scholarly journals EFEKTIFITAS TERAPI MOXA DAN HYPNOBIRTHING UNTUK PERBAIKAN LETAK SUNGSANG PADA IBU HAMIL TRIMESTER III

2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 1-9
Author(s):  
Dede Waslia ◽  
Nanik Cahyati
Keyword(s):  
Pregnant Women ◽  
Acupuncture Point ◽  
Mean Value ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Breech Delivery ◽  
A Value ◽  
Post Test ◽  
Fetal Screening ◽  
Test Control

Breech pregnancy is a pregnancy with fetal abnormalities where this condition puts the mother and fetus at high risk of morbidity and mortality. The risk of breech delivery makes caesarean sections the safest way to help with childbirth. Based on Riskesdas data (2010), WHO sets the indicator of caesarean delivery 5–15% for each country, where in Indonesia 10% of Caesarean sections are performed on pregnant women with breech location. Normal labor is the desire of every pregnant woman, therefore some kind of maneuver is promoted in changing the breech position into the location of the head. Moxa therapy is a therapy done by burning mugwort potions that are compacted and rolled cylindrical and placed near the bladder acupuncture point (BL) 67 located on the outside of the little finger of the foot until it produces hyperemi from local vasodilatation, the goal of which is to help the fetal playback version. Hypnobirthing can suggest and reprogram the subconscious mind that can be directed to make changes in the mother's body. The release of fear in hypnobirthing helps the mother relax and allow her baby to spin. The purpose of this study is to find out the effectiveness of moxa and hypnobirthing therapy and the most effective methods for improving breech location in Trimester III pregnant women. The research method used is pure experimentation with post test control group design. Samples in this study as many as 33 pregnant women with gestational age of 32-37 weeks. The data analysis used is kruskall-wallis test. The results of the study found that moxa therapy and hypnobirthing are effective in improving breech location with a value of p 0.001 (p<0.05). Moxa therapy is the most effective method with a mean value (25.50). Moxa therapy recommendations are effective and safe to help the fetal screening version with breech location.

scholarly journals Pengaruh PemberianTablet Besi Pada Ibu Nifas Terhadap Anemia Post Partum Di Wilayah Puskesmas Pegandon

2020 ◽  
Vol 13 (1) ◽  
Author(s):  
Sri Rahayu
Keyword(s):  
Pregnant Women ◽  
Post Partum ◽  
Reproductive Age ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
Kolmogorov Smirnov ◽  
Postpartum Mothers ◽  
Test Control

