ◽  
Mato Grosso Do Sul ◽  
Indigenous Land

RESUMO As inquietações aqui apresentadas foram suscitadas a partir de duas pesquisas em contextos e temporalidades distintas e que atravessam a trajetória dos autores no Mato Grosso do Sul. A primeira deu-se em decorrência dos diálogos travados por um dos autores com jovens efeminadas (gays, travestis, transexuais) na cidade de Corumbá-MS, na fronteira com a Bolívia. A segunda, foi resultado do diálogo de dois dos autores com jovens indígenas Kaiowá da Terra Indígena (TI) de Panambizinho, localizada a aproximadamente 20km de Dourados-MS, no distrito de Panambi. Por meio de uma perspectiva interdisciplinar, sustentada numa análise qualitativa, intenta-se refletir sobre os dilemas e possibilidades que cercam a relação entre minorias e a escola na contemporaneidade a partir de um ponto de vista interseccional. Como resultado, a compreensão de que se a escola continua em vários momentos a se produzir como um espaço de docilização de corpos e subjetividades, de outro, a constante capacidade de negociação e agenciamento dos sujeitos que a enredam.Escola. Marcadores sociais. Minorias. Agenciamentos. Agency and intersectionality in court: concerns about schools and differences in Mato Grosso do SulABSTRACT The concerns presented here were raised from two researches in different contexts and temporalities that cross the trajectory of the authors in Mato Grosso do Sul. The first occurred as a result of the dialogues carried out by one of the authors with effeminate young people (gays, transvestites), transsexuals) in the city of Corumbá-MS, on the border with Bolivia. The second was the result of the dialogue between two of the authors with young Kaiowá indigenous people from the Indigenous Land (TI) of Panambizinho, located approximately 20km from Dourados-MS, in the Panambi district. Through an interdisciplinary, sustained perspective in a qualitative analysis, we intend to reflect on the dilemmas and possibilities that surround the relationship between minorities and the school in contemporary times from an intersectional point of view. As a result, the understanding that if the school continues at various times to produce itself as a space for the docilization of bodies and subjectivities, on the other, the constant capacity for negotiation and agency of the subjects who enmesh it.School. Social markers. Minorities. Agency. Agencia e interseccionalidad en la corte: preocupaciones por las escuelas y diferencias en Mato Grosso do SulRESUMENLas inquietudes presentadas aquí han sido planteadas por dos investigaciones en diferentes contextos y temporalidades que cruzan la trayectoria de los autores en Mato Grosso do Sul, travestis, transexuales) en la ciudad de Corumbá-MS, en la frontera con Bolivia. El segundo fue el resultado del diálogo entre dos autores con el joven indígena Kaiowá de la Tierra Indígena (TI) de Panambizinho, ubicado a unos 20 km de Dourados-MS, en el distrito de Panambi. Mediante una perspectiva interdisciplinaria, respaldada por un análisis cualitativo, pretendemos reflexionar sobre los dilemas y las posibilidades que rodean la relación entre las minorías y la escuela en los tiempos contemporáneos desde un punto de vista interseccional. En consecuencia, el entendimiento de que si la escuela continúa produciéndose en varias ocasiones como un espacio para la docilización de cuerpos y subjetividades, por otro lado, la constante capacidad de negociación y agencia de los sujetos que la involucran.Escuela. Indicadores sociales. Minorías. Agencia. Agenzia e intersezionalità in tribunale: preoccupazioni per le scuole e differenze nel Mato Grosso do Sul SINTESE Le preoccupazioni qui presentate sono state sollevate da due ricerche in contesti e temporalità diversi che attraversano la traiettoria degli autori nel Mato Grosso do Sul. , travestiti, transessuali) nella città di Corumbá-MS, al confine con la Bolivia. Il secondo è stato il risultato del dialogo tra due autori con i giovani indigeni Kaiowá della Terra indigena (TI) di Panambizinho, situato a circa 20 km da Dourados-MS, nel distretto di Panambi. Attraverso una prospettiva interdisciplinare, supportata da un'analisi qualitativa, intendiamo riflettere sui dilemmi e sulle possibilità che circondano la relazione tra le minoranze e la scuola nei tempi contemporanei da un punto di vista intersezionale. Di conseguenza, la comprensione che se la scuola continua in varie occasioni a prodursi come spazio per la docilizzazione di corpi e soggettività, dall'altra la costante capacità di negoziazione e di agenzia delle materie che la coinvolgono.Cuola. Indicatori sociali. Minoranze. Agenzia.

