ATTITUDES TO THE DANGERS OF STUDENTS - FUTURE MEDICAL WORKERS
Изучается отношение к опасности у студентов медицинского вуза в зависимости от курса обучения и пола. Рассматривались показатели отношения к опасностям: чувствительность (сензитивность) к угрозам и выбор способов реагирования в ситуациях опасности: адекватного, тревожного, игнорирующего. В качестве диагностического инструментария использовались авторские опросники на выявление чувствительности (сензитивности) к угрозам и способов реагирования в ситуациях опасности. Обработка результатов осуществлялась с применением методов математической статистики. Полученные результаты могут быть использованы в процессе профессиональной подготовки студентов - будущих медицинских работников, а также в процессе деятельности психологической службы медицинского вуза. The attitude to danger which depends the course of study and the gender of the medical students is being studied. The indicators of the attitude to dangers were considered: sensibility (sensitivity) to threats and the choice of response methods in dangerous situations: adequate, worrying, ignoring. As the diagnostic tools the author's questionnaires were used to identify sensibility (sensitivity) to threats and the ways of responding to the situations of danger. The results were processed with the help of the methods of mathematical statistics. The results can be used in the process of professional training of the students who are future medical workers, as well as in the process of the psychological service of a medical university.