Abtrak. Anemia merupakan masalah kesehatan masyarakat secara global baik dinegara berkembang maupun negara maju. Anemia terjadi pada semua tahap siklus kehidupan, umumnya terjadi pada masa anak-anak dan wanita hamil (WHO, 2008). Di puskesmas Pegandon Kabupaten Kendal pada bulan Agustus 2017 didapatkan ibu hamil dengan kadar HB 8,2 gr% mengalami perdarahan pada saat melahirkan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pemberian tablet FEpada ibu nifas.Desain penelitian menggunakanmatching pretest-post test control group design. Penelitian ini menggunakan data kohort dari ibu hamil  di puskesmas Pegandon yang melahirkan pada bulan Desember 2017 – Januari 2018. Sampelnya ibu nifas pada bulan  Januari – Maret 2018yang datang di puskesmas Pegandon untuk melahirkan sebanyak 72 ibu nifas. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar  pada responden perlakuan mempunyai usia reproduksi 30 (83,3%),  sebagian berpendidikan (SD danSMP) 28 (77.8%) dan berpenghasilan sesuai UMK 22 (61.1%) sedangkan pada responden control untuk usia reproduksi25 (69%), berpendidikan (SD dan SMP) 31 (86%) dan berpenghasilan sesuai UMK 15 (41.7%).Pada analisis bivariate dengan uji kolmogorov-smirnov didapatkan p> 0.00 pada perlakuan dan kontrol. Disimpulkan bahwa diberikan dan tidak diberikan tablet FE pada ibu nifas didapatkan hasil sama berpengaruh dalam peningkatan kadar HB.Disarankansetiap ibu nifas meminum tablet FE supaya tidak terjadi anemia dan memberikan ASI pada bayinya dengan maksimal.Kata kunci : anemia, ibu nifas, tablet FE The Influence Of Iron Tablets In Pifandon Mother To Post Partum Anemia In Pegandon Community Health Center Area Abtract.Anemia is a global public health problem both in developing and developed countries. Anemia occurs at all stages of the life cycle, generally occurring during childhood and pregnant women (WHO, 2008). In Pegandon Puskesmas Kendal Regency in August 2017 it was found that pregnant women with HB levels 8.2 gr% had bleeding at the time of delivery. This study aims to evaluate the administration of FE tablets to postpartum mothers. The study design used a matching pretest-post test control group design. This study uses cohort data from pregnant women at the Pegandon puskesmas who gave birth in December 2017 - January 2018. The sample was postpartum mothers in January - March 2018 who came to the Pegandon puskesmas to deliver 72 postpartum mothers. The results showed that most of the treatment respondents had a reproductive age of 30 (83.3%), some were educated (SD and SMP) 28 (77.8%) and earning according to MSE was 22 (61.1%) while the control respondents were for reproductive age 25 (69% ), educated (elementary and junior high) 31 (86%) and earning according to UMK 15 (41.7%). In the bivariate analysis with the Kolmogorov-Smirnov test, p> 0.00 was obtained for treatment and control. It was concluded that given and not given FE tablets to the puerperal mothers found the same effect had an effect on increasing HB levels. It is recommended that every puerperal woman take FE tablets so that anemia does not occur and give milk to her baby to the maximum..Keywords: anemia, puerperal mothers, FE tablets

scholarly journals Effectiveness of Acupressure on Reducing of Nausea and Vomiting in Pregnant Women in Independent Midwifery Practice, Sidoarjo, East Java

2020 ◽  
Author(s):  
Nanik Handayani ◽  
Keyword(s):  
Pregnant Women ◽  
Nausea And Vomiting ◽  
Control Group ◽  
Independent Practice ◽  
Control Group Design ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
Nahdlatul Ulama ◽  
Independent Variable ◽  
Test Control

ABSTRACT Background: During pregnancy, there can be various pregnancy complications, including nausea and vomiting, which is often experienced by pregnant women. This condition is one of the earliest symptoms of pregnancy. This nausea and vomiting are physiological. This physiological condition will turn into a pathology if not appropriately treated. This study aimed to analyze the effect of acupressure on reducing nausea and vomiting in pregnant women at the Sidoarjo midwife’s independent practice. Subjects and Method: This study is a quasi-experiment with pre and post-test control group design conducted at Midwife Independent Practice, Sidoarjo from April to September, 2020. The dependent variable was nausea and vomiting. The independent variable was acupressure. The population of all primigravida pregnant women who experience nausea and vomiting. A sample of 40 was divided into 20 given intervention and 20 as control selected by purposive sampling. The data were collected by acupressure SOP and questionnaire with a Score Pregnancy Unique Quantification of Emesis and or Nausea Scoring System (PUQE) assessment. The data were analyzed by Wilcoxon and Mann Whitney. Results: The results showed that acupressure was effective in reducing nausea and vomiting in primigravida pregnant women (OR = 19.00; 95% CI = 2.11 to 5.13; p= 0.009). Conclusion: Acupressure is effective in reducing nausea and vomiting in primigravida pregnant women. Keywords: acupressure, pregnant women, nausea and vomiting Correspondence: Nanik Handayani. Faculty of Nursing and Midwifery, Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, East Java. Jl. Smea No 57 Surabaya. Email: [email protected]. Mobile: 08123278582. DOI: https://doi.org/10.26911/the7thicph.03.52

scholarly journals Zalacca fruit consumption to reduce nausea and vomiting in trimester I pregnant women in Banjarnegara District