scholarly journals DA VIOLÊNCIA DO DISCURSO AO DISCURSO DA VIOLÊNCIA: CONSTRUÇÕES MIDIÁTICAS ACERCA DA VIOLÊNCIA URBANA

2019 ◽  
Author(s):  
Cássio Eduardo Soares Miranda
Keyword(s):  
Urban Violence ◽  
Social Imaginaries ◽  
Social Consensus ◽  
Common Criteria ◽  
The Social ◽  
De Se ◽  
The Media ◽  
The Common ◽  
Violencia Urbana ◽  
Media Discourses

Este ensaio tem como objetivo analisar os discursos construídos acerca da violência urbana pela revista Veja online no intuito de se verificar o modo de organização do discurso acerca do tema, bem como os saberes compartilhados pela revista. Assume como referencial as teorizações sobre o discurso midiático proposto por P. Charaudeau e seus efeitos nos imaginários sociais a partir de J. Lacan. Metodologicamente, o ensaio descreve o corpus coletado, apresenta as regularidades discursivas, identifica suas visadas e demonstra  a intencionalidade do veículo de comunicação. Por fim, apresenta os critérios comuns que regem a construção do discurso informativo. Como resultado preliminar, contata-se o uso recorrente da encenação argumentativa pelo sujeito argumentante jornalista com predomínio de fórmulas discursivas que acionam valores compartilhados por um grupo tendo em vista o alcance do horizonte de expectativas desse grupo pela fabricação do consenso social.Abstract: This essay aims to analyze the discourses about urban violence by Veja online magazine to verify the way of organizing the discourse about the theme, as well as the knowledge shared by the magazine. It assumes as reference the theories on the media discourses proposed by P. Charaudeau and its effects on the social imaginaries from J. Lacan. Methodologically, the essay describes the collected corpus, presents the discursive regularities, identifies its aims and demonstrates the intentionality of the communication vehicle. Finally, it presents the common criteria that govern the construction of informative discourse. As a preliminary result, we contact the recurrent use of argumentative staging by the argumentative journalist subject with a predominance of discursive formulas that trigger values shared by a group in order to reach the expectations horizon of this group by the fabrication of social consensus.

Procesos emancipatorios de los adolescentes y jóvenes utilizados por las mafias, enfrentando la violencia urbana en Bogotá y Medellín (Colombia)

1969 ◽  
Author(s):  
Cristiano Morsolin
Keyword(s):  
Young People ◽  
Citizen Participation ◽  
Urban Violence ◽  
Redes Sociales ◽  
Municipal Governments ◽  
The Social ◽  
Violencia Urbana ◽  
Sociedad Civil ◽  
Social Sectors ◽  
Buenas Prácticas