2021 ◽  
Vol 9 (1) ◽  
pp. 11
Author(s):  
Umi Fajri ◽  
Dian Nirmala Sari
Keyword(s):  
Treatment Group ◽  
Pregnant Women ◽  
First Trimester ◽  
Nausea And Vomiting ◽  
Repeated Measure ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
A Value ◽  
Test Assessment ◽  
Post Test

<p><strong><em>Introduction</em></strong><em> </em><em>: Nausea and vomiting occur in 80-85% of pregnancies during the first trimester with annoying vomiting symptoms in 52%. The way to deal with nausea and vomiting is pharmacochemical by consuming fresh fruit, namely zalacca. In 100 mg of </em><em>zalacca fruit contains B6 0.2 mg which can reduce nausea. </em></p><p><strong><em>Objectives</em></strong><em> : </em><em>To  find out that </em><em>zalacca fruit can reduce nausea and vomiting in pregnant women in the 1st trimester. </em></p><p><strong><em>Methods</em></strong><em> :</em><em> The research used was a quasy experimental design with a pretest posttest control group design. The variables in this study were zalacca</em><em> fruit, nausea and vomiting. The number of samples is 30 respondents. The treatment group received 100 mg of zalacca</em><em> fruit and B6 3 x 10 mg per day for 10 days while the control group received anti-nausea therapy, namely B6 3 x 10 mg / day for 10 days, before the intervention, the control group and the treatment group would get pre-test (assessment of nausea and vomiting) and then continued with the intervention for 10 days and ended with a post test (assessment of nausea and vomiting). Data analysis was univariate, bivariate using the Repeated Measure Anova (Test of Between-Subjects Effect) test. </em></p><p><strong><em>Result :</em></strong><em>  Showed that there was an effect of consuming zalacca</em><em> fruit to reduce nausea (p = 0.000) and vomiting with a value of p = 0.012</em><em>. </em></p><p><strong><em>Conclusion :</em></strong><em> Consumption of 100mg zalacca can reduce nausea and vomiting in 1st trimester pregnant women.</em></p>

scholarly journals TEKNIK PELATIHAN ASERTIF UNTUK MENINGKATKAN ASERTIVITAS TERHADAP PERILAKU SEKSUAL DALAM BERPACARAN

2020 ◽  
Vol 15 (3) ◽  
pp. 475-481
Author(s):  
Wardati Humaira
Keyword(s):  
Sexual Behavior ◽  
Mean Value ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Assertiveness Training ◽  
Training Techniques ◽  
Post Test ◽  
The Mean ◽  
Assertive Training ◽  
Test Control

One technique that can be applied to increase assertiveness is assertiveness training. This study aims to determine the effect of assertive training techniques to increase assertiveness on sexual behavior in dating by using a pre-experimental approach with pre-test and post-test Control Group Design as well as non-probability sampling techniques and then analyzed by bivariate and multivariate analysis. The results of the independent sample t test for the level of assertiveness showed that the value of p = 0.001 with a test value of t = 7.394, which means that there is an effect of assertive technique training on the assertiveness level of adolescents in sexual behavior. The mean value in the provision of assertive technique training is known to be 4.09 and the mean value to the control is 0.36, this means that there is a change in the value of the assertiveness level of assertiveness towards sexual behavior in dating.

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVMENT DIVISIONS) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN PANYINGKIRAN KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN AJARAN 2013/2014

2017 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 447
Author(s):  
Iyay Robia Khoerudin ◽  
Neneng Titin ◽  
Eki Kiyamudin
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
Simple Random Sampling ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Group Design ◽  
Student Teams ◽  
Post Test ◽  
Test Control