Processos Emancipatórios dos adolescentes e jovens utilizados pelas máfias,enfrentando a violência urbana em Bogotá e em Medellín (Colômbia)O crescimento da violência urbana é um fenômeno social de grande transcendência que está afetando a vida das pessoas a nível mundial. Se tem considerado necessária a construção de redes sociais e institucionais, que aportem conhecimentos a partir de distintos lugares, perspectivas e enfoques, para um melhor entendimento da natureza do fenômeno. Este artigo investiga os casos específicos de Bogotá e Medellín (Colômbia) na luta contra a violência urbana e para a participação cidadã de adolescentes e jovens utilizados pelas máfias. Intenta-se responder perguntas relacionadas com as experiências de participação cidadã, de educação à legalidade, de resistência não violenta contra as máfias. A análise trata de superar os clichês e estigmatização (como o caso dos baby killers), mostrando cidades que se transformaram radicalmente graças às boas práticas de prefeituras progressistas, emdiálogo com uma sociedade civil comprometida na construção de uma verdadeira democracia, que reconhece o protagonismo e a subjetividade de setores historicamente marginalizados e excluídos, pela pobreza e pelos conflitos sociais. Governos municipais que creem na transformação, promovendo políticas públicas de inclusão nas periferias, de desmobilização de atores armados e mafiosos, do fortalecimento da democracia naquilo que incide nas causas da exclusão e do conflito, do reconhecimento de adolescentes e jovens de setores populares como sujeitos verdadeiramente cidadãos.Palavras-chave: Jovens. Participação cidadã. Máfia. Colômbia. AbstractEmancipation of adolescents and young processes used by the mafias, facingurban violence in Bogota and Medellin (Colombia)The growth of urban violence is a social phenomenon of great importance that is affecting the lives of people in the world. It was considered necessary to build social and institutional networks that provide expertise from different places, perspectives and approaches to a better understanding of the nature of the phenomenon. This paper investigates the specific cases of Bogota and Medellin (Colombia) in the fight against urban violence and in favor of civic participation of young people and adolescents used by the mafia. This paper attempts to answer questions about the experiences of citizen participation, education to legality, non-violent resistance against the mafias. The analysis seeks to overcome the stereotype and stigma (as the case of baby-killers) to cities that have changed radically, thanks to the good practices of progressive mayors in the dialogue with civil society committed to building a true democracy, that recognize the role and subjectivity at the social sectors historically marginalized and excluded by poverty and conflict. Municipal governments who believe in the transformation, with public policies promoting inclusion of the peripheries, demobilization of armed actors, the strengthening of democracy that affects the causes of exclusion and conflict, the recognition of adolescents and youth of the popular sectors as a subject truly citizen.Keywords: Young people. Citizen participation. Mafia. Colombia. ResumenEl crecimiento de la violencia urbana es un fenómeno social de gran trascendencia que está afectando la vida de las personas a nivel mundial. Se ha considerado necesaria la construcción de redes sociales e institucionales que aporten conocimientos desde distintos lugares, perspectivas y enfoques para un mejor entendimiento de la naturaleza del fenómeno. Este artículo investiga los casos específicos de Bogotá y Medellín (Colombia) en la lucha en contra de la violencia urbana y por la participación ciudadana de adolescentes y jóvenes utilizados por las mafias. Este artículo intenta responder preguntas relacionadas con las experiencias de participación ciudadana, de educación a la legalidad, de resistencia no violenta en contra de las mafias exploradas. El análisis trata de superar los cliché y estigmatización (como el caso de los baby killers) hacia ciudades que se han transformado radicalmente gracias a las buenas prácticas de alcaldes progresistas en el dialogo con una sociedad civil comprometida en la construcción de una verdadera democracia que reconoce el protagonismo y la subjetividad también de los sectores históricamente marginados y excluidos por la pobreza y por el conflicto social. Gobiernos Municipales que creen en la transformación desde abajo, promoviendo políticas públicas de inclusión de las periferias, de desmovilización de los actores armados y mafiosos, del fortalecimiento de la democracia que incide en las causas de la exclusión y del conflicto, del reconocimiento de los adolescentes y jóvenes de los sectores populares como sujeto verdaderamente ciudadano.Palabras-clave: Jóvenes. Participación ciudadana. Mafia. Colombia. Revisor do inglês: Prof. Ms. Wellington da Silva OliveiraRevisor do espanhol: Prof. Lilian de Souza

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