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VIII di SMP Negeri Se-Kecamatan Panyingkiran Kabupaten Majalengka, mengetahui kemampuan menulis surat dinas dengan menggunakan model pembelajaran STAD (Student Teams-Achievment Divisions) siswa kelas VIII di SMP Negeri Se-Kecamatan Panyingkiran Kabupaten Majalengka, serta menjelaskan efektifitas model pembelajaran STAD (Student Teams-Achievment Divisions) untuk meningkatkan  pengajaran menulis surat dinas siswa Kelas VIII di SMP Negeri Se-Kecamatan Panyingkiran Kabupaten Majalengka.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan metode eksperimen Pre test-Post test Control Group Design, populasinya yaitu SMP Negeri Se-Kecamatan Panyingkiran Kabupaten Majalengka tahun ajaran 2013/2014, sedangkan  sampelnya ditentukan melalui teknik simple random sampling yaitu kelas VIII G SMP Negeri 2 Panyingkiran sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B SMP Negeri 1 Panyingkiran sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data yang digunakan tes tertulis tes awal dan tes akhir, kuesioner, lembar observasi guru dan siswa, setelah data diperoleh maka dilakukan analisis data. Data kuesioner dan observasi dianalisis dalam bentuk uraian sedangkan data tes dianalisis dengan statistik dan di deskripsikan.Berdasarkan perhitungan statistik program SPSS 16.0 diperoleh hasil uji t pretes pada kedua kelas tersebut memiliki nilai t=5.429 derajat kebebasan (df)=n-1=38 nilai probability (sig 2-tailed) sebesar 0,000.  Hal ini berarti t hitung <0,005. Artinya 0,000<0,05, pada uji t ini bahwasanya pretes pada kedua kelas terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol.  Apabila ditinjau dari segi rata-rata pretes eksperimen lebih efektif daripada kelas kontrol. Hal ini terbukti dari rata-ratanya pretes kelas eksperimen 64,8 kelas kontrol 62,3 selisih rata-rata 2,5. Sedangkan rata-rata postes kelas eksperimen 81,2 dan kelas kontrol 69 terjadi selisih postes 12,2.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KREATIVITAS MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP

2013 ◽  
Vol 19 (1) ◽  
pp. 52
Author(s):  
Adi Suarman Situmorang
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
Control Group ◽  
P Value ◽  
Design Data ◽  
Control Group Design ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
Test Control

Abstract Tujuan penelitian bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan model pencapaian konsep lebih tinggi dari siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional. Mengetahui interaksi antara model pembelajaran pencapaian konsep dengan tingkat kemampuan matematika siswa terhadap peningkatan kemampuan kreativitas matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 5 Medan dengan jumlah sampel sebanyak 80 siswa dari 364 siswa SMA kelas X melalui teknik random sampling, Penelitian ini merupakan suatu studi eksperimen dengan desain penelitian pre-test-post-test control group design. Data diperoleh melalui nilai semester untuk kemampuan awal matematis (KAM), tes kemampuan pemahaman matematis, tes kemampuan kreativitas matematis. Data dianalisis dengan uji ANAVA dua jalur. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata tes kemampuan kreativitas eksperimen dan kontrol adalah 13,3 dan 7,58 dengan p-value (2-tailed) adalah 0, dengan 0 < α = 0,05 maka terdapat perbedaan kemampuan kreativitas matematik siswa yang diajarkan dengan Model Pencapaian Konsep (MPK) dan Pendekatan Pembelajaran Konvensional, nilai signifikan sebesar 0,732, karena 0,732 > 0,05 maka tidak ada interaksi antara pendekatan pembelajaran dengan kemampuan awal siswa terhadap perbedaan kemampuan kreativitas matematik siswa. .

Pengaruh Pemberian Ekstrak Rumput Laut Merah (Kappaphycus alvarezii) terhadap Kadar LDL Pada Tikus Putih (Rattus Norvegicus) Jantan Galur Wistar Yang Diberi Diet Tinggi Lemak

2018 ◽  
Vol 15 (2) ◽  
pp. 112
Author(s):  
MENTARI AMENDA SAPUTRI ◽  
HERIN SETIANINGSIH
Keyword(s):  
Rattus Norvegicus ◽  
Kappaphycus Alvarezii ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
One Way Anova ◽  
Test Control

<p class="Default">Penyakit kardiovaskular merupakan penyebab kematian nomor satu di dunia. Gaya hidup masyarakat terutama dalam mengkonsumsi diet yang tidak sehat dapat meningkatkan kadar LDL yang dapat menyebabkan  penyakit kardiovaskular. Rumput laut merah (<em>Kappaphycus alvarezii</em>)<em> </em>yang banyak dibudidayakan di Indonesia mengandung flavonoid dan triterpenoid yang diduga dapat menurunkan kadar LDL. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian ekstrak rumput laut merah (<em>Kappaphycus alvarezii</em>) <em> </em>terhadap kadar LDL pada tikus putih (<em>Rattus norvegicus</em>) jantan galur Wistar yang diberi diet tinggi lemak. Penelitian ini adalah penelitian eksperimental murni laboratorik dengan rancangan penelitian <em>Post Test Control Group Design. </em>Sampel yang digunakan adalah 24 ekor tikus putih (<em>Rattus norvegicus</em>) jantan galur Wistar yang dibagi ke dalam tiga kelompok: kelompok yang diberi diet standar selama 28 hari (K1), kelompok yang diberi diet tinggi lemak selama 28 hari (K2), dan kelompok yang diberi diet tinggi lemak selama 28 hari dan pada hari ke-15 sampai hari ke-28 diberi ekstrak rumput laut merah (<em>Kappaphycus alvarezii</em>) dengan dosis 140mg/200grBB/hari (K3). Hasil analisis statistik <em>One Way Anova </em>menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kadar LDL yang signifikan antara ketiga kelompok pada penelitian ini (p&lt;0,001). Kadar LDL pada K2 (=16,00±3,29) meningkat secara bermakna dibandingkan dengan K1 (=10,62±1,77). Sedangkan kadar LDL pada K3 (=6,88±2,42) menurun secara bermakna dibandingkan dengan K2. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ekstrak rumput laut merah (<em>Kappaphycus alvarezii</em>) berpengaruh terhadap kadar LDL darah pada tikus putih (<em>Rattus norvegicus</em>) jantan galur Wistar yang diberi diet tinggi lemak.</p><p><strong>Kata kunci</strong> : diet tinggi lemak, LDL, <em>Kappaphycus alvarezii</em></p>

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SD

2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 80-89
Author(s):  
Putri Dewi Nurhasana
Keyword(s):  
Random Sampling ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
Test Control

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan media pembelajaran IPS berbasis Macromedia flash untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SD. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi esperimental dengan desain penelitian  pre-test and post-test control group design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Sendangadi. Sampel yang diambil dengan teknik random sampling dengan 2 kelas kelompok eksperimen dan 1 kelas kontrol. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini berupa lembar observasi dan lembar soal tes. Analisis data menggunakan uji MANOVA dengan rumus Hotellings Trace dengan taraf signifikan 5%. perbedaan nilai signifikansi uji Hotellings Trace adalah 0,000 < 0,05 untuk uji beda kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dengan demikian media pembelajaran IPS berbasis macromedia flash efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SD kelas IV. Kata Kunci: Media Pembelajaran, IPS, Macromedia Flash, Motivasi, Hasil Belajar.

scholarly journals Pengaruh Strategi Pembelajaran Beyond Centers And Circletime (Bcct) Terhadap Kreatifitas Anak Usia Dini Kelompok Usia 3-4 Tahun Di Pos Paud Nusa Indah Surabaya

2018 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 75
Author(s):  
Rini Nur Kholifah ◽  
Endah Hendarwati ◽  
Aris Setiawan
Keyword(s):  
Experimental Design ◽  
T Test ◽  
Mean Difference ◽  
Control Group ◽  
Control Group Design ◽  
Circle Time ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
Test Control

Permasalahan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran klasikal yang digunakan guru dalam mengajarkan calistung kreativitas anak belum berkembang dengan optimal. Strategi pembelajaran beyond centers and circle time (bcct) dipilih sebagai suatu model pembelajaran yang berpusat pada anak. Dalam model pembelajaran tersebut terdapat suatu variasi prilaku kreatif yang digunakan untuk bahan penelitian. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana aktivitas kreativitas anak usia dini dengan menggunakan pembelajaran beyond centers and circle time (bcct) dan pengaruh strategi pembelajaran beyond centers and circle time (bcct) terhadap kreativitas anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aktivitas kreativitas anak usia dini dengan menggunakan pembelajarn beyond centers and circle time (bcct) dan pengaruh strategi pembelajaran beyond centers and circle time (bcct) terhadap kreativitas anak usia dini. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan Pre-Experimental Design dengan menggunakan Pre-Test-Post-Test Control Group Design. Populasi dari penelitian adalah anak Pos Paud Nusa Indah Surabaya. Kelompok B dengan jumlah anak 28, kelas eksperimen 14 anak dan kelas kontrol 14 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji-t (t-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kelompok dinyatakan terdistribusi normal (0,200>0,05) untuk kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dari uji Homogenitas di dapat kedua kelompok bersifat homogen (0.378>0,050) pada pretest dan(0.554>0,05) pada hasil nilai dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol terdapat perbedaan mean sebesar 0,5 hal ini terlihat dari mean difference sebesar -0,5000. Hasil analisis Group Statistics Pretest dan Group Statistics Posttest terlihat ada perbedaan dengan rata-rata pretest 6.143 berubah menjadi 9.714 dengan range kenaikan rata-rata 3.571. Sementara kelompok dengan pendekatan BCCT (Beyond Centers and Circle Time) mendapat hasil rata-rata 6.00 dan medapati kenaikan pada skor 10.214 dengan kenaikan skor sebesar 4.214. dengan demikian dapat di artikan bahwa penggunaan pendekatan BCCT (Beyond Centers and Circle Time) lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan kreatifitas anak.

scholarly journals EFEKTIFITAS TERAPI DEKAPAN IBU TERHADAP PENURUNAN INTENSITAS NYERI PADA BAYI YANG MENJALANI IMUNISASI

2021 ◽  
Vol 10 (1) ◽  
pp. 51
Author(s):  
Fiki Wijayanti ◽  
Natalia Devi Oktarina
Keyword(s):  
Pain Assessment ◽  
T Test ◽  
Assessment Tools ◽  
Control Group ◽  
P Value ◽  
Control Group Design ◽  
Purposive Sampling ◽  
Group Design ◽  
Post Test ◽  
Test Control

ABSTRAK Imunisasi merupakan salah satu cara memberikan kekebalan tubuh pada anak untuk mencegah penyakit. Pemberian imunisasi melalui suntikan dapat menimbulkan efek secara langsung yaitu rasa nyeri pada anak. Nyeri yang disebabkan oleh suntikan imunisasi jika tidak dikelola akan mengakibatkan dampak negatif pada aspek emosional pada anak seperti menangis dan ketakutan. Salah satu intervensi yang dapat dikembangkan dalam menerapkan perawatan atraumatik saat pemberian imunisasi pada anak adalah terapi dekapan ibu. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas terapi dekapan ibu terhadap nyeri pada bayi yang dilakukan imunisasi di Puskesmas Lerep. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah  Preeksperimen design dengan rancangan pretest-post test control group design. Metode Pengambilan sampling menggunakan Purposive sampling dengan jumlah sampel pada kelompok kontrol sejumlah 30 bayi dan kelompok intervensi 30 bayi. Dalam penelitian ini ada 2 variabel yang diukur yaitu variabel Nyeri dan pemberian terapi dekapan ibu. Variabel nyeri diukur menggunakan instrument FLACC Pain Assessment Tools. Sedangkan variabel terapi dekapan ibu diukur dengan melakukan observasi saat pemberian imunisai. Uji statistik yang digunakan adalah dengan  t test-independent. Hasil yang didapatkan adalah  p value 0,0001. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa ada perbedaan selisih rata-rata nyeri pada kelompok intervensi dan kontrol (p<0,05). Diharapakan Tenaga Kesehatan di Puskesmas menerapkan tindakan atraumatic care pada bayi yang akan dilakukan imunisasi dengan cara mengikutsertakan ibu dalam kegiatan imunisasi yaitu dengan dekapan ibu. Kata Kunci : Nyeri, Bayi, imunisasi dan dekapan ibu

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document